《软件系统建模与UML》课程教学大纲
一、课程说明
课程编号：21003050
课程名称：软件系统建模与UML
课程简介：本课程是一门涉及面广、实用性强的建模语言。

主要介绍面向对象建模的原理和建模的基本思想，UML的图示语法和语义，UML的面向对象分析与设计的基本方法与工程过程，UML建模工具Rational Rose的操作。

课程类别：专业必修课
学时/学分：54学时/2.5学分
先修课程：面向对象程序设计
适用专业：软件工程
教材、教学参考书：《UML系统建模基础教程》、《UML参考手册》、《UML系统建模与分析设计》。

二、课程设置的目的意义
该课程的特点是涉及面广、实用性强。

本课程的目的是使学生在学习面向对象程序设计的基本原理以及掌握一门面向对象编程语言之后，进一步了解和掌握建模语言——UML（统一建模语言），从而提高软件开发的能力与水平。

通过本课程的学习，旨在使学生了解面向对象建模的原理，掌握对事物的抽象能力和建模的基本思想，掌握UML的图示语法和语义，学习基于UML的面向对象分析与设计的基本方法与工程过程，进一步理解软件工程的重要思想，并具备使用UML建模工具Rose来支持软件开发过程的基本技能。

三、课程的基本要求
按照本专业培养方案的培养要求，参照培养方案中课程体系与培养要求的对应关系，阐述本课程所承载的知识、能力和素质培养的具体要求。

《UML系统建模》是本专业的一门专业必修课程。

本课程的先修课为面向对象的程序设计，要求学生具有面向对象的程序设计基础。

它为软件工程导论、设计模式、软件需求分析、算法分析与设计、软件构造、软件质量保证与测试等软件工程专业核心课程提供重要基础，同时也为大型应用程序的开发提共重要设计思想和技术手段。

UML的主要任务是；UML的符号、用例图、类图与对象图、交互作用图、活动图、状态图、组件图与配置图；并能运用Rose开发工具绘制UML的各种图形。

依据课堂案例中所采用的软件开发过程，在建模工具的支持下，完成基于UML的面向对象的系统分析与设计。

注：实践包括实验、上机、课内、课外等
五、实践教学内容和基本要求
实践教学内容主要有：Rational Rose 的安装与认识，确定并编写用例的事件流描述，用Rose画出用例图，用Rose画出系统中的实体类、边界类和控制类及之间的关系。

用Rose画出类图，练习顺序图、协作图、状态图、活动图的设计，用Rose画出系统的动态模型，用Rose画出组件图和部署图。

实践教学基本要求是：实验内容主要围绕熟悉UML图形元素、模型元素、通用机制以及建模过程而进行。

在建模工具的支持下，使用UML的基本元素，依据课堂案例中所采用的软件开发过程进行软件建模。

通过本课程的实验，要求学生系统地学习和掌握面向对象方法的基本思想、基本知识和基本技能，掌握面向对象的软件开发方法。

六、考核方式及成绩评定
1.考核方式：本课程考核内容包括期末理论考试、项目实践、平时成绩3部分。

七、大纲主撰人：凌凤彩大纲审核人：。