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新初中七年级 语文名著阅读解题方法和技巧及习题训练及答案

新初中七年级语文名著阅读解题方法和技巧及习题训练及答案一、部编七年级语文下册名著阅读1.阅读《骆驼祥子》,完成下列小题。

(甲)这样计划好,他的眼亮得像个老鹰的眼,发着光向四外扫射,看见个座儿,他飞也似跑过去,还没讲好价钱便脱了大棉袄。

跑起来,腿确是不似先前了,可是一股热气支撑着全身,他拼了命!祥子到底是祥子,祥子拼命跑,还是没有别人的份儿。

见一辆,他开一辆,好象发了狂。

汗痛快地往外流。

跑完一趟,他觉得身上轻了许多,腿又有了那种弹力,还想再跑,象名马没有跑足,立定之后还踢腾着蹄儿那样。

他一直跑到夜里一点才收车。

回到厂中,除了车份,他还落下九毛多钱。

(乙)祥子,多么体面的祥子,变成个又瘦又脏的低等车夫。

脸,身体,衣服,他都不洗,头发有时候一个多月不剃一回。

他的车也不讲究了,什么新车旧车的,只要车份儿小就好。

拉上买卖,稍微有点甜头,他就中途倒出去。

坐车的不答应,他会瞪眼,打起架来,到警区去住两天才不算一回事!独自拉着车,他走得很慢,他心疼自己的汗。

及至走上帮儿车,要是高兴的话,他还肯跑一气,专为把别人落在后边。

在这种时候,他也很会掏坏,什么横切别的车,什么故意拐硬弯,什么别扭着后面的车,什么抽冷子搡前面的车一把,他都会。

原先他以为拉车是拉着条人命,一不小心便有摔死人的危险。

现在,他故意的耍坏;摔死谁也没大关系,人都该死!(1)(甲)段中加点的“这样计划好”是指祥子在什么情况下设计的什么样的“计划”?(2)依据(甲)(乙)两个选段,分析祥子的性格特点。

(3)请以选文中的语句为例,简析作品的语言特色。

【答案】(1)“这样计划好”是指祥子从虎妞难产去世的阴影中解脱出来,决定去找曹先生帮忙找一份工作,然后和小福子一起齐心协力的生活。

(2)【甲】段:精神、能干、勤劳、对生活又燃起了希望,从“他的眼亮得像个老鹰的眼,发着光向四外扫射”和拼命挣钱拉车可以看出。

【乙】段:懒惰、奸猾、无赖、不负责任,对生活彻底失望。

从他从不洗澡、不洗衣服、不讲究、倒客、故意耍坏可以看出。

(3)采用了北京市民的口语来写,使通俗朴素的文字变得新鲜活泼。

例如“发着光向四外扫射,看见个座儿,他飞也似跑过去”俗白易懂,活泼有力。

又如“他的车也不讲究了,什么新车旧车的,只要车份儿小就好”直白浅显,可以看出祥子失去生活信心,变得堕落。

【解析】【分析】(1)考查对人物情节的理解。

结合对《骆驼祥子》前文的了解,“今天先去拉一晚上,明天去找曹先生;找到了他,再去看小福子,告诉她这个好消息:祥子并没混好,可是决定往好里混,咱们一同齐心努力的往前奔吧!”这里的“这样计划好”是祥子打算走出虎妞难产去世的阴影,计划去找曹先生帮忙找一份工作,然后和小福子一起齐心协力的生活下去。

(2)如,选乙段,从选段的文字描述“变成个又瘦又脏的低等车夫。

脸,身体,衣服,他都不洗,头发有时候一个多月不剃一回。

”“他也很会掏坏,什么横切别的车,什么故意拐硬弯,什么别扭著后面的车,什么抽冷子搡前面的车一把,他都会。

”“他故意的耍坏;摔死谁也没大关系,人都该死!”等可以看出,堕落后的祥子:懒惰、不讲究、麻木潦倒、故意耍坏等。

(3)考查对《骆驼祥子》作品语言特点的赏析。

《骆驼祥子》中,不管是叙述语言还是人物的对话,再到肖像、景物、心理的描写,用得都是北京口语。

这些京韵京腔的北京风情的使用使得全书语言通俗、浅显易懂,明白晓畅。

如“现在,他故意的耍坏;摔死谁也没大关系,人都该死!”语言直白浅显,可以看出祥子失去生活信心,变得自暴自弃。

故答案为:⑴“这样计划好”是指祥子从虎妞难产去世的阴影中解脱出来,决定去找曹先生帮忙找一份工作,然后和小福子一起齐心协力的生活;⑵【甲】段:精神、能干、勤劳、对生活又燃起了希望,从“他的眼亮得像个老鹰的眼,发着光向四外扫射”和拼命挣钱拉车可以看出;【乙】段:懒惰、奸猾、无赖、不负责任,对生活彻底失望。

从他从不洗澡、不洗衣服、不讲究、倒客、故意耍坏可以看出;⑶采用了北京市民的口语来写,使通俗朴素的文字变得新鲜活泼。

例如“发着光向四外扫射,看见个座儿,他飞也似跑过去”俗白易懂,活泼有力。

又如“他的车也不讲究了,什么新车旧车的,只要车份儿小就好”直白浅显,可以看出祥子失去生活信心,变得堕落。

【点评】⑴本题要结合名著中的故事情节来分析,在平时学习中,对教材中要求掌握名著,一定要准确识记故事情节。

结合自己掌握的名著内容,认真揣摩,就一定会得出答案;⑵做这种题,熟读原作品,记住重点情节及人物的特征。

平时看名著要识记作家、熟知故事情节,分析人物性格;⑶本题考查名著《西游记》语言特色的把握。

结合语段具体语言,明确口语化的语言,贴切生活;语言充满个性等特点。

2.名著阅读。

(1)《海底两万里》写于1870年,讲述的是法国生物学家阿龙纳斯在海洋旅行的所见所闻!尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行,他们从________出发,途经珊瑚岛、印度洋、红海、地中海,然后进入大西洋,最后,但潜水艇到达________海岸时,阿龙纳斯不辞而别。

(2)名著中的主要人物,往往具有多面性。

从下列人物中选择其中一个,结合相关情节进行分析。

A.尼摩船长 B.虎妞示例:尼德.兰——性情暴躁,常打算逃跑;但在危急关头能挺身而出,如当尼摩船长为救采珠人被鲨鱼攻击时,他用钢叉刺中鲨鱼,挽救了船长的性命。

【答案】(1)太平洋;挪威(2)示例:尼摩船长——性格阴郁,对敌人充满仇恨,逃避人类,厌恶陆地上的生活,但同时他又充满同情心,为救印度采珠人,与鲨鱼激烈搏斗,并且送给采珠人一袋珍珠。

虎妞——大胆泼辣又有心机,如她假装怀孕逼祥子结婚;但对祥子也有真诚关爱的一面,常变着法子买些新鲜的东西给祥子吃。

【解析】【分析】(1)尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行。

他们从太平洋出发,经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海,进入大西洋,看到许多罕见的海生动植物和水中的奇异景象,又经历了搁浅、土人围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等许多险情。

最后,当潜水船到达挪威海岸时,阿龙纳斯不辞而别,把他所知道的海底秘密公布于世。

(2)此题考查的是对名著的人物形象的理解。

按照要求“结合相关情节”,重在分析人物的“多面性”。

示例:虎妞——泼辣,直爽,还有心计重,具有双重性,一方面有着自己追求幸福的愿望,对祥子有真诚的一面,另一方面剥削者的意识已经渗透到她的灵魂之中,她想控制祥子,是家庭的占有者、支配者。

尼摩船长——长期逃避人类,蛰居海底,又隐隐约约和陆地上的某些人有特殊联系,他富有同情心,性格阴郁,知识渊博,带有浪漫神秘色彩,是一个非常吸引人的人物形象。

故答案为:⑴太平洋;挪威;⑵示例:尼摩船长——性格阴郁,对敌人充满仇恨,逃避人类,厌恶陆地上的生活,但同时他又充满同情心,为救印度采珠人,与鲨鱼激烈搏斗,并且送给采珠人一袋珍珠。

虎妞——大胆泼辣又有心机,如她假装怀孕逼祥子结婚;但对祥子也有真诚关爱的一面,常变着法子买些新鲜的东西给祥子吃。

【点评】⑴本道题考查学生对文学名著重要情节及人物的掌握程度。

解答这类题目,要求学生对教材中及课后推荐的名著要点加以了解和识记,尤其是教材中文学文体及作家作品主要的知识点要记牢;⑵本道题考查学生对文学名著重要情节及人物的掌握程度。

解答这类题目,要求学生对教材中及课后推荐的名著要点加以了解和识记,尤其是教材中文学文体及作家作品主要的知识点要记。

3.名著阅读(选文一)在这里,二十岁以下的--—有的从十一二岁就干这行儿--—很少能到二十岁以后改变成漂亮的车夫的,因为在幼年受了伤,很难健壮起来。

他们也许拉一辈子洋车,而一辈子连拉车也没出过风头。

那四十以上的人,有的是已拉了十年八年的车,筋肉的衰损使他们甘居人后,他们渐渐知道早晚是一个跟头会死在马路上。

(选文二)“我要是拉白天,一早儿出去,三点钟就回来;要拉晚儿呢,三点才出去,夜里回来。

挺好!”她点了点头。

“等我想想吧,要是没有再好的主意,就这么办啦。

”祥子心中很高兴。

假若这个主意能实现,他算是又拉上了自己的车。

虽然是老婆给买的,可是慢慢的攒钱,自己还能再买车。

直到这个时候,他才觉出来虎妞也有点好处,他居然向她笑了笑,一个天真的,发自内心的笑,仿佛把以前的困苦全一笔勾销,而笑着换了个新的世界,像换一件衣服那么容易,痛快!(1)阅读完《骆驼祥子》,小明利用思维导图对祥子的经历进行梳理。

请你帮他填充完整。

(2)读完《骆驼祥子》全书,祥子悲剧的原因成为大家讨论的话题。

有人认为虎妞是祥子悲剧的制造者,你认同吗?请结合以上两则选文的内容,简述你的探究结果。

【答案】(1)A.连人带车被宪兵抓去当壮丁,理想第一次破灭。

B. 卖骆驼,拼命拉车,省吃俭用攒钱准备买新车。

C.虎妞以低价给祥子买了邻居二强子的车,祥子又有车了。

D.为了置办虎妞的丧事,祥子又卖掉了车。

(2)【示例】我不认同。

祥子的悲剧不在于虎妞。

祥子娶了虎妞,但也没放弃“拉车”“买上自己的车”的愿望,为了满足祥子的愿望,虎妞用“私房钱”买了一辆车,文中说“他才觉出来她也有点好处”,说明祥子对虎妞还是有感情的,要不然在虎妞难产后也不必那么悲伤。

祥子的悲剧在于当时的社会。

文中说“二十岁以下的难健壮起来……四十岁以上的早晚是一个跟头会死在马路上”,那个黑暗社会军阀、特务、车厂主们以及由他们织成的统治之网对祥子们的压迫,让他走投无路,车一次次失去,祥子的悲剧是必然的。

【解析】【分析】(1)阅读《骆驼祥子》,把握其人物形象和故事情节,再根据问题进行回答即可。

梳理祥子的人生经历。

实际上就是考查祥子的三起三落。

A处为一落:连人带车被宪兵抓去当壮丁。

B处为二起:卖骆驼,拼命拉车,省吃俭用攒钱准备买新车。

C处为三起:虎妞以低价给祥子买了邻居二强子的车,祥子又有车了。

D处为三落:祥子卖掉了车置办虎妞的丧事。

(2)探究祥子悲剧的原因。

黑暗的社会是造成祥子悲剧人生的主要原因:人是社会中的人,受社会的制约,他的人生道路,是由他所处的社会环境和社会地位,他与社会的各种联系决定的。

祥子是社会中的人,而且所面对的那个“强大的、罪恶的、病态的社会”,正是这样的社会才是造成他人生悲剧的主要原因。

所以“虎妞是祥子悲剧的制造者”错。

祥子与虎妞之间还是有感情的,日虎妞用“私房钱”买了一辆车,虎妞难产后也是那么的悲伤。

故答案为:(1) A.连人带车被宪兵抓去当壮丁,理想第一次破灭。

B. 卖骆驼,拼命拉车,省吃俭用攒钱准备买新车。

C.虎妞以低价给祥子买了邻居二强子的车,祥子又有车了。

D.为了置办虎妞的丧事,祥子又卖掉了车。

(2)【示例】我不认同。

祥子的悲剧不在于虎妞。

祥子娶了虎妞,但也没放弃“拉车”“买上自己的车”的愿望,为了满足祥子的愿望,虎妞用“私房钱”买了一辆车,文中说“他才觉出来她也有点好处”,说明祥子对虎妞还是有感情的,要不然在虎妞难产后也不必那么悲伤。

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