方法与步骤：
1、用长木板和小木块搭成斜面； 2、在斜面底端立放一挡板； 3、把小车置于斜面顶端，让其下滑，用停 表测出小车从滑下至撞击挡板所用时间t， 用刻度尺测出小车通过的路程s，将s和t记 录在数据表格中； 4、仿照步骤3，重复两次。
实验数据的记录：
次数 1 路程s/m 时间t/s 平均速度 (m/s)
2.一个质量为5kg的木块放在水平地面上静止，请画出它所受力的示 意图（g取10N/kg）
F=50N
·
G =50N
3.如所图示：一物体重50N，沿斜面下滑，受的摩檫力是20N， 它对斜面的压力是30N,画出这个物体受到的各力的示意图.
f=20N
F=30N
·
G=30N
4.物体在月球上的重力是它在地球上重力的1/6，一个
2 3
实验结果：
小车沿斜面下滑的平均速度为______m/s
知识回顾：
1.甲乙两人并肩向前走，如果以乙作参照物，甲是 的， 路旁的树木是 的；如果以地面为参照物，甲是 的。 2.坐在行驶的车中，看树木、房屋向后运动，参照物 是 。车中的坐椅不动，参照物是 。
3.坐在逆水行驶的船中的乘客，我们说他是静止的，所选择的 参照物是（ ） A.河岸上的树 B.船舱 C.迎面驶来的船 D.河水 4.如图所示，受油机与大型加油机在空中以同样的速度向同一 方向飞行，下列说法中，正确的是（ ） A.选地面参照物，受油机是静止的 B.选受油机为参照物，加油机是静止的 C.选加油机为参照物，受油机是运动的 D.选地面为参照物，加油机时静止的 5.我国刚刚发射的嫦娥卫星是月球同步卫星，如果以月球为参 照物，它是 的。 而以地球为参照物，则它是 的。
（4）甲、乙两人同时从同一起跑线出发， 同向做匀速直线运动，某时刻他们的位置 如图（1）所示，图（2）中能正确反映两 人运动距离与时间关系的是（ D ）
（11）（5）一辆汽车以25m/s的速度匀速行驶， 该车在20s内行驶的路程是 m
（6）2011· 南京中考五· 一期间，小明一家 开车外出旅游，途中看到如图1－5所示的限速 牌。小明用了10 min的时间通过了这段10 km 长的限速路段，请你通过计算说明他超速了吗？
解：
（7）在一次爆破中，用一条96cm长的导 火线来引燃炸药，导火线的燃烧速度是 0.8cm/s，点火者点着导火线以后，以 5m/s的速度跑开，问能不能在爆炸之前跑 到离爆炸地点500m的安全地区？
t
引=120s;t人=10s,t引>t人能
关于过桥（山洞、隧道等）的问题
（8）一列长 360 m的火车，匀速通过一个长 1800 m的隧道，如果该火车的时速是 54km/h , 请问：（1）火车通过隧道需要多少时间？
21
特快
21:55
上海
次日14:54
北京站到达时刻表
车 次 22 车 种 特快 开 点 12:54 始发站 上海 到 点 次日19:55
（1）21次运行时间：t212421:5514:5416时5917h 21次平均速度： v s 1462km 86 km h 21 t21 17h （2）22次运行时间： t222412:5419:5511:0619:5531:0131h
2.在一条平直的南北方向的公路上，有
甲、乙两辆汽车向北行驶，甲车比乙车快。 问：
（1）以什么为参照物，两辆车均向北运动？ （2）若以甲车为参照物，乙车向什么方向运动？ （3）若以乙车为参照物，甲车向什么方向运动？
练 一 练
中考链接：
（10）18．中秋的夜晚，小华看到月亮在云 中穿行，小华选择的参照物是 。 （11）19．小英乘坐在行驶的“和谐号”列 车上，看到路旁的树向后运动， 小英是以 为参照物的。 (12)20．小林坐在行驶的汽车上，以他乘坐 的汽车为参照物，他是 的。（选填“运 动”或“静止”）
20m/s
20m/s
20m/s
变速直线运动
S1 S2
S3
S4
S5
S6
S7
S8
（3）如图所示的四幅图是表示物体运动的路 程（s）或速度（v）与时间（t）关系的象， 能表示物体做匀速直线运动的是（ C ）
s
O
s
v
v
O
(1)
t
(2)
t
O
(3)
t
O
(4)
t
A （1）和（4） C （2）和（4）
B （2）和（3） D （1）（2）（3）
课时2：力、弹力、重力 摩擦力复习课
技能要求：
1、会用弹簧测力计测力2、会做力的示意图
一.力的概念:
1.力是物体对物体的作用。 2.力的作用是相互的。 3.力可以改变物体的形状,和运动状态 注意: •力不能脱离物体而独立存在，谈到一个力必须对应两个 物体。 •不相互接触的物体也可以有力的作用. •摩擦力、压力必须要求两个物体相互接触。
v22 t22 22次平均速度：
s
1462km 47.2 km h 31h
（13）平均速度的测量
实验名称： 测量小车沿斜面下滑的平均速度 实验目的 练习使用刻度尺测量路程、停表测量 时间；利用公式计算平均速度 实验原理
s v t
实验器材： 长木板、小木块、小车、刻度尺、 停表、挡板实验。
（10）甲乙两物体做匀速直线运动，它们通 过的路程之比为3：2，所用速度之比是2：3， 则时间之比为（ A ） A.9：4 B.4：9 C.1：1 D.3：2
（11）列车从甲地到乙地，先以54km/h 的速度 行驶了2.5h，然后停车0.5h，再以72km/h 的速度 行驶1h ，到达终点。求：列车在全程中的平均 速度.
√
√ √ √
知识梳理，基础巩固
米（m） 刻度尺 秒（s） 停表（秒表）
一个物体相对于另一物体位置的变化
被选择标准的物体（假定不动） 任意的（本身不能选） 参照物不同，运动可能不同
4
知识梳理，基础巩固
速度（路程与时间的比值）
米/秒（m/s） 沿着直线快慢不变的运动 快慢变化的运动
5
匀速
概念： 物体沿直线、快慢不变的运动 意义： 表示物体运动的快慢
运动和力复习课
课时1：长度、时间、 机械运动
（一）基础知识、技能双向细目表
内 容
知 识 点 考试水平
分
项
细
目
了解
理 解
1.长度单位及单位换算
长 2.使用刻度尺测长度 度 测 量 3.根据日常经验或物品尺度估测常见物体的长度
√
√ √ √ √
运 动
4.测量有误差，误差和错误的区别 运 动 运动和静止的相对性 1.匀速直线运动的概念 匀 速 2.匀速直线运动速度的概念 直 线 运 3.速度的单位及单位换算 动 4.运用匀速直线运动公式进行简单计算
V1
甲 V= s t
t1
s1 =
t2
V 2 t3 s2 乙
s1 + s2 t1 + t2 + t 3
(12)北京站到上海站之间的铁路距离是1462km，则 （1）计算21次列车从北京到上海的平均速度 （2）计算22次列车从北京到上海的平均速度。 北京站开出时刻表
车 次 车 种 开 点 到 站 到 点
6.下面说法中正确的是（ A、D
A.速度大的物体运动一定快 B.速度大的物体运动时间一定短
）
C.运动路程长，时间长的物体速度一定大 D.单位时间内通过路程长的物体速度大
7.关于交通标志牌上的限速标志“30”，下列说 法中正确的是（ A ） A.在任何时间内的平均速度都不大于30 km/h B.只要在这段路上行驶1h，路程不超过30km，就 没有违反规定 C.行驶10km，最短时间不少于20min D.在任何时间内平均速度都不大于30m/min
3.误差
关于误差，正确的说法是（ D ） A．两次测量值之间的差异叫做误差 B．只要正确做实验，就不会产生误差 C．选用精密仪器，就可以避免误差 D．多次测量取平均值可以减少误差
练习（1）单位换算练习：
54 15 m/s=_____km/h 20 72 km/h=____m/s 36 10 m/s=____km/h 30 54 m/s=____km/h
A.人对船的推力
[ C
]
B.浆对水的推力
C.水直接对船的推力 D.水对浆的推力
练 一 练
4.不计空气阻力，从手中投出的篮球在空中( B
)
A．只受到手的推力作用
B．只受到重力作用
C．受到手的推力和重力作用
D．不受手的推力作用，也不受重力作用 (12)5．在图1所示的物理学家中，以其名字命名力 的单位的是( )
（8）一列长 360 m的火车，匀速通过一个长 1800 m 的隧道，如果该火车的时速是 54km/h ,请问： （2）火车全部在山洞内运行的时间是多少？
关于比值的问题
（9）甲、乙两辆汽车通过的路程之比是6∶5， 它们运动的时间之比是4∶3；两车运动速度之 9:10 比是_______________.
练 一 练
（2）从匀速直线运动的速度公式 v= 得出的结论，正确的是( C )
s t
A.速度与路程成正比
B.速度与时间成反比 C.速度不变，路程与时间成正比
D.速度与路程成反比
练 一 练
1s 1.5s 匀速直线运动 Nhomakorabea2s 40m
1.25s 25m
2.25s 45m
20m
30m
20m/s 20m/s
4.下列各种情况，运动状态没有发生改变的是(
B
)
A．一个物体绕着圆形轨道匀速运动
B．跳伞运动员在空中匀速下落 C．一只苹果从树上脱落下来 D．投掷出去的铅球在空中运动
练 一 练
四.重力