( D )5. A.but
B. so
( D )6. A. slow B. slower
归纳：表时间的从属连词有when/while/as（当……
until
时），
（直到a…fte…r 时），
（在……之后）等；表条件
的从if属连词有 （un如les果s ），
（除非）等；表让步的从属连
词有though/although （虽然），even though/if （尽管）等；表
目的的从属连词有so that （以便）等；表原因的从属连词
( A )1.The teacher speaks very loudly
all the students can
hear her.
A. so that
B. because C. since
D. when
( D )2. Jack's mother was so tired. She fell asleep quickly
归纳：had better意为“最好”，表示 建议和忠告 。had better后接 动词原形，缩略形式为：’d better；否定形式 为：had better not (do sth.)。
8B Unit 2 Body language
高频单词与短语
1. 语言 n. language
2. 信息；消息 n. message .
17. 准时 on time
18. 建议某人做某事 advise sb. to do sth
19. 一些……另一些…… some…others…
词汇拓展
1. compete v.竞争，对抗→competition n.比赛，竞赛（2016、 2018、2019、2020）→competitor n.参赛者，竞争者 2. confident adj.自信的→ confidently adv.自信地 3. suggest v.建议，提议→ suggestion n.建议，提议（2017） 4. communicate v.沟通，交流信息→communication n. 沟通 （2017） 5. shy adj.害羞的→shyness n. 害羞 6. choose v.选择→ choice n.选择，抉择（2016、2017、2018）
to classical music?
A. to listen B. listening C. listened 3. 在阳光下看书对你的眼睛有害。Reading in
D. listen the sun is
bad for your eyes. 归纳：动词ing放在句首作 主语 ，具有名词的特点，故叫动名词。 常见的动名词搭配有：enjoy doing sth.，keep doing sth.等。
9B Unit 2 Culture shock
高频单词与短语
1. 棒球运动 n. baseball
2. 假期 n. vacation .
3. 度假营 n. camp
4. 空闲的 adj. spare
5. 国家的 adj. national
6. 粉红色的 adj. pink
7. 无论如何 adv. anyway
8. 其他的；别的 adv. else
9. 选择；挑选 v. choose
10. 上演 put on
11. 公开地 in public
12. 依我看 in my opinion
13. 最重要的是 above all
14. 小心；当心 look out
15. 属于 belong to
16. 最好 had better
8A Unit 8 English Week
高频单词与短语
1. 演说；发言 n. speech
2. 机会；机遇n. chance
3. 意见；想法 n. opinion 4. 优胜者 n. winner
5. 富有的 adj.
rich
6. 贫穷的 adj. poor
7. 羞怯的;腼腆的 adj. shy
有 because/since （因为）等。
回归课文
语法选择
（A）English Week at Rosie Bridge School（8AU8）
( C )1. A. is
B. are
( B )2. A. a
B. an
( B )3. A. take B. took
( A )4. A.speak B. speaking
4. 成功 n. success 6. 当地的 adj. local
7.高兴的；愉快的 adj. glad 8.已经； 早已 adv. already
9.在……旅游 v. tour 11. 到目前为止 so far
10. 起初 at first 12. 小量 a bit of __
13.使…初次了解…introduce…to… 14.从…到… come over (to…)
8. 失败 v. fail
9. 承认 v.
admit
10. 脱下 take off
11. 例如 for example
12. 目的是 so that
13. 以……为豪 be proud of 14. 与……不同 be different from
15. 在某种程度上 to a certain degree 16. 使(炸弹等)爆炸 set off
话题九 语言学习
Topic ９
Language learning
广州版牛津教材与此话题相关的单元
课前预习
8A Unit 5 Educational exchanges
高频单词与短语
1. 文化 n. culture
2. 客人 n. guest
.
3. 主人 n. host 5. 工作日 n. weekday
课文重点语法
A：情态动词should的用法
( B )To keep children safe, we
put the things like knives and
medicine away in our house.
A. may B. should
C. might
D. need
归纳：情态动词should意为“ 应该 ”，表示建议和忠告。should后 接动词原形，否定形式为： should not/shouldn’t 。ought to意为 “ 应该 ”，可与should通用，但ought to 语气更强烈些，固定搭配 为：ought to do sth.
课文重点语法
B：情态动词had better的用法 1. 我们最好在下雨前出发。We had better go before it rains. 2. 汤姆正在做作业，你最好不要打扰他。
Tom is doing his homework, and you had better not bother him.
词汇拓展
5. nation n.国家，民族→ national adj.国家的，民族的 （2018、2020）→international adj. 国际的，世界的（2019） →internationally adv. 国际性地（2018）
课文重点语法
目的状语从句 （详解见［专题十五 连词与状语从句］)
3. 意义；意思 n. meaning 4. 确信；肯定 adj. sure
5. 厌倦的 adj. bored
6. 后来 adv. later
7. 向；朝 prep. towards
8. (与某人)握手 v. shake
9. 提醒 v. remind
10. 发生 take place
11. 马上 at once
课文重点语法
动名词的用法（详解见［专题十一 非谓语动词］）
( C )1. I’ll finish A. to clean
the room before Mum comes back.
B. cleaned C. cleaning
D. clean
( B )2. —Linda, do you enjoy —Yes, I do.
19. 给……留下好印象 make a good impression on…
词汇拓展
1.accept v.接受→acceptance n.接受→acceptable adj. 可接受的 2.reject v.拒绝→rejection n. 拒绝 3. mean v. 表示……的意思→ meaning n.意思，意义 →meaningful adj.有意义的 4. impress v.给……留下深刻印象→ impression n.印象 5. cross v.使交叉，使交叠，穿过→ across prep.在……的对 面→crossing n.十字路口
—Maybe he
going over our papers yet.
A. leaves B. left C. has left
D. is going to leave
课文重点语法
归纳： 现在完成时的结构： ①肯定句：主语+have/has + p.p.（过去分词）+…； ②否定句：主语+have/has not+p.p.+…=主语+haven’t/ hasn’t + p.p.+…； ③疑问句：Have/Has+主语+p.p.+…？
15.花费……做某事spend…doing sth
16.保持联系 keep in touch with 18.坚持做某事 keep doing sth
17.名胜古迹 place of interest 19.参加 take part in