小学生学习心得体会（精选8篇）小学生学习心得体会当我们备受到启迪时，可以寻思将其写进心得体会中，这样能够培养人思考的习惯。

那么如何把心得体会才能更有感染力呢？下面是收集整理的小学生学习心得体会，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学生学习心得体会篇1通过几个月的学习，不光尝到了学习中的酸、甜、苦、辣，同时也有深深的体会。

学习，它不单单是一个过程，更是一个挑战自我、提升自我、锻炼自我的机会。

学习，不单单是孝顺父母，以后好找工作等的个人利益，，更是“为中华之崛起而读书。

”对于学习，也许有人会犯嘀咕：为什么我比别人勤奋，而成绩比别人差呢？学习，不光要勤奋，更要有正确的方法，只有方法对了头，成绩才有可能提高。

学好英语，要四勤，即：勤听、勤写、勤读、勤说。

学好数学，要多做题。

学好语文，要有语言美。

学好史地生政，不要考试前期抱“佛脚”，四本书，那么多内容，怎么可能考试前几天背的滚瓜烂熟呢？因此，我们要在平时多下功夫。

说到底，还是课堂效率最重要，当你把心放在课堂上时，做起题来会得心应手。

只要自己不倒下，就没有谁能超越你。

超越自己，永不言败。

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

只有联系生活，才不会感到学习的枯燥无味。

只有联系生活，才能更好掌握课本上的知识。

只有联系生活，才能使我们的知识灵活运用。

这就是学习的法宝，学习的真谛。

小学生学习心得体会篇2在哪里学习都一样，想要学好知识还是得要有一个好心态。

一个人如果心态不好，上课的时候不在学校，没有老师看管，就管不住自己的心，是学不要的。

老师知识辅助我们学习的，就像这次网课学习，我们身边没有了老师，更没有了其他同学，有的之后电脑，如果自己不自觉上课，不认真上课，浪费了时间，最后还学不好这不是给自己找不自在吗，不要总想着时间还很多，没有多久我们就会用完小学的读书时间，总有一天我们会遇到困难，人需要的是能够认知自我，能够明辨自身。

网课是一次检验，也是一次考验，在家中学习，也是锻炼。

锻炼我们学习的意志，努力完成教学任务，人总要前进，不能看到电脑就想着玩游戏，就想着看电视。

在家中电脑是我们学习的工具，是我们学习的课堂，老师在电脑屏幕上出现，虽然特写了，也没有在学校中的威严，但是一样值得尊重，我在学习的时候都会认真听课，毕竟老师也在花时间教导我们。

而我们作为学生只要接受知识，不需要劳心劳力坐享其成，如果还不知道珍惜，那就是大笨蛋，最大的浪费。

我喜欢学习，上网课，一样能够提问题，一样能够与好事沟通和交流，完全没有任何的阻碍，学习更加方便，只需要发出问题老师就能够给我们解答，甚至还能够统计问题，在课堂生给我们讲解。

不同的是我们对待网课的心态，是认真还是不努力。

现在多流一滴汗，以后将会收获更多的梦。

每个进入学校的同学，都有这家人的期盼，在家中一样也该努力，主动去奋斗，不该总是在家中浪费时间游戏，寒假已经结束，虽然还米有去学校但是学习是必须的，要积极去学习，记去读书，更何况开通了网课，这样也可以不去学习就学习课程，对我们来说是福音。

学习充满了乐趣，网课有着不同的趣味，以前没有的学习体验，让我们知道了学习的方式不只是一个，而是有很多，最重要的是要摆正学习的心态，主动去学习，主动去接受知识，成为一个努力学习的人，机会我们有了靠我们自己的双手去绘画在学习的结果。

每个人的接收能力不同，有可能有的人觉得网课不适应，其实只要主动去接受任何形式的学习都是很用以接受的。

在家不用担心自己迟到，同样也不用担心时间不够，我们可以一天学习，时间充裕，更要把时间用到实处，该休息就休息，该上课就上课，保持过去的上课方式，很快就能够适应了，这就是我的一些感受。

小学生学习心得体会篇3行为铸就习惯，习惯形成性格，性格决定命运。

习惯是影响人生命运的一种力量。

俗话说：“积一千，累一万，不如养个好习惯。

”小学教师担负着对孩子教育的任务，要让我们的工作事半功倍，学生能养成好的学习习惯尤为重要。

在日常教学过程中教师要指导学生分清楚哪些行为是可以使之成为习惯的，哪些是要坚决杜绝的。

“学坏容易学好难”，所以，在形成习惯之前，我们一定要慎重地分辨，否则，一念之差便会产生两种截然不同的结果。

通过近些年的教学实践，我认为小学生要培养的学习习惯主要有以下几个方面：一、提前准备学具的习惯我在茶花小学工作，去年担任二年级的班主任。

刚接新班时，很多行为习惯没有养成。

有的学生上课时削铅笔，有的学生上课时才发现语文书忘家里了，这种类似的问题出现过几次。

我在班里一再嘱咐：第二天用的文具，书，作业本都要准备好，放进书包里，铅笔每天晚上提前在家里削好，不要等到上课时用的时候才想起来削铅笔。

经过一段时间的强调，现在我们班的学生已经很少再出现这种问题了。

二、认真听讲的习惯首先，让学生做到上课不做小动作，不玩玩具及学习用品，不做与学习无关的事。

这就要求我们教师在课堂上要充分调动学生的兴趣和积极性，让学生全身心地投入到学习中。

其次，让学生能够认真倾听其他同学发言，看他们发言是否正确，有没有需要补充的，或者有错误需要纠正的。

再次，要做到认真地听老师讲解，并按要求认真地完成练习，并且每天能够按照老师的要求来完成家庭作业。

在课堂教学中，我们可以运用多种形式让每个学生参与其中，比如说开火车认字的游戏，找几个小老师来领读，还可以找几个同学分角色朗读或者表演课文中讲述的故事。

这样，学生基本上可以做到全神贯注地听讲，同时，又不感到枯燥。

三、善于思考和敢于提问的习惯要求学生上课专心听讲，认真思考，积极发言。

对不懂的问题要主动向教师请教。

课前预习知识，不明白的问题提前做好标记。

我们班大多数学生回答问题都很积极，只有个别性格内向，学习困难的学生不爱回答问题，也不爱思考。

针对这种情况，我对这些学生多做鼓励，增强他们的自信心。

课下又对他们多辅导。

经过一段时间的努力，学生们在课堂上都比较活跃，能根据我提出的问题去积极思考。

从上学期开始，我就要求学生在学习新课之前对课文进行预习。

每课课后的生字都要求在课前标注上拼音，并且把新字在课文中圈出来，以便记忆。

并且还要求学生们标出自然段。

学生们很自觉，每课都会预习。

四、读书写字，姿势端正的习惯现在的小学生很多读书姿势不正确，眼睛离书本太近，有的甚至趴在桌子上看书、写字。

我们作为教师，也一定要督促孩子们读书写字姿势端正，与家长沟通，控制孩子不要长时间看电视。

众多教育实践证明，帮助学生纠正一个不良习惯，比引导其形成一个良好学习习惯要耗费更多的精力。

捷克教育家庭夸美纽斯主张：好习惯培养最好在心里很清新，没有形成错误观念，没有养成坏习惯就开始。

俗话说：“与其给孩子金山，银山，不如教给孩子好习惯。

”良好的习惯不是一朝一夕就能养成，需要长期训练，不断养成，只要我们每位老师都具有母亲般的关怀，在工作中多一分耐心与热情，对学生多一分宽容，勇于开拓创新，不断总结经验、改进工作，我们付出的汗水总会桃李芬芳。

小学生学习心得体会篇4这个寒假在家里我进行了自学、预习、复习。

很快就要步入六年级了，我自己也意识到如果自己不把握好时间的话，那一定会被其他的同学超越的，所以这个寒假我为自己做了一个学习计划。

我也一直按着学习计划进行学习，所以这个寒假我也有了一些特别的收获，在此我想分享此次学习的心得。

父母为了培养我的专注度，为我特意准备了一间书房，寒假这段时间里，我的时间表依旧像以前在学校一样，九点准时走进书房，十二点出书房，一点走进书房，二点走出书房。

这其中有休息的时间自己自行决定。

这段时间内我有不同的安排，比如复习语数外，其次就是写试卷，看课外书。

这些都是我自己进行安排的。

我安排好之后会给我的爸爸审核一遍，爸爸通过了我就会按照这个进行。

所以这个寒假对于我来说，是非常充实的，我也很享受这一段自律且自由的学习时间。

在这个过程中，我也认识到了自己的一些缺陷。

比如自己粗心，毛躁的缺点，看书的时候注意一下不太集中，很容易被一些风吹草动牵着走。

这一点是必须要改正的，对于学习我们就必须要专注一点，因为专注会提升我们的准确度，也会给我们自己培养一个好的习惯。

在寒假的学习时间里，我认识到了自己的缺点，但我也清楚了自己的优点所在。

在这段自我学习过程中，我发现自己比较专注于文学类的作品，有时候文学类的书籍更容易吸引我的眼球。

所以我在写作方面更加擅长，语文成绩也比较的稳定。

我还记得我爸爸常常对我说的一句话，“当你知道自己喜欢什么的时候，就去追求什么，不要被其他因素影响，不要放弃。

”爸爸的这句话对我的影响很深刻，当我喜欢一件事情的时候，我很容易受周围事物的影响，从而造成一个很被动的局面，当我在心里坚定下来的时候，我发现自己的定力更足了一些。

我对一些无关事物的抵抗力也增强了。

通过寒假这个时间段的自我学习，我体会了一遍不一样的学习方式。

我在这个过程中也认识到了，一个人是否能够自主学习是非常重要的，很多时候我们只有自己想学，才能学进去，这比任何一种学习方式都要直接，都要成效快。

以后在学校学习我也会保持这样的激情，更加努力，更加上进。

小学生学习心得体会篇5下面我谈一下我对语文，数学，英语做了一些基础心得。

语文，涉及方面广。

可以说容易，也可以说难，因为每个人的阅历不同，所以学起来的程度也不一样。

阅读理解，需要涉及各种方面的文章，学习不同的做题方法，做题才可以得心应手。

最基本的还是需要多看不同方面的书，多做做题，寻找属于自己的做题方法。

作文，需要多看一些优美的文章，尤其要记住一些好的开头与结尾，一些描写独特的地方，也是可以学习一下。

数学，只要上课认真听了，对任何人来说都是不难的。

对于一些基础差的人，最好是在空余的时间里背公式，看例题，思考每个步骤，多做题。

英语，是让人特别头疼的科目。

尤其是单词，有些单词有规律，有些没有；还有一些很相似的单词，只要写错一个字母，就很有肯能变成另一个单词；还有一词多义的，要记住这些很麻烦。

对于基础差的人，最好每天记30个单词，给一段时间去背这些单词，然后默写出30个单词，英语化中文，中文化英语，如此反复，写错一个就中文英文个抄10遍，每天30个，加上以前记过的10个单词，每天如此反复这，我相信绝对很快记得住。

以上就是我一些最基础的心得。

虽然很平凡，很死板，但是对于一些人来说却是最有用的。

小学生学习心得体会篇63年级属中年级段，其架构主要有4部分：培养良好的学习习惯、课文、习作和单元练习。

整套教材的结构力求脉络分明、便教利学。

1．学习习惯。

该套教科书每册开头都安排了“培养良好的学习习惯”的内容，以图片方式呈现，将小学阶段应该养成的“听说读写”的习惯有序而又生动直观地展示给学生。

承接前几册教材安排的“保持正确的读写姿势”、“爱惜学习用品”、“勤于朗读背诵”、“乐于课外阅读”等习惯要求，3年级教材分别安排了以下内容：“主动预习和复习”，“认真完成作业”“认真写钢笔字”，“认真写毛笔字”以后各册还将陆续安排读报、写日记、收集信息整理资料以及多种渠道学语文等方面的内容。