《荆轲刺秦王》知识点学案【文学常识】《战国策》又称《国策》，成书于战国末年至秦汉间，后经汉代（刘向）整理编辑，始定名为《战国策》，是一部（国别）体的史书。

全书共（ 33）篇（12）策。

该书记载了（战国）时期二百三四十年间各国政治、军事、外交等方面的一些活动，着重记录了各国（谋臣）的策略和言论，也记述了一些（义士豪侠）不畏强暴、勇于斗争的行为。

语言流畅，长于议论和叙事，记人、记事文笔生动活泼，在我国（散文）史上具有重要的地位。

一、重点实词（一词多义）兵①不得持尺兵（武器，名词）②不及召下兵（士兵、武士，名词）③秦兵旦暮渡易水（军队，名词）穷①图穷而匕首见（穷尽，动词）②樊将军以穷困来归丹（困厄，走投无路，动词）顾①于是荆轲遂就车而去，终已不顾（动词，回头看）②荆轲顾笑武阳（动词，回头看）③吾每念，常痛于骨髓，顾计不知所出耳（副词，表转折，不过，只是）④三顾臣于草庐之中（动词，探望、拜访）⑤顾不如蜀鄙之僧哉（副词，反而，却）次①以次进（名词，次序）②之次所旁丛祠中（动词，驻扎）信①今行而无信，则秦未可亲也（名词，凭据，信物）②听其言而信其行（动词，相信）③言必信，行必果（动词，讲信用）④牺牲玉帛，弗敢加也，必以信（形容词，诚恳，不欺骗）引①荆轲废，乃引其匕首提秦王（动词，举起）②秦王惊，自引而起，绝袖（动词，指身子向上起）就①于是荆轲遂就车而去（登上，动词）②轲自知事不就（动词，成功）发①轲既取图奉之，发图（动词，打开）②顷之未发，太子迟之（动词，出发）③发尽上指冠（名词，头发）二、词类活用1．进兵北．略地（北：名词作状语，向北）2．秦兵旦暮．．渡易水（旦暮：名词作状语，早晚）3．发尽上．指冠（上：名词作状语，向上）4．箕．踞以骂曰（箕：名词作状语，像箕一样）5．乃遂收盛樊於期之首，函．封之（函：名词用作状语，用匣子）6．樊於期乃前．曰（前：方位名词用作动词，走上前）7. 又前．而为歌曰（前：方位名词用作动词，走上前）8. 荆轲顾笑武阳，前．为谢曰（前：名词用作动词，走上前）9．皆白衣冠．．．以送之（白衣冠：名词作动词，白衣冠，穿着白色的衣服，戴着白色的帽子）10．（秦王）乃朝服．．（朝服：名词用作动词，穿上上朝的礼服）11．其人居远．未来（远：形容词用作名词，远地）12．丹不忍以己之私．（私：形容词用作名词，私心）13．顷之未发，太子迟．之（迟：形容词的意动用法，以……为迟）14．群臣怪．之（怪：形容词意动用法，以……为怪，认为奇怪）15．断．其左股（断：形容词的使动用法，使……断）16．使使以闻．大王（闻：动词使动用法，使……听到。

）17．秦王惊，自引而起，绝．袖（绝：动词使动用法，使……断了）三、古今异义1. 樊将军以穷困来归丹古义：走投无路，陷于困境。

今义：生活贫困，经济困难。

2. 终已不顾古义：不回头。

今义：不照顾，不考虑，不顾忌。

3. 丹不忍以己之私，而伤长者之意古义：品德高尚之人，此指樊将军。

今义：年长之人。

4. 今有一言，可以解燕国之患古义：可以用它来……。

今义：表可能、能够、许可。

5. 樊於期偏袒扼腕而进古义：袒露一只臂膀；今义：偏护双方中的一方6. 愿大王少假借之古义：宽容，原谅；今义：不是自己的，偷别人的7. 诸郎中执兵古义：宫廷侍卫今义：指中医。

8. 左右既前，斩荆轲古义：周围侍从。

今义：表方向或大约。

9. 将军岂有意乎古义：有心意，此引申为同意、愿意。

今义还有“故意”之意。

10.于是太子预求天下之利匕首古义：在这时，今义；表顺承关系或另提一事。

11.仰天太息流涕古义：眼泪。

今义：鼻涕。

12.持千金之币物古义：礼物今义：钱币。

四、通假字1．秦王必说见臣说，通“悦”，高兴。

2．日以尽矣以，通“已”，已经。

3．今日往而不反者反，通“返”，回来。

4．燕王诚振怖大王之威振，通“震”，震慑。

5．图穷而匕首见见，通“现”，出现。

6. 卒起不意卒，通“猝”，仓促，突然。

7. 卒惶急无以击轲卒，卒，通“猝”，仓促，突然。

8. 卒惶急不知所为卒，通“猝”，仓促，突然。

9．而燕国见陵之耻除矣陵，通“凌”，凌辱。

10.请辞决矣决，通“诀”，诀别。

11. 燕王拜送于庭庭，通“廷”，朝廷五、重点虚词为①父母宗族，皆为戮没（介词，被）②其人居远未来，而为留待（介词，为了）③嘉为先言于秦王曰（介词，替）④乃为装遣荆轲（动词，准备）⑤乃令秦武阳为副（动词，做为）⑥荆轲和而歌，为变徵之声（动词，发出）⑦为之奈何（动词，对付，处理）而①可以解燕国之患，而报将军之仇者（并且，连词，表递进【并列】）②然则将军之仇报，而燕国见陵之耻除矣（并且，连词，表递进）③今日往而不反者，竖子也（却，连词，表转折）④今行而无信，则秦未可亲也（却，连词，表转折/一说为表假设，如果）⑤于是荆轲遂就车而去（就，或不译，连词，表承接）⑥图穷而匕首见（就，或不译，连词，表承接）⑦其人居远未来，而为留待（因而，连词，表因果）⑧伏尸而哭（相当于“地”或不译，连词，表修饰）⑨荆轲逐秦王，秦王还柱而走（同上）⑩自引而起（同上）⑾倚柱而笑（同上）以①以刀试人/侍医夏无且以其所奉药囊提轲（介词，用，拿）②使工以药淬之/而乃以手共搏之（介词，用，拿）③以故荆轲逐秦王（介词，因为）④樊将军以穷困来归丹（介词，因为）⑤以次进（介词，按照）⑥必得约契以报太子也（连词，表目的，来）⑦愿得将军之首以献秦/遂拔以击荆轲（连词，表目的，来）⑧皆白衣冠以送之/不敢兴兵以拒大王（连词，表目的，来）⑨箕踞以骂曰（连词，相当于“而”，表修饰）⑩日以尽矣（“以”通“已”，已经）六、请指出下列各句中的特殊句式，省略句请补足省略部分。

1、判断句（1）今日往而不反者，竖子也（……者，……也）（2）此臣日夜切齿拊心也（“也”表判断）（3）仆所以留者，待吾客与俱（“者”表判断）（4）事所以不成者，乃欲以生劫之……必得……也（“所以……者”，“乃……也”表判断）2、倒装句（1）状语后置①见燕使者（于）咸阳宫（应“（于）咸阳宫”见燕使者）②秦王购之（以）金千斤，邑万家（应“（以）金千斤，邑万家购之”）③给贡职如郡县（即“如郡县给贡职”）④常痛于骨髓（应“于骨髓常痛”）⑤嘉为（之）先言于秦王（应“于秦王先言”）⑥燕王拜送于庭（应“于庭拜送”）（2）定语后置①秦王购之金千斤，邑万家（应“千斤金”和“万家邑”）②太子及宾客知其事者（应“知其事” 宾客）③群臣侍殿上者，不得持尺兵（应“侍（于）殿上群臣”）④诸郎中执兵，皆陈殿下（应“诸执兵（之）郎中”）（3）宾语前置①而报将军之仇者，何如（应“如何”）3、被动句①而燕国见陵之耻除矣（“见”表被动）②父母宗族，皆为戮没（“为”表被动）4、省略句（1）群臣侍（于）殿上者，不得持尺兵（省略介词）（2）皆陈（于）殿下（省略介词）（3）秦王购之（以）金千斤（省略介词）（4）人不敢与（之）忤视（省略宾语）（5）今闻（秦）购将军之首（省略宾语）（6）吾每念（之），常痛于骨髓（省略宾语“父母宗族，皆为戮没”一事）（7）取之（以）百金（省略介词）（8）荆轲有所待，欲与（之）俱（往）（介词宾语和谓语）（9）待吾客与（之）俱（往）（省略介词宾语和谓语）（10）其人居远未来，而为（之）留待（省略宾语）（11）嘉为（之）先言于秦王曰（省略宾语）（12）而（群臣）卒惶急无以击轲（省略主语）5、固定句式（凝固结构）（1）将奈何（奈何：可译为“怎么办”）（2）岂可得哉（岂……哉：表反问，“怎么……呢”）（3）臣乃得有以报太子（有以：有用来……的办法）（4）而卒惶急无以击轲（无以：没有用来……的办法）（5）然则将军之仇报（然则：既然这样（的话），那么）（6）秦之遇将军，可谓深矣（可谓：可以说（是））（7）荆轲有所待（有所：有……的人 ( 东西 ) 。

）（8）仆所以留者，待吾客与俱（引出表原因、手段等的分句，译为：……的原因。

）（9）既已无可奈何（既已：已经，同义复用）（10）乃遂私见樊於期（乃遂：于是，同义复用）七、成语积累。

抄写并释义。

1、切齿拊心语出本文，又作“切齿腐心”。

形容愤恨到极点。

2、见陵之耻被欺侮的耻辱。

3、一去不复返语出本文。

一去之后就不再回来。

后亦称人或者已成陈迹。

唐崔颢《黄鹤楼》诗：“黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。

”4、发上指冠语出《庄子·盗跖》：“盗跖闻之大怒，目如明星，发上指冠。

”毛发竖起的样子。

形容极度愤怒。

本文“士皆瞋目，发尽上指冠”暗引此语。

5、图穷匕见语出本文。

比喻事情发展到了最后，真相或本意显露出来。

6、无可奈何语出本文。

没有办法，无法可想。

表示事已如此，再要挽回已是无能为力。

7、悲歌击筑亦作“悲歌易水”。

典出本文。

常用以抒写悲壮苍凉的气氛。

8、变徵之声语出《史记·刺客列传》：“高渐离击筑，荆轲和而歌，为变徵之声，士皆垂泪涕泣。

”乐声中的徵调变化，常作悲壮之声。

徵，古代五声之一，读ｚｈǐ。

小学二（2）班班规一、安全方面1、每天课间不能追逐打闹。

2、中午和下午放学要结伴回家。

3、公路上走路要沿右边走，过马路要注意交通安全。

4、不能在上学路上玩耍、逗留。

二、学习方面1、每天到校后，不允许在走廊玩耍打闹，要进教室读书。

2、每节课铃声一响，要快速坐好，安静地等老师来上课。

3、课堂上不做小动作，不与同桌说悄悄话，认真思考，积极回答问题。

4、养成学前预习、学后复习的好习惯。

每天按时完成作业，保证字迹工整，卷面整洁。

5、考试时做到认真审题，不交头接耳，不抄袭，独立完成答卷。

三、升旗排队和两操方面1、升旗时，要快速出教室排好队，做到快、静、齐，安静整齐地排队走出课室门，班长负责监督。

2、上午第二节后，快速坐好，按要求做好眼保健操。

3、下午预备铃声一响，在座位上做眼保健操。

四、卫生方面1、每组值日生早晨7：35到校做值日。

2、要求各负其责，打扫要迅速彻底，打扫完毕劳动工具要摆放整齐。

3、卫生监督员（剑锋，锶妍，炜薪）要按时到岗，除负责自己的值日工作外，还要做好记录。

五、一日常规1、每天学生到齐后，班长要检查红领巾。

2、劳动委员组织检查卫生。

3、每天负责领读的学生要督促学生学习。

4、上课前需唱一首歌，由文娱委员负责。

5、做好两操。

6、放学后，先做作业，然后帮助家长至少做一件家务事。

7、如果有人违反班规，要到老师处说明原因。

班训：坐如钟站如松快如风静无声班规：课堂听讲坐如钟，精神集中认真听；排队升旗站如松，做操到位展雄风；做事迅速快如风，样样事情记得清；自习课上静无声，踏实学习不放松；个人努力进步快，团结向上集体荣；我为领巾添光彩，标兵集体记我功。

扣分标准2 忘带书本、学具-13 迟到-14 在课堂上被老师点名-25 不穿校服，不戴红领巾-16 吃零食、带钱、带玩具-27 说脏话、打架-3请家长，写保证书8 座位周围有垃圾-2-19 课间操、眼保健操不认真做10 升旗时违反纪律-2-111 来学校不进教室，在走廊聊天打闹12 体育课打闹说话、排队-2不整齐注：每人基本分60分起，学期末核算总分，作为学期评先依据。