学校 班级 姓名 . 密 封 线 内 请 不 要 答 题 2016年三年级英语上学期期中试卷 （满分：100分 时间：60分钟） 听力部分(62分) 一、听录音，选出你所听到的图片。
（10%） （ ）1. A. B. C. （ ）2. A. B. C. （ ）3. A. B. C . （ ）4. A. B. C. （ ）5. A. B. C. 二、 听录音，找出听到的内容，将其序号写在题前括号内，听两遍。
（10%） ( ) 1. A. A B. I ( ) 2. A. B B. D ( ) 3. A. M B. N ( ) 4. A. JG B. GJ ( ) 5. A. KML B. KHI ( ) 6. A. fe B. lg ( ) 7. A. she ’s B. he ’s ( ) 8. A. Mother B. grandmother ( ) 9. A. father B. friend ( ) 10. A. is B. are 三、听录音，给下列图片排序，听两遍。
（12%）
四、听句子，找出所听到的单词或短语，填在前面括号里，听两遍。
（10%）
( ) 1.He’s my _________.
A. friend
B. father
C. brother
( ) 2. _____, Sam.
A. Good morning
B. Good afternoon
C. Good evening
( ) 3. This is_______.
A. my father
B. my grandpa
C. my grandma
( ) 4. Are you_____.
A. Moe
B. Joe
C.John
( ) 5. _______, Sam.
A. Hello
B. Good morning
C. Goodbye
五、判断所听句子与中文是否相符，相符的打“√”，不符的打“×”。
（10%）
( ) 1. 他是我的爷爷。
（）2. 你是迈克吗？
题
（）3. 早上好，朋友们。
（）4. 这是我的家庭。
（）5. 早上好，山姆。
六、听录音，找出所听句子的应答句，听两遍。
（10%）
( ) 1. A. Good morning！ B. Good afternoon！ C. Hi.
( ) 2. A. Hello, I’m Mike. B. Hello, Mike. C. Hello, Liu Tao. ( ) 3. A. No, I’m Yang Ling. B. Yes, I’m Su Hai. C. No, I’m Su Hai. ( ) 4. A. Morning, my dear. B. Bye-bye. C. Good evening. ( ) 5. A. Goodbye. B. Good evening. C. Hello.
笔试部分（38分）
七、写出下列字母的左邻右舍。
（10%）
（提醒：有2分是书写分哦，同学们，要写出你们最漂亮的字母哦！）Bb Ff Ii Kk
Mm Hh Gg Jj
八、从II栏中选出与I栏句子相匹配的答句，将其序号填入括号里。
（8%）（）1 Are you Mike? A. Good morning.
（）2 Hello. I’m Su Hai. B. Hello, Yang Ling.
（）3 Hi, Sam. C. No, I’m not.
（）4 Good afternoon, Miss Li. D. Good morning , Tim
（）5This is my brother, Tim. E. Hi, Bobby.
（）6 She is my sister, Yang Ling. F. Yes, I am Su Hai.
（）7 Are you Su Hai? G. Hello, Su Hai.
（）8 Good morning, Helen. H. Good afternoon, class.
九、选择适当的答案，将序号填在括号里。
（15分，每题1.5分）
( ) 1. _____________ Miss Li. A. I’m. B. He’s.
( ) 2. Hi, ______ Liu Tao. A. I’m B. this
( ) 3. This is _______. A.I B. me
( ) 4. Hi, I _______ Sam. A.is B. am
( ) 5. -Hello, are you Mike? - _______
A.No,I’m not
B. Yes, I m.
( ) 6. Mike 想对新朋友自我介绍时，说：
A. Hello, Mike.
B. Hello, I’m Mike.
( ) 7. 下午, 老师走进教室上课，不可以说：
A. Good afternoon, class.
B. Good morning, class. ( ) 8.当你想确定对方是不是刘涛时，你应该向对方说：
A. Hi, Liu Tao.
B. Are you Liu Tao?
( ) 9. .当下午放学时，你跟李老师说：
A. Goodbye, Miss Li.
B. Good afternoon, Miss Li. （）10.以下哪种说法不可以用在上午：
A.Hello, Yang Ling.
B. Good morning, class.
C. Good afternoon, class.
十、选择合适单词补全对话，将序号填在横线上。
（5%，其中1分书写分）
--Mike: Hello.
--Liu Tao: _____________.
--Mike: _______ Mike. ________ Wang Bing ?
--Liu Tao: _______, I’m not. I’m Liu Tao.
三年级听力文字稿
一．听录音，选出你所听到的图片。
（10%）
1.Good morning，I’m Su Hai.
2. Are you Mike? No, I’m Tim.
3. Look, she’s Miss Li.
4. She’s my friend , YangLing.
5. This is Bobby’s mother.
二、听录音，找出听到的内容，将其序号写在题前括号内，听两遍。
（10%）
1. I
2. B
3. M
4. GJ
5. KHI
6. lg
7. he’s
8. grandmother
9. friend 10. are
三、听录音，给下列图片排序，听两遍。
（12%）
1. Hello, I am Bobby.
2. Hello, Miss Li. Hello, Yang Ling.
3. This is my sister, Helen.
4. He is my friend.
5. Goodbye, class.
6. This is my grandpa.
四、听句子，找出所听到的单词或短语，填在前面括号里，听两遍。
（10%）
1. He’s my father.
2. Good afternoon, Sam.
3. This is my grandpa.
4. Are you Joe?
5. Goodbye, Sam.
五、听录音，判断所听句子与所给中文意思是否相符，相符的的打“√”，不相符的打“×”。
（10%）
1. She’s my grandmother.
2. Are you Mike?
3. Good morning, class.
4. This is my friend.
5. Good afternoon, Sam.
六、听录音，找出所听句子的应答句，听两遍。
（10%）
1. Good morning！
2. Hello, I’m Mike.
3. Are you Yang Ling？
4. Good morning, grandpa.
5. Good evening.。