人教版八年级上册生物学导学案
二、预习检测： 1.金丝猴白鳍豚朱鹮扬子鳄银杉珙桐 2.银杉珙桐活化石 3.陆地水域保护和管理最为有效 4.天然基因库天然实验室活的自然博物馆 5.中华人民共
和国森林法中华人民共和国野生动物保护法中国自然保护纲要三、自主学习，合作探究： 1.面临的威胁：有些生物的数量和种类正在不断减少；有的现在濒临灭绝；有的已经灭绝。

原因：生存环境的改变和破坏；掠夺式的开发利用；环境污染；外来物种的影响。

用心爱心专心 3 2.（1）迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理；（2）建立种质库 (3)制定法律法规 3.建立自然保护区是保护生物多样性的根本措施。

自然保护区是“天然基因库”，能够保存许多五种和各种类型的生态系统；自然保护区是进行科学研究的“天然实验室”，为开展生物科学研究提供了良好的基地；自然保护区是“活的自然博物馆”，是向人们普及生物学知识和宣传保护生物多样性的重要场所。

六、课堂反馈检测： 1C；2B；3D；4D；5A；6C；7D；8A；9C。