SJ ·语文选修·《红楼梦》选读
晨
探春理家
课
读
前
开
互
卷
动
有
探
益
究
咏白海棠
贾探春
斜阳寒草带重门，苔翠盈铺雨后盆。
课
前 自
玉是精神难比洁，雪为肌骨易销魂。
课 时
主
作
导仙能羽化，多情伴我咏黄昏。
菜单
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晨
课
读
前
开 卷
互
【内容赏析】 宝玉挨打后不久，贾政点了学差到外省 动
课
前
课
自 己的利益，同时又能够给人以处处为他人利益着想的印象。 时
主
作
导
业
学
菜单
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晨
4．请简要概括本文中体现出来的探春的性格特征。 课
读
前
开
_______________________________________________ 互
卷
动
有 益
探
_______________________________________________ 究
菜单
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晨 读 开 卷
有(
益
课
(4)起伏的群山一座挨着一座，鳞．次．栉．比．，延伸到远方。
前 互
动
)
探 究
请说明理由：
_______________________________________________
________________________________________________
_______________________________________________
【答案】 举止大方、胸襟阔朗，是个大气、具有男子
课 性格的女性，见识长远，措施正确，精明、干练。
前
课
自
时
主
作
导
业
学
菜单
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晨 读
正侧描写用意深
课 前
开
互
卷 有
利用事件本身特点刻画人物形象、侧面表现贾府的衰
课
前
课
自
_______________________________________________ 时
主
作
导
业
学
菜单
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【答案】 (1)√ 断章取义，指不顾全篇文章或谈话的
晨
课
读 开
内容，孤立地取其中的一段或一句的意思。也指引用与原文
前 互
卷
动
有 意思不符。用在此处，符合语境。
时 作
导
业
学 动整个的统治体系，也不能挽回贾府衰败的趋势，但却显示
了她治家理财的本领。
菜单
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晨 读 开 卷 有 益
段落
课 前 互 动 探 究
段意
第一部分(1－10 段) 理家的主要内容安排。
第二部分(11－17 段) 理家的有关人员安排。
课
前 自
第三部分(18－22 段) 理家的年终利益的分配安排。
前
课
自 主
关注，为了整个家族的利益，她没有顾虑自己的身份、地位
时 作
导
业
学 和权力的局限，毅然从制度上革除原来的弊端，推出涉及许
多人利益的改革措施，显示了她的气魄。
菜单
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她才华出众，谋略过人，早期在发起成立海棠诗社的时
晨
课
读 开
候就已初露身手，理家时更显示出了她的精明和能干。她对
课
自
时
主
作
导
业
学
菜单
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晨 读
课
“探春理家”显示了她治家理财的本领，但也 前
开
互
卷 有
问
题 暴露出了她理财的局限性，试结合文本从不同角度
动 探
益
究
进行探究。
理家的权力有限。探春的出身和她地位的特殊
益
探 究
(2)√ 不亢不卑，指对人有恰当的分寸，既不低声下气，
又不傲慢自大。用在此处，符合语境。
课
(3)√ 循规蹈矩，原指遵守规矩，不敢违反；现也指拘
前
课
自 守准则，不敢稍作变动。用在此处，符合语境。
时
主
作
导 学
业
(4)× 鳞次栉比，多用来形容房屋密集。这里来形容
“群山”，适用对象用错。
菜单
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课 时
主
作
导
业
学
菜单
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晨
课
读
前
开
互
卷
动
有
探
益
1．探春理家的主要内容有哪些？结合文章简要解析。 究
_______________________________________________
_______________________________________________
读
前
开 样的性格差异？
卷
互 动
有
探
益
_______________________________________________ 究
_______________________________________________
【答案】 (1)探春是一个胸怀大志的人，她是位脂粉堆
课 里的英雄，对家族的命运和个人的尊严给予了极大的关心和
读
开 卷
内kǔn（ ）
有 益
酒hú（
）
课
前
互
zhī（ ）粉
苦心孤yì（
）
动 探 究
作jiàn（ ）
低jiàn（
）
勉lì（ ）
再接再lì（
）
运chóu（ ）
课 前
田chóu（
）
自
课 时
主 导
【答案】 壸/壶 脂/诣 践/贱 励/厉 筹/畴
作 业
学
菜单
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3．词语辨析
晨
(1)事故·原故
菜单
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晨
课
读
前
开 卷
经过宝钗、李纨的讨论补充，制定出一个“众人听了，都欢
互 动
有
探
益 声鼎沸”的方案来。给贾府每年增加了四百两银子的收入。 究
这一兴利除弊方案的提出和实施，固然写出了探春的
“敏”，宝钗的“识”；最重要的是，就同蠲免学银、脂粉钱
课 前
的重叠开支那样，它首先还是暴露出贾府的倾颓。
课
前 自
②婆婆因不满儿媳，竟然报警________(诽谤/诬陷)儿媳
课 时
主 导
偷她钱财，其真相被民警识破。
作 业
学
【答案】 (1)原故 事故 (2)诽谤 诬陷
菜单
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晨 读
4．熟语运用
课 前
开
互
卷
请判断下列熟语运用是否正确。
有
动 探
益
究
(1)宋人攻击王介甫，说他将明妃写成一个不忠君不爱国
动 探
益 败。
究
“探春理家”一课中写了探春的两个改革措施，这是明
显的内容，但侧面表现了贾府的境况。比如：
课 前
探春从赖大家花园的经营办法中得到启发，决定“在园 课
自
时
主 导
子里所有的老妈妈中，拣出几个本分老诚能知园圃的事，派
作 业
学
准他们收拾料理，也不必要他们交租纳税，只问他们一年可
以孝敬些什么”。
菜单
SJ ·语文选修·《红楼梦》选读 (2)傅莹副外长的答记者问，不．亢．不．卑．，不瘟不火，显现
晨 出了一个外交家的高超的谈话艺术。( )
读
课 前
开 卷
请说明理由：
互 动
有
探
益
究
_______________________________________________
_______________________________________________
课
(2)实行承包，开辟财源。将园圃、池塘等委派给园中服
前
课
自 役的婆子、媳妇等承包起来，各自享用剩下的赢余。
时
主
作
导
业
学
菜单
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晨
2．探春在改革中实行了“承包制”，在探春看来优点 课
读
前
开 是什么？
卷
互 动
有
探
益
_______________________________________________ 究
前 互
卷
动
有 益
见解，远大的眼光。探春理家主要做了两方面的改革：一是
探 究
“节流”，将一些哥儿小姐重复支取的笔墨纸张钱、头油脂
粉钱除了去，还严格财务纪律，禁止破例冒领；二是“开
源”，将大观园里的田地、苗圃、花木等发包给专人管理，
课
前
课
自 这样不但大观园里的鸟食、插花等开销可免了，还可收受租 时
主
作
导 学
有
探
益 是“才自清明志自高”的同义语。“雪为肌骨易销魂”也是 究
她“俊眼修眉，顾盼神飞，文采精华，见之忘俗”的形象的