五年级上册复习题集团标准化办公室：[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]五年级上册复习一．读拼音，写汉字（1——3单元）dān yōu?zhāo pái jíqiè?jùpà?huán jìng?zhīqù?（）（）（）（）（）（）guāng gù?kǒng pà chōng zú?lǐ yóu wū yán qí shí?（）（）（）（）（）（）zhīchēng?gǔ lì?huán rào?yú lè?gǎn tàn?zhōu yóu?sī kǎo?（）（）（）（）（）（）（）pǐn wèi piàn duàn?hū lüè?yì yì?fāng shì?qīng pén dà yǔ?（）（）（）（）（）（）háo bù yóu yùyōu fāng?piāo bó?wéi dú?dùn shí?cí xiáng?（）（）（）（）（）（）xī hǎn?lí bié?dà dǐ jīng shén?pǐn gé?líng hún gǔ qì（）（）（）（）（）（）（）mín zú?qì jié?mó nàn?qī líng?jìng yùbì jìng? suǒ wèi（）（）（）（）（）（）（）shū lǐ?shuāi lǎo?zhēn cáng?shǒu juànhuá qiáonéngshūshàn huà（）（）（）（）（）（）fēng qī xǔe yā?dǐng tiān lì dì?dī tóu zhé jiémù qián?（）（）（）（）（）（）（）shàng è?bǔ rǔ?tuì huà?chuí zhíjīng yàn pàn d uàn?（）（）（）（）（）（）tāi shēng?tè zhēng?shòu mìng?zhēn guì?jí cùbào jǐng（）（）（）（）（）（）dào qiè?fàn zuì?xián yí?jīn shǔ?yín háng?tú zhǐ?jí shǐ?（）（）（）（）（）（）（）guīdìng?chuāng lián bǎo chí?zào yīn fèi shuǐ?jízhōng（）（）（）（）（）（）chǔ lǐduì fu?yán zhì?qíjì?bó wù guǎn?ān ránwú yàng（）（）（）（）（）（）2010学年第一学期五上语文第一单元复习练习卷五（）班姓名一、把下列词语补充完整悲欢（）（）（）（）大雨（ )( )有味毫不（）（）（）林好汉不言而( ) 滚（）烂（）（ )( )挂肚( )（）吞枣浮想( )（）如( )似( ) ( )然神伤二、先补充词语，再照样子积累词语。
饥肠（）（） ________________________________ ________________ （）（）不舍 ________________ _______________________________如（）如（） ________________ ________________________________三、按要求改写句子。
1、缩句。
1）我踮起脚尖，从大人的腋下钻过去。
______________________________2）观众的目光一齐注视着舞台上的精彩表演。
_____________________________3）广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。
________________4）万盛米行的河埠头，横七竖八地停泊着乡村里出来的敞口船。
_______________2、根据要求变动提示语的位置。
季羡林爷爷笑着说：“21世纪的青年，要做一个中西贯通、古今贯通的人。
我看有这两个贯通还不行，还应该加一个文理贯通。
”1）把提示语放在中间：________________________________________ 2）把提示语放在句末：________________________________________四、按课文内容填空。
1、《窃读记》写出了“我”对读书的__________和对知识的__________。
《小苗和大树的对话》使我们得到 __________ 和 __________的启示。
《走遍天下书为侣》教育我们要热爱__________和反复读书的 __________ 。
《我的“长生果”》告诉了我们作者__________的历程和读书与作文的__________。
因此，这些课文都值得我们好好阅读。
2、急忙打开书,一页,两页,我像___________， _________读着。
我很__________，也很__________ ——这种窃读的滋味！3、“记住，你们是__________长大的，也是__________长大的！”句子中的两个“长大”，第一个是指 __________ ，第二个是指 __________。
4、一本你喜爱的书就是 __________，也是一处你____________________。
5、像_______飞过________，像_________________，我每忆及_________，就不禁涌起_____________。
在记忆的心扉中,少年时代的读书生活____________________________，也似__________________________。
6、莎士比亚说：“ ____________________。
”像我这样对阅读__________的少年，它的功用更是__________。
7、作文，要写__________；作文练习，开始离不开__________和__________，但是真正打动人心的东西，应该是自己__________ 的创造。
8、1）一日无书,_________________。
( )2）读书有_________，_______，_______，_______。
( )3）书犹_________，______________________。
( )4）_____________________，白首方悔读书迟。
( )5）_______________，下笔如有神。
( )我发现第7题的句子都是 __________，我在课外也积累了一句：______________________________五、快乐阅读。
（一）《窃读记》（节选）我跨进店门，暗喜没人注意。
我踮起脚尖，从大人的腋下钻过去。
哟，把短发弄乱了，没关系，我总算挤到里边来了。
1、细读上面的句子，圈出描写作者动作的词。
2、从这些动作中你体会到了什么_______________________________________________________ 3、读完这些句子，你也能连续用上几个动词模仿着写一小段话吗_____________________________________________________ _____________________________________________________ （二）神奇的书没有一艘非凡的战舰，即令你一贫如洗，能像一册书，也没有任何栅栏能阻挡把我们带到浩瀚的天地。
你在书的王国遨游的步履。
没有一匹神奇的骏马，多么质朴无华的车骑！能像一首诗，可是它装载了带我们领略人世的真谛。
人类灵魂的全部美丽！1、流利地读这首诗，并试着背诵下来。
2、书的神奇_______________ ，、。
3、全诗多处运用了比喻的方法，分别把书比作是__________________ 、__________________ 、__________________ ，生动形象地写出了书的神奇。
4、你还可以把书比作什么呢请发挥想象，也学着写一节诗吧！没有__________________ ，能像__________________ ，______________________ 。
2010学年第一学期五上语文第二单元复习练习卷五（）班姓名一、把词语补充完整（）书（）画风（）雪（）（）天（）地（）负（）名（）头（）节守（）相（）含（）如（）二、照样子写词语１、凉飕飕（）（）（）（）２、流水潺潺（）（）（）（）３、顶天立地（）天（）地（）天（）地（）天（）地三、写出下列近义词流浪（）唯一（）稀少（）大概（）欺负（）处境（）珍藏（）眷恋（）四、写出下列反义词慈祥（）寒冷（）潮湿（）新鲜（）充足（）漂泊（）偶尔（）稀罕（）宝贵（）离别（）郑重（）盛开（）成熟（）完整（）清澈（）五、填合适的词朵朵（冷艳）缕缕（）轻轻（）慢慢（）纷纷（）穿过（）浮现（）（）衣物（）田园（）风景六、按课文内容填空：1、《泊船瓜洲》的作者是（）代诗人（）。
这首诗的名句（），此句表达了诗人（）。
2、《秋思》的作者是（）代诗人（）。
这首诗表达了作者（）。
我会默写这首诗：（），（）。
（），（）。
３、《长相思》的作者是（）代诗人（）。
山一程，（），（），（）。
风一更，（），（），（）。
４、我还能默几句表达思乡的诗句：（，）（，）（，）５、旁的花，大抵是（）才开花，她却不一样，（），（），花开得（），（）。
她是最有（）、最有（）、最有（）的！几千年来，我们中华民族出了许多有（）的人物，他们不管大历经多少磨难，不管受到怎样的（），从来都是（），不肯（）。