上学期小学教师的个人工作总结(精选4篇)时光荏苒,白驹过隙,一段时间的工作已经结束了,回顾过去的工作,倍感充实,收获良多,是时候仔细的写一份工作总结了。
那么要如何写呢?以下是小编精心整理的上学期小学教师的个人工作总结,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
上学期小学教师的个人工作总结1时光总在忙碌的工作中匆匆溜走,转眼间,一个学期的工作又结束了,回顾本学期自己所做的工作,感想颇多,现总结如下:一、积极备战,迎双高普九检查本学期,我校作为双高普九重点迎检单位,做了许多工作。
因为迎检工作关系重大,所以我是丝毫不敢怠慢。
首先是管好自己,提高自身业务素质和教学水平。
平时,做到精心备课,设计和撰写教案,认真上好每一节课,向四十分钟要质量。
与年组同志精诚合作,虚心听取年组同事的建议和意见,积极创造机会锻炼自己,为新民师范部分实习生上了一节语文研讨课。
第二是管好自己的人,抓好班级管理。
通过开展丰富多彩的班队会活动,寓教于乐。
平时注意抓细节,从卫生纪律礼仪三方面入手,潜移默化。
1、树榜样,抓典型,形成良好的班级舆论氛围。
2、培养小干部,采取干部轮流制,促进良性竞争,提高学生的竞争意识、管理意识,达到以群教群的目的。
3、开展积分夺星活动,把平时学生的表现量化为分数,及时记录,定期评价,化无形为有形,管理更加透明化,促进全体学生的发展和全面提高。
第三是热心助人。
在完成好自己份内工作后,我还热心帮助他人。
不论谁有什么事情,如果我能帮忙,我一定会伸出热情的手。
二、认真抓实,做好防控甲流工作本学期,防控甲流也是重中之重。
因为它关系着每个孩子的健康,心系着千家万户。
所以,每天的防控甲流显得相当重要。
每天,我早来晚走,通风打扫拖地,除了做好晨检、午检,记录体温,及时上报,还要对出现体温异常的学生进行重点跟踪。
及时把教委和学校的紧急通知告知每位家长。
利用下班后时间,买水果去看望因病缺课的纪峥和张冠男,义务补落下的功课。
三、病仍奋战,搞好期末复习由于期中考试和甲流停课,造成期末这一个月的工作特别紧张。
每天,我除了上课赶进度,还要抽时间及时复习,批改作业,利用课余休息时间为学困生无偿辅导功课。
繁重的工作和巨大的心理压力,使本就瘦弱的我终于病倒了。
可是,我心里挂念着学生,怎能忍心耽误一节课?于是,我硬撑着坚持上班,有时甚至左手挂着吊瓶,右手还在给学生批改作业。
由于我没有注意休息,导致病情越来越重,最后实在挺不了,被迫住院手术。
术后第四天,并未痊愈的我就心急如焚地返回了工作岗位,坚持搞好复习阶段的收尾工作。
四、辛勤付出,喜得硕果累累一分耕耘一分收获。
在学校组织的各项活动中,我班学生均有上佳表现,可圈可点。
英语周活动,孩子们在制作英语贺卡、书法、唱英语歌中,增强了学习英语的兴趣,英语的会话能力和成绩明显提高了。
通过跳长绳和校园歌曲大联唱活动,锻炼了身体,陶冶了情操,学生的自信心增强了,班级的凝聚力和学生的集体荣誉感明显增强。
班级还获得语数知识竞赛第二名和校园作文大赛第三名的好成绩。
在与孩子们生活和学习的同时,我自身的能力也在不断提高,经常把自己在教育教学中的想法发表在沈阳教师博客和新民教师博客上,为此被学校评为优秀博客二等奖。
本学期,我尽自己所能践行着我是共产党员的诺言,工作中还存在着许多缺点和不足,今后我将继续努力,向更高的目标努力。
上学期小学教师的个人工作总结220xx年xx月,我很幸运的来到宿迁学院附属学校。
转眼间一个学期就过去了。
新的环境,新的同事和刚入学的新学生等等,一切对于我来说,又是一个新的起点,新的挑战。
在这短短的一个学期里,我获益良多。
作为一年级的教师,我是新手,倍感自己肩上的担子之重。
由于低年级数学教学经验尚浅,因此,我对教学工作不敢怠慢,认真学习,虚心向其他教师学习。
立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作作以下的总结,希望能克服不足,总结检验教训,以促进教学工作更上一层楼。
小学生年龄还比较小,稳定性较差,注意力容易分散。
要改变这种现象,必须使小学生对数学课产生浓厚的兴趣,那么,怎样才能使他们产生学习的兴趣呢?所以让孩子喜欢我,爱上我的课是我要考虑的第一件事。
新授课中,我可以和学生建立平等的地位,象朋友一样讨论教学内容,走进小朋友的心里,使他们消除心理障碍和压力,使要我学转变成为我要学。
可以请小朋友当小老师来判断其他同学的答案是否正确;或者通过比赛形式来完成。
对于胜出的小组给予红花或星星等作为奖品,这样促进学生的兴趣和自信心。
教授符合小学生年龄特点的学习方法。
低年级儿童活泼好动,概括水平的发展处于概括事物的直观的、具体形象的外部特征或属性的直观形象水平阶段。
他们所掌握的概念大部分是具体的、直接感知的。
因此,低年级儿童学习方法的选择和运用应注意直观形象性和游戏活动性。
我代这两个班学生的成绩有一定的差距,8班的整体情况好一点,没有过差的学生,而7班有几个学生由于多种因素的原因总是跟不上,学生的学习习惯也就不太好。
过去常说,要给学生一杯水,教师必须有一桶水,但在现在创新与改革不断变化的新时代,看来已经不够了。
教师更重要的考虑是应该教会学生如何寻找水源,解决用水问题。
因此,在以后的教学工作中,要不断总结经验,力求提高自己的教学水平,还要多下功夫加强对个别差生的辅导,相信一切问题都会迎刃而解,我也相信有耕耘总会有收获!上学期小学教师的个人工作总结3从我走进湘晨实验学校至今,已足足一年了。
在这一年中,我主要担任五年级的语文教学工作及班主任工作。
我是一个刚踏上教育战线的新人,虽然没什么经验,但我始终踏踏实实、尽心尽力的做好自己的本职工作。
在这期间,我受过表扬,挨过批评,有过抱怨,但我始终不忘自己的身份我是一名教师,我所干的是一份良心职业。
我虽是教育战线上的新人,但我深知:班主任是班级的组织者和管理者,是孩子健康成长的引路人,是联系各科任教师的纽带。
班主任工作艰巨而繁琐,其中有苦有甜。
下面我就本年度的工作做如下总结。
一、班集管理方面我班孩子大多数来自农村,他们在纪律、课堂等方面还存在一定的问题,因此,建立一个班风正、学风浓,同学之间团结友爱、刻苦学习、互相帮助、遵守纪律、有较强凝聚力、向心力的班级体一直是我追求的目标。
一个班级的班风如何,直接影响着这个班级的各方面工作,影响着学生的品格形成。
我深知班风的重要性,所以我始终教育学生要爱学校,爱班级。
在平常的工作生活中,我时刻注意培养学生的集体荣誉感,特别是寄宿生。
每当班级在学习上取得了好成绩,在纪律卫生上文明班级体流动红旗时,我都要鼓励他们,表扬他们。
当班级出现问题,学生犯了错误,我都及时解决并找出原因,教育他们争取下次不犯错并赶上来。
在长期这样的氛围中,学生有了比较强烈的集体荣誉感,班级整体风气有所进步。
二、班干部培养方面一个良好的班集体,必须有一个好的班级领导核心。
这个核心,就是班主任领导下的班委会。
班干部是班集体中非常重要的组成部分。
我在班干部产生上采用了直接任命的办法,直接任命并不是世袭的,而是通过其任职表现考核其任用。
通过直接任命来培养班干部,更主要的是培养学生积极竞争,为班级、为同学服务的意识。
这样极大地激发了学生的主动性,培养了他们的才能,班集体内部也日趋团结。
三、校园文体活动方面作为班主任老师,我始终积极配合学校开展各项文体活动,做好广播体操操、眼保健操,,增强学生的体质,保护学生视力,提高学生的学习效率。
五年级学生学习任务相对比较繁重,进行适当的体育活动不仅有利于他们的身体素质的提高,而且也有利于学习效率的提高,每次活动我都亲临现场,这样不仅可以防止意外事故的发生,而且也可以保证学生做操的质量。
四、班级文化建设方面对于每一个学生,我们都要善于发现他们的闪光点,因此我充分利用文化墙的宣传作用,对学生在每项活动中的每次进步我们都会在上面有所标记,同时贴上照片,记录他们成长的过程。
在文化墙的影响下,学生会不断鞭策自己,成绩好的戒骄戒躁,再接再厉,成绩差的快马加鞭,迎头赶上。
当家长走进教室时,也会不由自主地走到文化墙下,关注自己孩子的表现。
只有这样,学生有了方向,有了目标,学习才有了拼搏的劲头。
五、语文教学工作方面我们班学生基础较差,无论语文还是数学都是如此。
我作为一个语文老师,为了让学生夯实基础知识,我在充分了解学生的基础上对症下药,不断从书写、字词、句子、阅读及作文等方面着手训练,以求提高他们的语文成绩。
1、在书写方面,我不断强调学生写字规范,要求行文整齐,字迹工整,并努力克服错字、别字。
对于书写较好的学生,我要求他们多临帖,多思考,注意起笔、落笔,注意字的间架结构;对于书写较差的学生,我先要求他们横平竖直、写工整,再求更高层次的提升。
2、在字词方面,我十分重视他们对字词的积累。
对于每一课的生字、生词、近反义词都要求他们反复记忆、书写,然后进行不定期听写检测。
我始终坚信他们只要多写多记,难题不会做,但基础题总会有把握的。
我相信这种笨办法对于大多数基础较差的学生来说还是挺有用的,只要能够长期坚持,对于提高学生的基本技能和语文能力还是很有帮助的。
3、在句子方面,注重于对课文重点句子的理解,特别是在课文中,教学大纲要求的重点句子都对学生一一讲解,并要求他们把对句子的理解记录在书上或笔记本上,以便于他们复习的时候方便使用。
4、阅读及作文方面阅读和作文对所有学生来说,都是一个老大难。
而我又是一个初涉教坛的青年教师,经验、教龄各个方面都不足,我始终提倡学生大量阅读,不断拓宽知识面及视野,我相信他们一定会厚积薄发的。
同时,在每次作文时都会教他们如何选材、立意,如何向积极健康的方向发展。
上学期小学教师的个人工作总结4一、不断学习和内省,做一个道德高尚的老师。
一年来,我严格遵守教师职业道德规范,努力使自己成为爱岗敬业、严谨治学、团结协作、尊重家长、廉洁从教、依法执教、为人师表的好老师。
一年来,我不断学习教育理论,努力掌握教育规律,保证更好地完成教书育人的职责,增强教书育人的本领。
《论语》有云:见贤思齐焉,见不贤而内自省也。
《大学》曰:此谓诚于中,行于外,故君子必慎其独也。
古人在内省和慎独方面已经做出了榜样,我做为一名新时代的人民教师,尤其是国学老师,更应该努力加强自修养。
一年来,我不断从古人中寻找榜样,向大师们学习,不断加强自身道德修养,并在教学实践中不断反思,自身修养有了很大提高。
二、结合自身优势,做一个能力突出的老师。
(1)教学方面主要表现为:1、课堂教学更加娴熟。
一年前,第一次登上讲台,看着下面一个个期待的眼神,我手足无措;一年后,我的课堂开始有条不紊,快慢有序。
一年前,我的课堂上充斥着嗡嗡的说话声;一年后,我的课堂上充满了朗朗的读书声。
这一年,我每节课后都反思,写满了课堂教学的种种尝试。
为了让孩子们更好的背诵国学,我一边向老教师们学习,一边又开动脑筋,想尽各种办法吸引孩子注意力、增强孩子的记忆力。