新人教版三年级语文下册句子及答案（免费）一、根据要求完成下列句子练习。

（1）人影给溪水染绿了。

（改为“把”字句）___________________________（2）那一个轻清脆丽的小球，像．一串美丽的梦。

（用加点字写句子)_____________________________________________（3）伯伯家养的鸽子，尖尖的嘴巴，红红的眼睛，漂亮及啦！（仿写句子）奶奶家养的小狗，________________，可爱极啦！二、按要求写句子。

（1）你不知道他们为什么这么急急忙忙吗？（改为陈述句）_______________________________________（2）小朋友的脚，常被那香味勾住。

（改为“把”字句）_______________________________________（3）秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌。

（改为“被”字句）_______________________________________（4）下雨了，我们撑着五颜六色的红伞回家。

（修改病句）_______________________________________三、按要求完成句子练习。

（1）焰火在夜空中构成了一幅幅美妙的图画。

（缩句）________________________________________（2）父母含辛茹苦地把我们养大，我们怎么能伤他们的心呢？（改成陈述句）_____________________________________________________（3）秋天的雨，是一把钥匙。

我能仿照例句把句子补充完整：天上的星星，是________。

（4）下课了，我们的欢笑声把小鸟、松鼠、山狸都招引来了。

（改成“被”字句）_____________________________________________________（5）在这次考试中，他取得了优异的成就。

（修改病句）________________________________________四、按要求完成句子练习。

1．大黄牛突然低下头来吃草。

（仿写句子）_______突然__________________。

2．小英小时候生过病，腿脚落下了残疾。

小英不愿让别人看见她走路的姿势。

（用合适的关联词将这两句话合并成一句话）_____________________________________________________3．小兴安岭是．一座美丽的大花园，也是．．一座巨大的宝库。

（用加点的词语写句子）___________________________________________________4．把下列句子补充完整。

（1）____________，无理寸步难行。

（2）乱入池中看不见，闻歌始觉_________。

五、按要求改写句子。

1．小熊走进森林。

（扩句）__________________________________2．我怎么能离开自己的阵地呢？（改为肯定句）__________________________________3．农夫和儿子一起把手推车拆了。

（改成“被”字句）__________________________________4．每天她都是首先第一个来到班级的。

（修改病句）__________________________________六、按照要求写句子。

1．秋天的北京是个美丽的季节。

（修改病句）_____________________________2．读一读例句，体会加点部分表达的效果，填上恰当的拟声词把句子补充完整。

例：椰子扑通一声．．．．掉进水里。

他用力一推，门 _____________________________________________开了。

3．小姑娘说：“我要去北京，我要去看看北京的名胜古迹。

”（把句子改为转述句。

）___________________________________________________4．天上的云千姿百态，变化多端。

它们有的像羽毛，轻轻地飘在空中；有的像鱼鳞，一片片整齐地排列着；有的像羊群，来来去去悠闲地玩耍。

小丽多才多艺，_________________（我能仿照例句围绕一个意思写句子。

）七、按要求完成句子。

（1）老师经常鼓舞我们好好学习。

（修改病句）_______________________________（2）这样的天气怎么会下雨呢？（改写为陈述句）_______________________________（3）蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。

__________，告诉我__________________。

（写拟人句）（4）小佳从不说谎。

大家很信任她。

（用关联词连成一句话）_________________________________八、按要求改写句子。

（1）到那时我就把头发烫起来。

（改为“被”字句）_____________________________________________（2）小蘑菇长出来了。

（改为拟人句）_____________________________________________（3）婷婷做完了老师所有布置的作业。

（修改病句）_____________________________________________（3）上学路上，王刚同学与你一同骑自行车遇到红灯。

王刚见四周既无车辆来往，又无交警值班，便叫你一起闯红灯。

你既不愿意伤害与王刚的感情，又想劝说他不闯红灯，你打算怎么说？_____________________________________________九、照样子或根据要求完成句子练习。

1．修改两处有错误的地方。

星期天，妈妈春游带我去西山公园。

公园里五颜六色的红花都开了，红的像火，白的似雪。

_____________________________________________2．照样子，补充描写人物的动作和神态的文字，使表达生动、具体。

例：小丽踮起脚尖．．．．．：“妈妈怎么还不来接我？”．．．．，皱起了眉头爸爸___________________，_______________：“你真是气死我了！”3．照样子写句子，注意加点的词语。

例：气球砰的一声．．．．破了，吓了我一跳。

_________________________________4．老师说：“我要仔细检查一下门窗才能走。

”改为转述句：____________________________5．根据提供的开头，选择两三种动物，围绕一个意思写一段话。

你知道动物世界有多么奇妙．．吗？______________________________________________________________十、按要求写句子。

1．造纸术是我国古代四大发明。

（修改病句）______________________________2．几只燕子在休憩。

（扩写句子）______________________________3．我们生来就是．盛东西的，并不是．．互相碰撞的。

（用带点的词语写句子）__________________________________________4．老师经常鼓舞我们好好学习。

（修改病句）______________________________5．这样的天气怎么会下雨呢？（改写为陈述句）______________________________十一、按要求，写句子。

1．牵牛花吹起了紫色的小喇叭。

（仿写拟人句）______________________________2．昙花在白天开花。

昙花有被灼伤的危险。

（用关联词写成一句话）_____________________________________________3．这些花在二十四小时内依次开放。

（缩句）______________________________________________十二、按要求写句子1．这是一个真实的故事。

（改写成反问句）___________________________2．蚂蚁团结自律的精神值得敬佩。

（改写成反问句）_______________________________3．难道鸟没有气味吗？（改成陈述句）___________________________4．刺猬把散落的红枣逐个收拢起来。

（“把”字句改成“被”字句）_______________________________5．东方升起的红太阳照亮了故乡美丽的土地。

（改为“把”字句。

）_____________________________________________十三、按要求写句子。

1．我把这段话写的很清楚。

（改写成“被”字句）______________________________2．赵州桥坚固。

赵州桥美观。

（用关联词连成一句话）______________________________3．我的表弟小沙天生胆小，他怕鬼，怕喝中药，怕做噩梦，还怕剃头。

（照样子补充句子）雨下得真大，_____________________________________________________________4．婷婷做完了老师所有布置的作业。

（修改病句）______________________________十四、按照要求完成句子练习。

1．难道我们不应该爱护活泼可爱的小燕子吗？（改为陈述句）________________________________________________2．眼前的一池荷花如同一幅水墨画，非常漂亮。

（用相同修辞方法造句）_________________________________________________3．小河的水哗哗地流向远方。

（改为拟人句）__________________________________________________十五、照样子，把下列“把”字句改为“被”字句。

例：弟弟把爸爸的衣服弄脏了。

爸爸的衣服被弟弟弄脏了。

1．那鲜艳的民族服装，把学校打扮得更加绚丽多彩。

__________________________________________2．密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。

__________________________________________3．早晨，朝阳把机帆船、军舰、海鸥、云朵，都镀上了一层金黄色。

__________________________________________________________4．风把长胡子吹到了身体后面。