农村小学教师爱岗敬业事迹材料教师爱岗敬业先进事迹材料教师爱岗敬业先进事迹材料教师爱岗敬业先进事迹（一）xxx老师今年50周岁, 中专学历，小学高级教师。

他1976年参加教育工作，1985年3月加入中国共产党。

参加工作三十多年来，他以崇高的职业道德和爱岗敬业精神，尽职尽责，默默奉献，用汗水和心血谱写了一曲曲敬业奉献之歌，先后多次受到上级组织的表彰和奖励。

、爱岗敬业，就认准教书这个理教师从事教书育人教育是无尚光荣而神圣的。

赵老师三十多年如一日，安贫乐教，默默耕耘，干一行，爱一行。

其间，他也有离开教师岗位干收入较高工作的机会，但都没有动摇他坚定干好教育事业的信心。

1988 年乡党委决定抽他回村当党支部书记。

在当时，当一个村子的书记，无论是经济收入还是其他各方面的待遇都要比一个民师实惠的多。

而他因为对事业的执着追求，被他婉言拒绝了。

亲朋好友都说他傻，赵老师说，为了孩子，农村教师先进事迹我愿意当一辈子傻子。

改革开放后，赵老师的岳父辞去乡政府工作，在县城开公司经营百货、五金，由于摊子大，急需一位知近亲人帮助管理。

岳父多次劝他放弃当“孩子王”和总结一起经商，赵老师一口回绝了岳父的请求。

岳父一气之下从外地雇佣了不十分了解的人，由于缺少管理经验，加上用人不当，结果被骗走几万元资金，致使公司倒闭。

为此老爷子要和他断绝关系，夫妻子关系也十分紧张。

上世纪九十年代又出现了下海经商热。

赵老师的两个哥哥三个弟弟都在北京搞建筑，一个月挣二、三千元，年末还有万元的奖金。

哥哥弟弟也劝他一起搞建筑挣大钱。

而作为民师的他,每月工资只有二、三百元，这对于我一个上有老下有小，并且还外欠几万元现金的六口之家来说，确实微不足道。

面对金钱的诱惑，能不能安于清贫，是继续当“孩子王”，还是搞建筑，对他来说是一个严峻的考验。

此时，很多亲朋好友又劝他改行。

面对好职位、挣大钱的诱惑，他还是认准教书这个理，丝毫没有动摇。

当民师月挣200 元钱，他一干就是二十年。

他认为教师的生活虽然清贫，但追求和理想是富有的，体育教师先进事迹看到孩子们健康成长快乐学习，他再苦再穷也不后悔。

、兢兢业业，不干出点样不甘心俗话说: “知之深，爱之切”。

作为班主任，不仅要对全班同学负责，关爱他们的学习、生活，对家庭生活困难的孩子更要给予特别的关爱。

那是1999 年时，班里有个同学的父亲原是县百货公司的职工，下岗后整天待在家里，因没钱给孩子交书杂费，就不让孩子上学了。

他知道后多次到家做工作。

为了不让孩子失学，他用自己每月200 多元的工资替她交了两年共四个学期的学杂费、课本费，一直到她小学毕业。

如今，这个孩子在职教学习，每次回家见到他都像见到父母一样，总是那样亲切，是赵老师改变了他的人生。

他立足岗位，刻苦钻研业务。

他1976 年初中没毕业就回村当了小学教师。

他深知要教好学生，光有满腔热情是不够的，还要有过硬的业务素质。

为此，他利用课余和寒暑假的时间，学习了小学数学，从三年级开始，逐册逐页地做例题、习题。

优秀教师的先进事迹在较短的时间内掌握了小学1-6 年级的数学教材教法。

又参加函授学习取得了中师学历。

三十多年来，他积极参加校本教研，虚心学习别人的教学经验，使自己的业务水平过硬，勇于创新，改革教法。

自1983年以来一直教毕业班的数学，在每年的上、下学期全县统考中均占中心校同年级的前 3 名，多次获中心教学质量奖从教三十年来，他没有因个人的事耽误一天工作。

XX年暑期开学，他的侄子考上大学，校址在哈尔滨。

孩子没出过远门，父亲已病逝，只好由他去送。

为了不耽误工作，他只能多花钱，去北京坐特快，两人多花车费300 多元。

到校办完各种手续没吃饭又往车站赶，没有座位就从哈尔滨一直站到北京，两夜没合眼。

虽然吃了苦，多花了钱，但没影响周一回校上课，他心里美滋滋的。

三、无私奉献，用花和果来成就事业XX年暑期开学，因工作需要他调回东福分校。

学校没电，他主动找村干部，没有电表、保安器他就把自己家的拿出来。

XX年至XX年，他任两个毕业班的数学课和班主任，还担当学校少先队辅导员并负责全校德育工作。

他的工作量是别人的几倍，但每项工作都能出色完成，教师先进事迹演讲稿得到领导的肯定和同事的赞扬。

作为一名共产党员，他时刻牢记党全心全意为人民服务的宗旨，敬业奉献。

XX 年暑期刚搬进教学楼，当时学校的厕所是用荆笆拍子临时在河套搭建的，四面透亮，他就发动本班学生每人拿来一个塑料袋，领着学生在放学后把四周围好，受到全校师生的好评。

XX年非典期间，他主动承担了全校的消毒任务。

每天放学后, 他背起喷雾器楼上楼下地跑上跑下消毒，每天比别人要晚下班一个多小时，一直坚持到防非结束。

XX年为了迎接“普九”复检，暑假中，他扔下家里的庄稼活，在学校一干就是二十天，结果自己的承包地泡了荒。

自XX年开始，他主动承担了全校搭炉子任务，利用工作之余，搭了70 多个炉子。

取暖后又承担了大办公室生炉子的任务，每天要比别人早到一个小时，生好炉子后搞卫生，从没有间断过。

2011年为迎接省教育复检，他利用星期日和课余时间布置德育展室、少科室，组织队员制作科技作品上千件，十佳教师先进事迹从中选出有科技含量的作品三百余件，分门别类的摆在少科室的展台上，受到了省、市、县检查组的好评和赞扬。

路在脚下，赵老师为了他所挚爱的教育事业，还在不懈的追求着?教师爱岗敬业先进事迹（二）XXX男，出生于1977年10月，，1999年开始工作，在从事教育工作三十八年来，他始终以“道虽通不行不至，事虽小不为不成”为人生信条，从每件小事做起，从点点滴滴做起，用心做事业，用爱做教育，谱写了一曲曲奉献之歌。

受到领导、同行、学生及家长的一致好评，现将其主要事迹汇总如下、思想上力争上游，要求进步。

在多年的教育事业中，马跃远老师始终以一个共产党员的行为准则严格要求自己，教师学雷锋先进事迹作为仓头中学化学科的带头人，他严于律己、关心集体，在课余时间坚持政治学习，及时了解国家的方针政策，创先争优，，真正成为了新时期的教师思想带头人。

、热衷教育事业，默默奉献。

在教学工作中，马跃远老师兢兢业业，认真钻研业务，关爱学生。

新课标实施以来，凡是遇到教材上理解含糊的地方，总是虚心向新教师请教，他还积极向马跃远老师学习制作课件，在中心校组织的赛教活动中，由马跃远老师自己制作并讲授的《制造氧气》一节，获得了听课领导与教师的一致好评。

坚持给学生上好每一节课是他这几十年来对自己的基本要求，在课后成为学生的大朋友，了解他们在学习以外的生活，及时掌握他们在成长过程中的思想动态，并制定出行之有效的措施，做到防范于未然。

他的这些行为，对学校的教师起到了潜移默化的作用，成为教师争先学习的榜样。

三、真情呵护年轻教师，甘做慈父马跃远老师已过不惑之年，他对同事谦逊随和，教师个人先进事迹材料报告对年轻教师关爱有加，像对自己的孩子一样无微不至，记得一位年轻教师刚刚分配来时，因为暑期放假，学校里无人打扫，一片狼藉，分给新教师的宿舍也是蛛网遍布，看到这种情况，马跃远老师二话不说，拿起扫把，不顾炎热的天气和呛鼻的灰尘，挥着膀子干了起来，汗水浸润了他脸上的每一道皱纹，看到新教师高高兴兴的搬进了干净的宿舍，在这一刻，马跃远老师露出了父亲般慈祥的笑容。

时光飞逝，日月如梭，马跃远老师在教育生涯已走过36 个春秋，多年的教育生活，让他付出了许多，甚至健康。

同时他也真正的体会到了勤劳者的艰辛与快乐，他爱伟大的教育事业，更爱可爱的学生。

他常说: “我选择了教育，一生无悔! ”面对新形势，他一如既往，立足本职，尽职尽责，默默奉献，以自己涓涓的爱心流水，浇灌着生命的五色土，让苗儿健康如意的成长。

篇二: 教师爱岗敬业奉献先进事迹材料教师爱岗敬业奉献先进事迹材料2001年4 月我如愿以偿成为了一名真正的人民教师，到现在已经有十四年的时间。

忠诚于党的教育事业，教书育人，诲人不倦。

长年扎根山区, 始终工作在教育一线，并一直担任班主任工作。

工作勤勤恳恳、兢兢业业、坚持出满勤，干满点，从不迟到早退。

以校为家，热爱学生、团结同志，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。

在多年的教育教学中，为了不断提高自己的政治业务素养，提高自己的教学认识水平，适应新形势下的教育工作要求，在教学中我不错过任何一个可以提升自身业务素质的机会，积极参加各种政治学习和政治活动，积极参加师德师风建设活动，向优秀教师、先进教育工作者学习，并认真写心得体会。

工作期间，我既教书又育人，经常关爱学生的点点滴滴。

在生活上无微不至的照顾他们。

在思想上，教育学生做人要自立自强，诚实守信，为人正直; 在学习上要积极进取，开拓创新，待人要宽厚，做事要有责任心; 在生活上要勤劳节俭，生活俭朴。

经常教育学生热爱祖国，热爱人民，热爱集体。

、爱岗敬业、因材施教。

作为一名教师，我不断地刻苦钻研业务，认真研究教材教法，研究新课程标准，注重多方位培养学生的能力和学习习惯，对工作讲求实效，对学生因材施教。

备课时，我精心设计环节，努力钻研教材，上网查阅资料，了了大量的课前准备工作，做到备教材，备学生，备资源，结合课堂实际运用课件配合教学，向40 分钟课堂要质量。

课堂上给学生畅所欲言的时间和空间，让学生做课堂的主人，而我则循循善诱的引导，做好学生的学习合作伙伴，学习效果事半功倍。

教育学生上，我很注重培优扶差的工作，对于后进生，我总是给予特殊的照顾，在课堂上多提问，多巡视，多辅导，对他们的点滴进步给予大力的表扬; 课后多找他们谈心、交朋友，树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。

比如，班里有个女孩叫薛志莲。

她学习很好，可是就是不敢在同学面前发言，只要站起来就紧张，一个字也说不出来。

同学们都替他着急。

她也成了班里有名的“胆小生”。

为了帮助她练习胆量，我经常课上提问她，都是些很容易的问题，怕她遇到难题紧张就更不敢说话了。

并且私下经常找她谈心，鼓励她。

当发现她的英语很好时，就在学校每周一句的英语学习中，试着让她带着大家朗读。

她竟大胆的走上讲台，而且毫无羞涩的读了起来。

同学们也很激动，在她的领读下，都放声的读了起来。

这以后语文课上的一分钟演讲，她也能够大胆的走上台来。

有一位同学曾这样评价她的演讲发言。

他说: “老师，今天的演讲薛志莲虽然不是很流利，但是她终于可以大胆的走到前面来了。

我觉得她今天是最棒的〜我们应该向她学习，勇于向自己挑战。

”我听了之后很是欣慰，看着孩子们的成长，心里有说不出的喜悦。

后来薛志莲同学学习更是突飞猛进，还当上了我精挑细选的课代表。

老师的细心关爱就像水的载歌载舞，使鹅卵石臻于完美。

、关爱学生，无微不至。

作为寄宿制学校的班主任，要让学生成材，身心健康成长，就必须关心爱护他们，做他们的知心人，我把“动之以情、导之以行、晓之以理、持之以恒”作为关心学生的座右铭。

关心学生的点点滴滴，使每个孩子在校都得到了精心照顾，感受到了妈妈般的温暖。