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初中语文中考说明文阅读专题课件PPT

成了……,这与文意不符。 ③体现了说明文语言的准确性。
C、两词可否互换,并说明理由。
广西乐业的一个洞中大厅——红玫瑰大厅长300米, 宽200米,最高处达260米,这规模与人民大会堂相当, 但高度要高多了。句中的“相当”可以换成“相同”吗? 说说理由。
答案: 不能。“相当”表示红玫瑰大厅和 人民大会堂的规模差不多,但仍有差别。如果换 成“相同”则表示两者完全一样,这和事实不相 符。用“相当”体现了说明文语言的准确性和严 密性。
1、用了打比方的说明方法,使句子生动形象。
2、用了打比方的说明方法,生动形 象的介绍了人民英雄纪念碑的特点。
3、这段文字用了打比方的说明方法,把 人民英雄纪念碑比做顶天立地的巨人,生动形 象地说明了人民英雄纪念碑巍峨、雄伟、庄严 的特征,给读者留下深刻的印象。
回答模式:
“这段文字运用了(说明方法),(准确的/具体的/生动的/清楚的……)说明了(说明对象)

森林中翼龙的体形娇小,翼展仅25厘米,相当于一只燕子或麻雀大小,但
它们是那些体形巨大的进步的鸟掌翼龙类的祖先类群。被发现的森林翼龙几乎 为一完整的化石骨架,保存完好。它的嘴巴尖长,眼晴很大,嘴里的牙齿已经
完全退化消失,属于无齿的翼龙。在此之前,科学家仅仅在德国发现过一种比
它更小的出生不久的具有牙齿的翼龙化石,翼展约18厘米,科学家认为它是刚
(二)早在3000多年前,我国就有了文字。这些文字是刻在乌龟 壳和扁平的兽骨上的,所以叫做甲骨文。正式的书籍,是在两千 多年前春秋战国时代出现的。起先,人们把文字写在竹片或木片 上,这些木片或竹片叫做简或牍。春秋末年,还出现了写在绸子 上面的书。这种书叫做帛书。 (时间顺序)
(三)为什么我国的石拱桥会有这样光辉的成就呢?首先,在于 我国劳动人民的勤劳和智慧;其次,我国石拱桥的设计施工有优 良的传统;再其次,我国富有建筑用的各种石料便于就地取材。
2、驰名世界的凡尔赛宫是人类艺术宝库中一颗(灿烂列的数明珠字。、作比较)
3、星云分为亮星云和安星云。 4、“统筹方法,是一种安排工作进程的数学方法。
(分类别)
(打比方)
(下定义)
5、细胞液是碱性时,花青素呈蓝色,碱性较强,就成为蓝黑色,如墨 菊、黑牡丹等。
(举例子) 6、古人说:“见怪不怪,其怪自败。”沙漠里的一切怪异现象,其实
刚孵化出来的“婴幼儿”。

这一段主要用了哪些说明方法?请任选一种说说它在文中的作用。
• 列数字(用“25厘米”“18厘米”,科学准确地写出森林翼龙体形娇小的特点, 使说明内容更具体。)
• 作比较(把森林翼龙的翼展和燕子、麻雀作比较,突出了森林翼龙体形的娇 小。)
• 打比方(把翼龙比喻成“婴幼儿”,生动形象地说明德国发现的翼龙化石更 小。)

特点。”
说明文的方法及作用提示:
1 举例子:具体真实的说明了说明的对象-----的特点。
2 作比较:突出强调了------------- ----------的特点。
3 打比方 (摹状貌 ):生动形象地说明了-----的特点。
4 列数字:准确具体地说明了------------------的特点。 使说明的内容更加真实可信。 5下定义:准确科学的阐述了--------------的本质特点。 6作诠释:科学的解说了------的(某一 ------ )特征。 7分类别:条理清楚地说明了------------------的特点。 8画图表:直观形象地说明了----------------的特点
说明对象:介绍的某种事物或事理 说明内容(中心):说明对象+特征
《中国石拱桥》的说明对象是什么?说 明内容是什么?
说明对象:中国石拱桥
说明内容: 介绍我国石拱桥形式优美、结构坚固、历
史悠久的特点。
时间顺序
年代:古→今; 季节:春→冬 一天:早→晚 ……
空间顺序
方位:近→远、前→后、左→右、南→北、 低高…… (表方位、立足点、行踪变化等词语)
例题3、“作为中国馆区的主体建筑,中国国家馆 总建筑面积大约2.7万平方米”一句中“大约”一 词能否删去,为什么?
解答:不能删。“大约”表示估计,更切合 实际的说明了中国国家馆的总建筑面积,去掉后, 意思就太绝对了,不够准确,这体现了说明文语 言的准确性。
技巧分析:
1、表态:不能删
2、分析原因:解词+带词解句+去词解句+ 体现了语言的准确性
2、苏州园林与北京的园林不同,极少使用 彩绘,句中的“极少”能否删去?为什 么?
答:不能删去,因为“极少”一词表范 围,说明使用彩绘很少。如果删去,就 表示全部,不符合实际。“极少”一词 体现了说明文语言的准确性。
说明文阅读,完成下列各题。 番茄拥有双重身份
①番茄是被大家所熟知的一种农作物,在日常生活中,它既是烹饪中的食材,又可以成为调味料,同时很 多人还将它当做水果来享用。可是,番茄到底属于蔬菜还是属于水果呢? ②首先,我们要找准蔬菜与水果的定义,《韦氏词典》告诉我们:“水果通常是种子植物的可食生殖部位 。”此外,《韦氏词典》还做出了更简单的解释:“水果是长在植物上,能够将植物种子带到外部世界的 东西。”这个定义包括了苹果、番茄等任何包含种子的植物部位。从科学意义上讲,黄瓜、南瓜、牛油果 等都属于水果。相比于水果,蔬菜的定义就要模糊得多。通常,我们用这个词指代一大批具有可食草本部 分(如根、茎、叶)的植物。 ③根据《韦氏词典》可知,蔬菜和水果的关键区别在于:蔬菜必须是植物的一部分或整体植物本身,而水 果只是特定植物传播种子的方式。番茄并不是植物本身的一部分,就像蛋不是鸡本身的一部分一样。所以 ,番茄是水果吗?
引用
数词(概数、确数)
准确具体地说明……
像、是、当作,
生动形象地说明……
而、比……和…、相对于
突出强调了……
一种是……,另一种是…… ……是……,这就是……,叫……
条理清晰说明……
准确简明科学地揭示 了……的本质特征
引号
使说明更具有说服力
摹状貌 作诠释 画图表
1.从地面到碑顶高达37.94米,有十层楼那么高,比纪念碑对面的天安门还高 4.24米。
都是可以用科学道理来解释。 8、大熊猫的学名其实叫“猫熊”,意即“像猫的熊”,也就是本质类
似于熊,而外貌相似于猫。
(引用)
(作诠释)
下定义VS作诠释
下定义”:揭示被说明对象的本质特点。(甲 是乙,乙是甲。)
“作诠释”:解说事物某一方面的特点, 说明 的内容与说明的对象不能变换位置。
判断下列句子运用的说明方法
技巧点击:这类题先解词,然后再 说明这类词在句子中的作用,进而分析 在句子中的效果。
在有雾的天气里,人们应适当停止一 些户外活动,尤其是一些剧烈的运动。
答案:“尤其”是特别、更进一步 的意思,在此起强调的作用,表示在有 雾的天气里,一些剧烈的运动对人们的 身体危害更大。
例题 2、“上海世博会总投资达450亿元人民币,
(逻辑顺序)
说明顺序VS文章结构
说明顺序:
对说明内容的先后次序的安排。
文章结构:
作者写作时的思路体现,是文章各部分的组 合方式。分为:总分式(包括“总—分、分---总、总--分---总”等)、并列式、递进式等。
说明方法
语言标志
作用
举例子
例如、又如、比如、再如、如
具体有力地说明……
列数字 打比方 作比较 分类别 下定义
a.统筹方法是一种安排工作进程的数学
方法 。
下定义
b.激光是一种颜色单纯的光。
作诠释
1、分析下列句子运用的说明方法及其作用。
桥的设计完全合乎科学原理,施工技术更 是巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它“制造奇特, 人不知其所以为。”
运用引用这种说明方法;引用唐朝的张嘉贞的 话说明桥的设计完全合乎科学原理,施工技术更 是巧妙绝伦。使说明内容更充实,有说服力。
分析“我国的石拱桥几乎到处都有” 一句 中“几乎”一词能否去掉,为什 么? 分析:不能去掉;因为“几乎”表示 程度,是接近的意思,说明我国石拱 桥分布很广,但不是到处都有。去掉 后,意思就太绝对了,不够准确。体 现了说明文语言的准确严密性。
答题模式: ①不能删。 ② 因 为 “ ……” 表 示 …… , 删 掉 后 就 变
逻辑顺序
由主要到次要 由现象到本质 由表及里 由抽象到具体 由原因到结果……(可综合运用)
判断下面三段文字采用哪种说明顺序。
(一)大殿正中是一个约两迷高的朱漆方台,上面安放着金漆雕 龙宝座,背后是雕龙屏。方台两旁有6根高大的蟠龙金柱,每根大 柱上盘绕着矫健的金龙。仰望殿顶,中央藻井有一条巨大的雕金 蟠龙。从龙口里垂下一颗银白色大圆珠,周围环绕着6颗小珠,龙 头、宝珠正对着下面的宝座。 (空间顺序)
说明文语言特点
1、准确、简明 (说明文语言最基本的 特征); 2、生动(体现在形容词、动词和比喻、 拟人等修辞方法的运用上);
➢ 分析说明语言的作用
❖ 说明文语言特点:准确、严密、简明
❖ 典型试题: 限制性词语可否删除及其作用。 如:更、大约、估计、常常、估计、大
约、也许等体现了说明文语言的准确、严密、 科学的特点。
❖ 表程度:比较、几乎、相当…… ❖ 表估计:大约、可能、左右、可算…… ❖ 表时间:当时……
• 1、 起限制作用 • a、分析词的表达作用
松鼠好像很怕强烈的日光,白天躲在窝里歇凉,晚上出来练跑, 玩耍,吃东西。 句中“好像”一词有何表达效果?
“好像”一词表示猜测,并非肯定。松鼠白 天不出来的原因可能不止是害怕强烈的日光, 用在这里体现了说明文语言的准确性特点。
基础题:
1、判断下列句子的说明方法,并分析其作用.
(1)我国的建筑, ……,绝大部分是对称的,左边怎么样,右 边也怎么样.苏州园林可绝不讲究对称,好象故意避免似的.
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