正确认识自己的大学生活
——关于大学生活与学生干部问题的分析关键字: 学生干部大学生活时间机会态度效率目标
步入大学生活已经有完整的一年时间了，作为一个大二的学生，我在我校经济管理与土地管理学院团委理论学习部担任学生干部（副部长），因而我就自身实际情况来谈谈我对大学生与学生干部的关系问题。
首先，我从我校实际情况出发进行一个描述。
作为一名学生干部，平时部门的工作是很多的，加之大学二年级的课程也不少，所以不得不说，自己的生活是很忙碌的。
有很多时候出现了冲突的情况。
在刚开始的一段时间内我也迷茫过，尤其我院是全校最大的院，学生工作是否高效关系到全院乃至全校师生的学习与工作。
我个人认为在这种情况下，作为学生干部就要有很强的自我调节能力。
其次，说说大学生热衷于做学生干部的原因。
如今各大高校的学生会都成为了一个有纪律并且组织性鲜明的机构，进入学生会为更多学生提供了很多人不曾也不将拥有的机会，这便是实践与认识的关系。
许多学生缺乏一种锻炼的机会，而做了学生干部，就给他们提供了一个这样的便利。
大学生位于一个学习与就业的结合点，几乎所有大学生都渴望在大学生活期间取得各种各样的实践机会，进入学生会便是这样，经历过学生工作的人会对学生生活和大学生活有更深入的认识，这都是基于实践之上的，这种新的认识来源让许多大学生热衷于做学生干部。
当然还有学生个人方面的原因（个人情感），不同的人有不同的意识想法，这是建立在他们所经历的不同物质社会所决定的，因而这种个人情感因素也不尽相同。
有的人认为做学生干部可以给自己带来荣誉，会受到更多人的关注和尊重；也有人认为做学生干部会结识不同的人，从而扩大自己的交际圈提高自己的交际
能力；还有一点，是最重要的：做学生干部能掌握或者知道比一般学生更多的资源，在当前就业形势十分严峻的背景下，掌握更多的就业信息也许就代表着更容易就业，从目前的情况来看，许多大学举办的招聘会都是通过学生会组织进行的，这对学生会的干部来说无疑是是近水楼台先得月。
另外，学生会一般还负责组织勤工俭学的岗位等，这也是一个大学生十分看重的资源。
再者，学生会的干部与老师接触的更多，他们也更衣得到老师在读研，就业等方面的关照。
因此，这就需要学生会成为公开公正的机构并且更加开放，只有这样学生会等机构才会还原其服务学生的本意，这些原因在另一方面也说明联系是有条件的，只有当了学生干部，才能会的一些别人不知道的何不拥有的资源。
第三，是学生干部本身的问题。
既然已经做了学生干部，便有一份责任和义务担在肩上，因此作为学生干部，就要处理好学习与工作，学习与生活，生活与工作的关系。
学生干部是学校教育教学管理中不可忽视的重要组成部分。
在师生之间，学校与学生之间无疑起着桥梁、纽带的作用。
学生干部是校园文化的倡导者，组织者和学生干部的具体执行者和参与策划者。
然而当工作繁琐或者学习任务重的时候该怎样既圆满完成学习任务又尽职尽责完成工作呢?我认为从自身经验出发应该做好以下几点：
1，以学习为主，摆正工作态度，明确学习动机。
以我自身实际经验而言，我在大学期间的理想和奋斗目标是考取研究生，这便要求有厚实的学习功底并坚持下来，直到考试结束，而自从大二担任了副部长之后，我发现有很多空闲时间都被不断的工作任务占据了，有时候连看书的时间都没有，一天下来除了上课的时候在教室里看看书根本没有其他的时间学习，不得不开夜车。
别人已经睡下了我还要完成工作和作业，睡眠质量严重不好影响了第二天的学习效率和工作效率，因而形成了恶性循环，造成了很坏的影响，所以我认为就这种问题的解决办法就是要摆正工作态度。
学生干部首先是学生，其次才是干部，学生的天职是学习，学生干部在主观心理上不能倒置学习与工作的关系，要以做学生干部为压力、来抓好自己的学习，还要明确学习动机，大学毕业之后（尤其是考研），主要考查的还是学习成绩，所以作为学生干部要始终保持良好的学习态度，坚持、严谨、勤奋、求实、
创新的学习作风，为自己今后的求学和求职生涯打下坚实的基础。
因为学生干部的模范作用，不仅体现在活动上带头，也应该是学习上的佼佼者，这样才能提高自己在学习中的威信。
2，要提高效率，合理高效运用时间。
我在刚开始担任副部长的时候由于部门还没有进行干事招新，因而所有工作都要自己完成，干事招新结束后由于他们对部门的工作，没有完整的认识也需要指导，这就要把工作一步步的划分、分配、总结。
有时候会占用很多个人时间，尤其是中午和晚上（部门理会一般都在中午和晚上）这样下来不仅没有午休连晚上也不能休息好，有时候工作还是晚上临时分配的要连夜完成，双休日还要进行别的活动。
这就要求学生干部学会合理高效运用时间，提高工作，学习效率。
我国著名数学家华罗庚成深有感触地说：“凡在事业上有所成就的的人，无一不是利用时间的好手。
”学生干部应该做到学习的时候专心致志，珍惜时间的价值，用最短的时间完成工作，从而利用更多的时间学习，为自己制订计划和目标并且限期检验自己是否完成。
还要学会科学的安排、摸准自己的生物钟，充分利用最佳时间，以创造良好的效益。
在精力低潮的时候可以安排一些事务性的工作，同时也注意学习他人的学习和工作经验，并在过程中比较，最后总结自己的学习体会。
3，要学会科学的制定，严格地执行自己的学习工作计划。
在安排工作的时候要考虑学习的安排，在大一下学期的时候因为我没有合理安排复习会计学和管理学的时间，从而导致了会计学时间过短而管理学考试的时候背的东西又都忘得差不多了，而会计学没有怎么复习成绩很不理想。
所以要分科目的安排时间复习，不能在期末复习阶段安排较复杂的活动，在制定学习计划的时候充分考虑工作的进度，并且能够保证学习计划雷打不动，不能因为临时的工作分配将学习的时间分割，否则影响学习是不可避免的。
4，研究学习的特点，遵循其规律
自从上了大学就发现，高中那一套学习方法已经不适用于大学的学习了。
大学学习的课程多，重复性小，而且内容量大，高中那种面面俱到的学习方法与深层次的学习课程的程度根本无法实现，而且不能满足大学的课程。
找出一条新的学习方法是势在必行，大学学习较以往的学习更加突出的特点是独立性，探索性，
自觉性的增强。
这就要求学生干部利用一切可利用的时间，借助读书和实践，通过自己的独立思考获得人类已有的知识成果，或用所学知识自己独立分析问题和解决问题，完成学习任务，同时在学习上遵循学用结合，只有不断的学习不断的向思维系统输入新知识，新信息，才能促进思维活动由低级向高级发展。
思而不学，思维系统就没有生命力，所谓“学而不思则罔”，同样知识只有通过实践才能转化为能力，实践出智慧，实践出真知，时间长才干，只有将用和思结合起来，才能在实践性学习过程中将只能一会儿不能言传的要领亲身体会出来，表达出来，学到的知识才能得到优化。
5，要分清服务与指挥命令的关系。
我个人认为学生会应该是给广大学生服务的机构，应该代表学生的利益，而我们现在广大高校的学生会大多代表学校的观点和目的来指挥和命令学生，已经超越了学生会组织的含义。
所以，学生干部要做的是把广大学生的意愿和想法反映上去，和老师及其校领导交流之后再请他们做决定，真正作为服务学生的机构和学生利益的代表者，而不仅仅只是单纯的去宣布命令和任务，去指挥班干部和广大学生干部去做事情，甚至强迫其去干一些违背本身兴趣爱好和意愿的事情，例如强迫其去听讲座等。
因而，学生干部一定要有个正确的自我定位，我们是学生利益的代表者，是学生和老师之间交流的纽带和桥梁，应该发挥自身的作用和价值，明确工作目标和人生目标。
以上便是我对大学生与学生干部问题的认识，仅代表个人观点。
参考文献：
《赢在起跑线-新生职业生涯与大学生活规划》
祝欣陈建主编科技大学出版社《大学生人际交往心理问题的成因及对策》
贾玉霞咸阳师范学院学报
经济管理与土地管理学院
市场营销0803班
王鹏。