《黑白装饰画》教学设计童侠
教学活动设计1、课件、范画、图片资料（人物、静物、
风景、花卉、建筑、其他）绘画用具。

2、学案一
3、学案二
课前的资料准
备是开展学生实
践活动的必要条
件。

为学生创作
作品提供参考。

一、导入环节：
太极是中国古代的哲学术语，意为派生
万物的本源。

太极图形展现了一种互相转化，相对统
一的形式美。

激发学生对本课
学习的兴趣
2
分
钟
二、讲授新知：
活动环节一：感受黑白
感受与欣赏黑白装饰画：
让同学们对黑白
有一个大概的了
解，从中发现黑
白的美。

提问：上面这几幅黑白作品中都有哪些共同
的特点？他们给你带来什么样的感受？
让学生体会到黑
白简约的风格，
以及了解黑白装
饰画的丰富语言
2
分
钟
活动环节二：认识黑白
（1）什么叫黑白装饰画
欣赏教材作品《船》
黑白装饰画：是用黑白来塑造形体，用黑白
色的点、线、面及形体巧妙组合成画面，具
有强烈的装饰感，是一种高度概括的艺术
让学生清晰的了
解什么是黑白装
饰画。

3
分
钟
（2）黑白装饰画的特点
强弱对比、相互衬托、点线面装饰：
黑白装饰画以黑白灰为表现形式，具有一定的装饰效果。

它一般以点、线、面为基本的装饰语言，而且这三者之间可以巧妙组合。

知道黑白装饰画的特点。

活动环节三：表现黑白
（一）、黑白装饰画的创作方法
1.从自然界中发现黑白对比效果和美的素材，如热带鱼、大熊猫、斑马等，在其中添加纹饰，形成黑白灰关系。

2.光照射在人物、植物、建筑物上，产生亮与暗的变化，可以将其归纳成白与黑。

讲授黑白装饰画的第一种方法，让学生了解到其中的深浅变化，根据固有色归纳深浅黑白。

3.借鉴民间常见的装饰手法——夸张、变化、添加纹饰，形成较为理想的黑白灰关系。

（二）、黑白装饰画的创作步骤
第一、选择素材参照素材。

第二、用笔勾出主要形象，安排好画面构图。

第三、将画面归纳出大的黑白灰系。

用黑色涂成黑色块，勾黑线。

第四、添加细节，如用线描成灰，运用点线面进行装饰，调整整个画面的黑白灰关系。

教师示范：根据明暗、光影
归纳黑白。

让学生学习民间
的装饰手法，学
会灵活运用黑白
灰元素，创作画面。

让学生清晰了解
黑白装饰画的创
作步骤。

4
分
钟
5
分
（三）、了解黑白装饰画中黑、白、灰的布局
讲解灰色的练习，请同学们练习灰的运用。

（四）、课堂实践
选择你喜欢的题材和表现方法，创作一幅黑白装饰画。

1、造型简洁、夸张、变形；第一步：归纳、
概括形体。

第二步：黑白灰
布局。

第三步：添加灰色，让画面更具
层次感。

拓展对
灰色的认识。

以小组为单位，
采用多种形式，
运用不同手法，
完成一张有意思
的黑白装饰画，
钟
20
分
钟
学案1 班级：姓名：
黑白装饰画—灰色装饰方法课堂练习
利用点、线、面及形的巧妙组合构成丰富多彩的灰色装饰。

精品----
--精品
学案2
班级： 姓名：
黑白装饰画—素材参考图。