小学生关于读书演讲稿6篇Primary school students about reading speech documen t编订：JinTai College小学生关于读书演讲稿6篇小泰温馨提示：演讲稿是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。

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本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：小学生关于读书演讲稿2、篇章2：小学生关于读书演讲稿3、篇章3：小学生关于读书演讲稿4、篇章4：小学生关于读书主题演讲稿5、篇章5：小学生关于读书主题演讲稿6、篇章6：小学生关于读书主题演讲稿多读书是人类文明变化中不变的真理。

关于读书，每个人都有自己独特的见解。

下面是小泰为大家整理了小学生关于读书演讲稿400字3篇，欢迎大家阅读。

篇章1:小学生关于读书演讲稿亲爱的同学，老师们：今天我演讲的题目是“沉醉书香”。

“读书破万卷，下笔如有神”、“一日无书，百事荒芜”。

书是我们生活中必不可少的一部分。

一本好书就是打开智慧的钥匙，也是一盏明灯。

读书提高了我的写作能力。

记得我一二年级的时候，最怕的就是写作文，因为每次写作文我的脑子里就空荡荡的，什么也写不出来。

我现在不一样了，我从一个不会写作文的人，变成了一个不怕写作，会写作文的人了。

每次写作文，我的脑海里都装满了好词好句。

这就是读书带给我的好处。

读书让我就可以开阔视野。

我虽然没有去过北京，西安，内蒙古…但是我从书上了解到了这些地方的文化习俗。

这也是书带给我的好处。

读书让我知道了许多英雄人物的事迹。

读了《七律·长征》我了解到了的他们乐观和不怕艰难险阻的精神。

书就是一片知识的海洋，也是一片丰收的田野。

爱书的人是渴望读书的，无声地书会告诉你有声的世界是怎样的精彩。

时间在不停地流逝，而书却会一直陪伴着我成长，一天又一天，一年又一年……篇章2:小学生关于读书演讲稿【按住Ctrl键点此返回目录】各位老师，各位同学，古人说：“书中自有黄金屋”。

每当我读一本新书，获一份知识的时候，我心中的那种快乐是无法用语言表达的，正如培根所说;“知识是人类进步的阶梯。

”一个教师，要想能够适应新的教育形势，就必须读书加以补足，况且，在竞争激烈的现代社会，没有一个渊博的大脑是不行的。

读书让我们能够很好的乘上时代的风帆，才能够让自己的职业生辉。

博斯威尔有这样的一句话：“每天读上五小时书，人很快就会渊博起来。

”我们的教师每天很多时间都用在教育教学中，或许不可能这样的投入，但是只要书籍在我的心中，我每天抽出一点点的时间，我就可以补足自己的不够，因为知识是来不得半点虚假，更不能是道听途说。

我们可以从教育理论书籍中获得理论的指导，为我们的教育教学指引方向;我们可以从名家名着中或者精神的营养，为我们的自身素质的提高获得高品味的营养;我们可以从众多的书籍中找到人生的意义，生命的诠释，心灵的感动。

一句谚语这样说：“生活中没有书，就好像天地间没有阳光;智慧中没有书，就仿佛鸟儿没有翅膀”。

中华民族自古以来是以礼仪大邦闻名于世，我们的民族从来就有知书达礼的传统美德。

“虚席以待”、“程门立雪”、“三顾茅庐”等等以礼相待的成语和典故，在历史上广为传诵，就深刻反映了这一点。

读书才能知礼，讲礼，对人彬彬有礼，对他人的尊重，是保持人们正常关系的准则。

知礼讲礼的人大多以他人为重，以社会为重。

能真诚待人正是一个人高尚情操的表现，是内在优秀品质的外化。

读书是提高个人修养的必然途径，是提高自身素质的重要手段之一。

一个国家必须要有自己的国魂，一个民族必须要有自己的精神，才能把全民族的智慧集中起来，完成无比强大的精神力量和物质财富。

中华民族几千年延续下来的爱国、气节;奋发、立志;改革、创新;勤学、好问;勤俭、廉介;敬长、知礼”等传统美德体现了中华民族的国魂和精神。

构建和谐社会，正是需要我们广大的人们不断提高自身素质，知书达礼。

作为人师的教师，也唯有提高自身的素质才能够更好的为社会的教育事业贡献自己的微薄力量。

千里之行，始于足下，让我们坚信自己的信念不会改变，让我们在读书中感受人生的哲理。

篇章3:小学生关于读书演讲稿【按住Ctrl键点此返回目录】尊敬的各位领导、老师：大家好，我是三（1）班的陈一诺，今天我演讲的题目是《读书伴我成长》。

高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯”。

我从小到大，书就像我形影不离的伙伴，伴我成长。

在我小的时候，妈妈常常给我读我喜欢的《幼儿画报》、《经典童话故事》、《唐诗三百首》等，每天晚上，我都是在妈妈的读书声中进入梦乡的。

稍长大一些的时候，我认识字了，自己会读书了，渐渐地尝到了读书的乐趣。

现在，我已上小学三年级了。

在老师的引导下，我读书的兴趣更浓厚了。

而且，我也不再满足于那些童话和漫画之类的书了。

我已经读了《西游记》、《童年》等中外名着。

我的书很多，在家里，我的书有满满一书柜，桌子上、床上、沙发上到处都堆放着我的书。

我对书爱不释手，只要一有空，我都会读书。

读书使我增长了知识，开阔了眼界。

比如：读《中华上下五千年》，是我了解了中国悠久的历史。

读《游遍中国》中一篇篇优美的文章，我仿佛游览了我国的名胜古迹和旅游胜地。

古人说：“读书破万卷，下笔如有神”。

由于我读的书多，所以我的作文写得好，语言表达能力也不错。

平时，凡是我感兴趣的书或是名句名篇，我总是认真地、有感情地读，有时还读给爸爸妈妈听，读给同学们听，让他们也分享我读书的快乐，我还被同学们称为“读书大王”呢!读书，让我知道祖国的疆域辽阔，让我知道祖国的大家庭里有56个民族;读书，让我勤劳勇敢乐于助人，让我知道什么是丑恶，什么是善良。

同学们，让我们一起来读书吧!读书，会让我们快乐!读书，会让我们不断进步!拥有书，我们就拥有美好的明天!篇章4:小学生关于读书主题演讲稿【按住Ctrl键点此返回目录】“书籍是人类进步的阶梯”正是高尔基先生的这句话使我从小就养成了爱好阅读的好习惯。

以前，我爸妈每天要辛勤工作，所以白天没人陪我。

由于无聊我便趴在床上认真的看书。

刚开始，我都是囫囵吞枣，只看故事的情节。

可随着年龄的增长我知道了看书不仅仅看故事的情节，而且还要积累各种优美的词语和句子。

后来，我养成了看书时做笔记的习惯，书中任何一个优美的词语句子我都不放过。

这使我作文常常居全班之冠。

记得有一次，老师布置了一篇作文，题目是：荷花。

老师刚布置完，同学们就千篇一律地写：夏天到了，清澈的池塘里的荷花怒放……时，我心想：大家都这样写多没意思呀!我坐在座位上静静地想，慢慢地写，终于写出了一篇不错的文章。

果然不出我所料，我的作文收到了好评，被老师当范文在班上朗读。

当老师读到”荷花展开了甜美的笑脸，荷叶展示了绿色的时装。

叶似翡翠般碧绿晶莹，花如白玉般纯洁无暇。

烈日下，撑起一把把绿伞，给大地一片清凉。

时，老师说：这句话实在是太好了!你们有多多向蒲伟康同学学习啊!听了这句话后，我的心美滋滋的。

还有一次，我在家看书，爸爸说看书多会伤害眼睛，我不听。

爸爸就把我的书没收了。

我只好走出门，刚刚走到门口发现爸爸养的植物变得枯黄干燥。

爸爸他每天都细心照料，可植物就是枯黄。

我想了想，顿时计上心来。

我拿了一颗妈妈补铁的药，然后在把它溶入水中。

最后把谁给植物喝。

第二天，植物竟奇迹般得恢复了。

爸爸问我怎么回事。

我自豪地说：“我在一本书上看过植物有时候会出现缺铁的情况，我看到植物变得这么枯黄，所以我断定植物得的时典型的缺铁“失绿症”然后我就给植物补铁呀!”爸爸听后高兴地说：“你真是一个聪明的孩子，我再也不反对你看书了，不过你一定要合理安排时间哦。

”“噢耶，噢耶!”我高兴地喊着。

啊!书，你曾带给我多少欢乐，多少雷鸣般的掌声啊!我读书，我快乐!篇章5:小学生关于读书主题演讲稿【按住Ctrl键点此返回目录】尊敬的各位评委、老师、亲爱的同学们：大家好!今天我演讲的题目是《我爱读书》。

如果有人问我：你最喜欢什么?我会不加思考地回答说，读书。

是的，我爱读书，所有认识我的人都知道是个小书虫。

每当我走进书店，挑选一本好书，孜孜不倦地读着;每当我手捧一本喜爱的书，跟同伴交流书中的精彩片段;每当我为自己准备一个书屋，在知识的海洋里遨游时，我会觉得自己是这个世界上最幸福的人。

我爱读书，因为读书有无穷的乐趣。

从呱呱坠地的那天起，作为老师的母亲就用手指着小儿书，用标准的“aoe”把我领进了书的门槛;在我还不识字的时候，每天晚上，妈妈都给我讲故事，把我引入了一个个神奇的世界：我想像不出皮诺曹的鼻子有多长，我羡慕孙悟空一个筋斗十万八千里，我想坐着雪橇和圣诞老人一起，给小朋友送去礼物……后来，我得知妈妈讲的故事是从书上看来的。

于是，我对书产生了浓厚的兴趣。

上小学后，我学会了拼音，妈妈给我买了一些带拼音的书。

我开始自己读书，《人与自然》让我知道了动物与人之间的关系;《十万个为什么》让我知道了大自然的美丽与神奇……书告诉我许多以前我从不知道的故事。

培根说过：“读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理学使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人善辩”。

当我打开一本好书的时候，马上就会听到许多声音：有智者娓娓的谈心，有勇士激昂的呐喊;有恬美如秋月的小夜曲，有壮烈如大潮的交响乐;有春花凋零的叹息，有小鸟归巢的啾啾……，走进浩瀚书海，呼吸那淡淡书香，世间千般乐，书香最迷人!没有一艘非凡的战舰，能像一册书，把我们带到浩瀚的天地。

没有一匹骏马，能像一首诗，带我们领略人世的真谛。

亲爱的同学们，快加入到爱读书的行列中来吧。

腹有诗书气自华，相信，在书的墨香的浸染下，你的生活会更加的多姿多彩!我的演讲到此结束，谢谢大家。

（敬礼）篇章6:小学生关于读书主题演讲稿【按住Ctrl键点此返回目录】尊敬的老师，亲爱的同学们：我是六（一）中队的韦思莹，今天我演讲的题目是《我读书，我快乐》。

“读书之乐何处寻，数点梅花天地心”。

不记得是哪位名人曾说过，时时想起的原因，是因为我常常体验到读书的乐趣。

还在我牙牙学语的时候，爸爸就为我订购了《婴儿画报》，看着画报里大幅的彩色画面我兴奋地手舞足蹈，从那时起，我就和书结下了不解之缘，每晚的睡前故事成了我的必修课之一。

在讲故事看画报的同时我也认识了许多汉字。

上了学前班，我学习了拼音，爸爸又给我买了好多带拼音的书，虽然那些书早已送人，可我至今还忘不了我第一次用胖乎乎的小手指着书上的拼音念到：“c-o-n-g-q-i-an”，当我慢吞吞地念完了《丑小鸭》，并告诉妈妈“可爱的丑小鸭变成美丽的白天鹅了”，妈妈亲了一下我的小脸蛋，还满脸自豪的说：“我的小宝贝会读书了”。