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火灾逃生演练作文

火灾逃生演练作文
听说今天要消防演练,同学们个个高兴得一蹦三尺高,兴致勃勃地期待着。

“ 呜--呜--”一阵急促的铃声响起,整个校园笼罩着紧张的气氛,好像火灾真的发
生了一样。

老师一声令下:“迅速集合!”同学们立刻走出了教室,从容不迫地排好了队,
脸上一副认真严肃的表情。

老师叫我们用手捂着鼻子和嘴,迅速撤离火灾现场。

可是走到
楼梯时,人太多了,有的同学乱了套,开始拥挤了。

这时听见老师大喊:“大家不要慌张,保持距离,要相信自己!”听了这番话,同学们像吃了“定心丸”一样,迈着轻快的步伐
走下楼梯。

铃声还未结束,我们已经安全地来到了操场上。

站在宽阔的操场上,耳边传来校长激动的声音:“同学们,祝贺你们只用了三分钟就
圆满地完成了这次艰巨的任务。

”话音刚落,台下一片哗哗的掌声。

我的心中充满了自豪。

接着,校长又说:“一场火灾会造成巨大的经济损失,还会让人们家破人亡,妻离子散。

大家们要明白“安全第一”的重要性,要珍惜生命,努力学习,让明天更美好。

”大家听
了连连点头。

这时有位老师走上司令台点燃了火盆,大火熊熊燃烧起来,火焰冲天。

我们
都吓呆了,可是老师却不慌不张地拿起了灭火器,对着大火猛地一喷。

“哧--哧--”顿时
空中烟雾弥漫,火苗乖乖地低下了头,再也神气不了拉。

台下又是一片热烈的掌声。

这次消防演练真是太精彩了,也让我受益匪浅。

我不仅学会了大火时逃生的技巧,还
学会了灭火的方法,希望这样的活动学校要多多开展。

星期二上午,学校领导在广播里通知:下午大课间时间要进行逃生演习。

贾老师就嘱
咐我们,下午每人要带一块毛巾,逃生演习时用来捂住口鼻。

下午下了第二节课,贾老师让我们把毛巾用清水浸湿,然后再把它叠起来。

老师还告
诉我们,毛巾叠的越厚越好,因为这样过滤有毒的烟雾的效果更好。

这时,大队辅导员已经发出了“逃生演习现在开始”的口令,警报铃声拉响了。

我们
立刻开始行动。

我用湿毛巾捂住口鼻,听从老师的指挥,猫着腰、顺着墙根,沿着逃生路线,不顾一切地向操场跑去。

有一些同学没有带毛巾,只好用衣角或纸巾捂住口鼻,还有
一些同学不把这场演习当回事,就直接什么都不捂地来到了操场上。

我觉得这些同学做的
不对,我们不是刚学了《生命生命》这篇课文吗?你们怎么能这样对自己的生命不负责呢。

我跟随人流找到了我们班级的队伍……
我们又一次听到大队辅导员宣布,再进行一次逃生演习。

这时我想,第二次演习我一
定要跑得更快一些。

我和同学们回到教室的走廊上,屏息凝神做好第二次逃生演习的准备。

当又一次警报拉响,我们在老师的带领下,以最快的速度和规范的逃生动作顺着楼梯有次
序地“逃生’。

因为有了第一次逃生演习的经验,所以,我们这次逃生演习做的更好了。

我们在操场上集合,听取了消防队员叔叔精彩的总结发言。

这次逃生演习结束了,我
们学会了如何面对火灾,如何在火灾中自救。

我觉得这次活动非常有意义。

昨天,我们学校进行火灾逃生演习的。

上午,老师就叫我们下午带一块手帕来。

到了下午,我们都拿手帕跟人家比谁的漂亮,上课铃打了,孙老师走近教室,对我们说:“今天下午火灾逃生演习。

”然后老师就教我们怎么逃,站什么队,怎么站队,老师说:“前三排走前门,后三排走后门。

”我们演练了好几次,要是我没记错的话,第一次
我们用了45秒,第二次用了35秒,第三次老师没告诉我们用了多少秒,又演练了几次,
最后一次,老师高兴地告诉我们:“这次我们只用了15秒。

”“耶!”全班炸开了,象刚
把一只没熟的鸡腿放进滚烫的油锅里,后来又试了几次,做到了快、齐,你是不是感觉少
了一方面呢?小学生都知道差了“静”。

只做到了快、齐。

忽然,警报声响起,全班惊惶失措地出了教室,排好队,这次虽然有一点慌张,但是
都做到了“快、静、齐”。

我们班跟着孙老师迅速地跑下楼,我们班和孙老师一会儿跑,
一会儿走,快到校门口的时候,孙老师带着全班疯跑起来,其实,也没那么快,到了校门外,有人说:“我闻到烟味了。

”可是我却没看到烟。

但我还是对那个同学说:“是不是
放烟雾弹了?”又有人说:“没有烟埃”于是我就对那个同学说;“是不是放出的烟雾弹失
效了。

”那个同学笑起来。

我也笑了。

好多人听到我说的话都笑了。

忽然有人指着前面笑,我往前面一看,原来是常笑宇“死了”看到这里你肯定会奇怪的问:“咦?你们班有同学
都死了,你还笑干嘛?”我告诉你吧,这只是瞎说说而已。

因为之前,老师说:“调皮导
弹的,一律被看为死了。

”结果,周航、常笑宇,还有几个同学都“死”了好几遍。

然后
又活过来了。

后来,我们就跟随老师回教室了。

感谢您的阅读,祝您生活愉快。

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