我的老师初中作文450字五篇
“老师”，一个多么亲切的名字啊！她就像你的母亲，关心你，爱护你。
以下是我的老师450字，欢迎阅读。
微微的秋风迎面吹来，勾起了我的思念，坐在新的学校，新的教室，不禁想起那位我曾经有些惧怕的老师。
那是三年级的事了吧！记得那一天，我们端坐在教室里，这时走进来一位老师：梳着小平头，似劲松的眉，炯炯有神的眼睛，环视了我们一会，那严厉的目光，让我不禁正了正姿势，老师终于发话了，他是我们的数学老师，姓金，是一个很严厉的老师。
从那天起，我就对这位老师生起了一种畏惧感，他讲课的时候，声音足以贯彻整个楼层，谁的作业字迹不工整，就“难免一死”，他的本子也无法“幸免于难”，有时会被重重地一摔，有时会被直接下一张“杀无赦”,被撕成一片一片的，我们即使有不会的地方也不会去询问他，因为人人都惧怕他。
有一次，考试卷发了下来，99分，可订正时我怎么也想不出这题的解题思路，经过一番激烈的“心理斗争”，我犹豫不决地去询问老师。
我将卷子递给老师，轻声问道：“金老师，可以告诉我这道题怎么做吗？”本以为会发怒的老师，这时却亲切地为我解释怎么做，听了一遍，我又提出尚存的疑问，他不仅没有显得不耐烦，还耐心地为我勾画了一张草图，演算过程，，一步步地让我理解，直到我完全弄懂。
这之后，我再也没有惧怕过这位老师，反而感到他很亲切，一有疑问，我就会大胆地向他提出。
所以呢，我的成绩可谓是“青云直上，居高不下。
”因为，我有这位有时亲切有时严厉的老师。
我的语文老师——裴老师，是我非常敬佩的一位好老师！
说起裴老师，我非常感激她。
在我与裴老师相处不到一年的时间里，裴老师像妈妈一样，经常呵护着我。
我体弱多病，裴老师经常精心照看我，带我看医生、给我倒水、又给我喂药，从她身上，我感受到了母亲般的温暖！
裴老师是一位非常敬业的老师。
她是我们班的班主任，她经常加班加点，不知疲倦地工作，为我们操碎了心。
在学习上，她对我们每一位同学抓得都很紧，不让任何同学落后。
在生活上，不仅关心我们，而且对我们要求十分严格。
对违反学校和班里纪律的行为，对班里存在的一些不良风气，她绝不放过！她很有耐心地说服教育我们。
因为她的辛勤劳动，我们班成为全校有名的先进班级。
裴老师讲语文课很有特点。
记得有一次上课学生字，讲到那个“浙”字，她让我回答，我站起来说：“浙，浙江的浙！”接着，裴老师又问：“记这个字，有什么好方法？”没有一个同学举手。
于是，裴老师对同学们说：“记生字，要根据生字的特点来记。
浙江有水，所以偏旁是三点水。
”“哈哈！”同学们笑的前仰后合。
裴老师朗读课文，那声音清脆洪亮，而且非常动感情。
能听裴老师朗读课文，本身就是一种享受！
裴老师是我们的良师益友，我们要向裴老师学习，人人争做一名三好学生！
人们说，教师是人类灵魂工程师。
我曾经看到一句名言：一个学校能不能为社会主义建设培养合格的人才，培养德智体美劳全面发展、有社会主义觉悟的有文化的劳动者，关键在教师。
是啊，老师，多么神圣的一个职业；老师，多么伟大的一个职业。
在我的心中，曾有一位我永远都不会忘的老师——王老师。
王老师虽只教了我两年，但他的一句警告，一个微笑都好像在我的耳旁回荡着。
我还记得，王老师经常在课上给我们讲笑话，让我们轻松一下；我还记得王老师为了让我们更加了解课文，在课上做实验；我还记得，王老师语重心长的对犯了错的同学讲道理。
在以前，我总认为语文要写作文，要阅读分析，我并不喜欢语文，但自从碰到了王老师，我渐渐地觉得语文并不是我想像中那么难，并开始喜欢上了语文。
这一切的一切，都使我难以忘怀。
但有一件事，我至今记忆犹新。
那一次，我数学考砸了，数学老师不但在课上批评了我，下课后，老师还把我叫到办公室训了一顿，这是我原本“受伤”的心灵再次受到严重的打击。
接下来的什么课我都听不下去了，这一切，王老师都看在眼里，他把我叫到办公室，让我坐下，问我出了什么事，我一五一十的告诉了王老师，他笑着拍了拍我的肩膀，说：“难免有一次失误是很正常的，王老师小时候有好多次比你考的还要糟糕呢，记住：失败是成功之母。
这次考得不好，只要下次考试不要再犯相同的
错误，老师相信你能行的。
”这一席话，说的我热泪盈眶，我暗暗地把这些话全部记在脑子里，在下一次的考试中，我特别认真，特别仔细。
终于，功夫不负有心人，我取得了班中第一的好成绩，这一切都要归功于王老师。
我心中的好老师，我眼中的好朋友，王老师，我永远都不会忘
记你！
每个人心目中的老师都不一样．有的认为是温柔，有的认为是
慈祥，有的认为是漂亮。
而我心目中的老师是那么体贴、关心和辅导学生,帮我们将勤补掘．在我的心目中，我认为我们班的班主任梁老
师是这样的人。
我记得有一次，数学老师没带那的值日教师卡，而那天又刚好
是她值日。
于是，梁老师就把她的教师卡借给了梁老师。
郝老师就一直把那面值日教师卡显示出来，把有梁老师的资料的那面盖着。
可是，当她来到我们班的门口时，我们发现了那张卡上有梁老师的个人资料。
我们就问郝老师为什么那张卡上有梁老师的资料。
郝老师就一五一十地把整件事说给我们听，还叫我们不要把这件事说给别人听。
我们答应了郝老师。
还有一次，有几个同学没做作业而被老师骂，而梁老师就让他
们放学后到办公室去慢慢做作业，梁老师亲自来辅导他们，留了很长时间才做完。
从那以后，他们再也不敢不做作业。
自从梁老师来教我们后，我们在什么比赛中都没有再拿到最后
一名。
我从心底里很佩服梁老师。
从这些事中，我知道了郝老师是一个容易忘记带东西的人，而梁老师是个乐于助人的人。
她是那么体贴、关心和辅导学生,总是用特别的方法来教导我们。
让我们每个人都能发挥到我们自己的才能，并运用到一些事中。
我最尊敬的一位老师是我的班主任老师。
她像妈妈一样严格要求我们，疼爱我们。
老师留着一头长发，她心地善良，和蔼可亲。
有一次，我写的字歪歪扭扭的，非常难看。
张老师把我留了下来，让我重新写。
一直让我把字写工整、规范为止，老师才让我回家。
我当时很不是滋味，心想：不就是几个字吗？写好写坏不都是一样吗？干吗这么一遍又一遍地写，硬是把字写规范，真是浪费时间。
回到家，我把挨留的原因告诉了妈妈，妈妈对我说：“字是门面，从写字上能看出一个人的性格。
老师严格要求是对的，是对你负责，你写一手好字是自己的，谁也盗不去。
”听了妈妈的一席话，我明白了老师的用意，使我更加敬佩老师了。
从那以后，我就象个一年级的小学生，天天坚持练字，无论写什么作业都坚持把字写工整，写规范。
过了一段时间，我的字比以前漂亮了，规范了，还多次受到老师的表扬。
这都是张老师严格要求的结果啊！
老师在学习上严格要求我们，在生活上关心我们。
我们班有46名同学，老师为使同学们全身心地投入到学习中，她利用休息时间走访了每个家庭，对每个孩子的家庭状况都了如指掌，以便及时给予我们关爱。
老师还会察言观色呢！每当有同学病了，不用同学说，她总
是主动问同学怎么了，用药了吗，如果病情严重的，她还会亲自带同学去就医，使同学的病得以及时治疗。
一次我在玩耍时，不慎将手划破了，老师知道了，便急忙带我去校卫生室进行处理。
血止住了，并贴上了创可贴，当时我特别激动，我真为有这样一位要求严格、关心体贴我们的老师而自豪。
内容仅供参考。