6分
学促部
依据值日行政平时检查记录
早自习蹲班，每周至少1次，少一次扣0.5分。
6分
午间静校巡视，每周至少1次，少一次扣0.5分，。
6分
带学生大课间活动，（有事先请假），缺一次扣0.5分。
6分
每周至少两次在晚自习后到寝室巡视， 20分钟方可离开，少一次扣0.5分，提前离开一次扣0.5分。
6分
主
题
活
动
20
1分
学促部教研部教来自代表与校内外专家评审提出有创意的德育方案并有成效的酌情加0.5-1分。
1分
校委会
在调查的基础上一致认定
积极参与德育教研工作，承担学校指定的德育研究课，专题发言等活动加1分
1分
学促部
在班级管理中有特色、并有成效的加1-6分。
6分
校委会
在调查
的基础上
认定
说明：各子项得分不超过该项满分值，不低于0分。
5分
校委会
严重行为由校委会认定性质
自
身
仪
表
5
分
上班时间仪表端庄、衣着得体并佩带校牌，仪表检查较差每次扣0.2分，学生评教反映较差每人次扣1分，未佩戴每次扣0.2分。
5分
学 生
校行政
依据值日行政平时检查记录及学生评教情况进行考核
班
级
建
设
100分
班
级
周
周
评
100
分
学促部负责对学生日常行为习惯、卫生、两操、班级特殊项目加分，每周统计一次量化评比结果。根据评比细则分初中重点班、初中平行班、五六年级、一至四年级等四个小组来评出流动红旗班级；每月根据量化评比总结果评出文明班级；每学期根据量化评比及其他综合表现评出先进班级。班级量化评比周平均得分重点班95-100分为A等，90-94分为B等，85-89分以下为C等，80-84为D等。平行班90-100分为A等，85-89分为B等，80-84分为C等， 79分以下为D等。班级量化评比每周平均得分A等基础分为82分，B等77分，C等72分，D等67分。班级周周评流动红旗每获得一次加1分，文明班级每获得一次再加1分，每学期被评为先进班集体的班级获满分100分。
2、室外卫生：包干区无纸屑、无杂草、无垃圾，每天两小扫
个人卫生：服装整洁，无指甲，带好水杯、手帕
10
做到10分；基本做到得8~9分；有欠缺得6~7分；明显欠缺6分以下，卫生先进加1分
小学班主任工作常规管理考评表(试行稿)
班级______班主任________ 20___年__月
A级
B级
C级
得分
评分标准
负责部门
自评
考评
备注
班
主
任
工
作
常
规
晨
会
1、专课专用，作好记录
2、准时上课
3、有目的、有计划做好常规教育及各项活动的宣传工作
5
全部到位得5分；一次未专课专用扣5分
大队辅导员
课间操
1、到操场(班主任在班级后方)
教导处
偶发事件处理
1、妥善处理偶发
2、处理及时正确，不推诿
3、在周报表中体现具体过程
5
一次不及时处理偶发事件扣2分
卫教导处生室
周报表
1、准时上交周报表及其它相应的材料
2、认真完成学校下达的工作任务，认真填写班主任工作手册、少先队工作日志，准时上交
3、期末准时上交学籍卡，认真审核素质报告书
4、准时上交德育论文、主题队会方案
100分
学促部
根据班级建设周周评量化结果进行考核
班
级
建
设
特
色
加
分
10
分
在校运会、校大型文艺晚会或学校、年级组举行的比赛活动中获团体奖的给予加分，一等奖加1分，二等奖加0.8分，三等奖加0.5分。
1分
学促部
课管部
校务部
根据比赛结果
进行考核
在学校德育案例有关论文评比中获奖给予加分，一等奖加1分，二等奖加0.8分，三等奖加0.5分。
2、做好学生督促工作
5
全部到位得5分；一次不到位扣1分；有事向年级组长请假
体育组
班会集会
1、专课专用
2、按照少先队工作计划开展各种形式的活动
3、各类集会准时到场，班级纪律风貌良好
4、主题队会每月不少于1次
5
一次未专课专用扣5分；每月主题队会不足1次扣1分；集会迟到纪律差酌情扣分；中途退场、随意离开扣2分
学促部
调查学生并依据平时抽查与期末综合检查记录
每学期和班上1/2以上家长进行沟通交流，至少要有10次交流记录。缺一次扣0.7分。
7分
经常对学生进行各方面思想教育，
优3分，良2分一般1分。
3分
学促部
问卷和学生座谈
不得体罚或变相体罚学生。有投诉，查实后酌情扣2- 5分，无体罚得5分。如出现严重体罚学生或给学校带来恶劣影响的，将对当事人考核结果进行降级处理并承担相应的责任。
大队辅导员
实践课
1、班内有雏鹰争章榜，争章活动有记载(集体、个人)
2、有目的、有计划组织争章活动，每月进行一次考章
5
内容记载过简酌情扣分，无记录不得分，一次未专课专用不得分
大队辅导员
家访
1、每月不少于5人次
2、在周报表中体现家访时间、学生姓名及具体
3、能指导家长工作
5
五人次以上得5分，四人次得4分，三人次得3分，二人次得2分，超量的酌情加分
6分
每月召开一次班干部会议并做好记录，一学期至少4次，缺一次扣0.5分。
2分
按时带学生参加升旗仪式、参加班主任会议及有关培训，每迟到、早退一次扣0.2分，每缺席一次扣0.5分（有事先请假）。
3分
每学期至少写一篇德育工作心得体会文章得1分，内容充实，事例感人再加1分。
2分
日
常
管
理
30
分
晨读下班巡视，两周至少1次，少一次扣0.5分。
分
每学期必须召开主题班会至少4次，有备课和记录，每次得2分，优秀加1分。
9分
学促部
依据平时抽查与期末综合检查记录
每学期组织班级活动至少2次，团队活动1次，缺一次扣2分（要有活动方案）每次2分，优秀每次加1分。
11分
关
爱
学
生
25
分
每学期和每个学生进行谈话交流，有不少于10次谈话记录。缺一次扣1分。
10分
5
工作不主动，出现失误酌情扣分，缺交一次扣3分
教导处
班级特色
1、班主任和学生积极参与各项校级集体活动
2、学生在校级集体活动各类竞赛中的名次
5
积极参与效果良好得5分，班集体在校级比赛获团体第一名，每次加3分，效果不好的酌情扣分，市级以上加10分
教导处
学
生
常
规
表
现
卫
生
1、室内卫生：做到走廊、地面、墙壁、黑板、门窗、桌椅六清洁，东西摆放整齐
班主任德育工作量化考核表（试行）
一级指标
二级
指标
三级指标
分值
扣分及原因
得分
主管部门
考核
方法
个
人
工
作
100分
常
规
工
作
20
分
写好班主任工作计划和班主任工作总结，缺一项扣2分。
4分
学促部
依据平时抽查与
期末综合检查记录
五年级以上的班主任每学期批改周记10次/生以上，缺一次扣0.3分。
3分
认真做好班会记录、班主任会议记录，一并计入《班主任工作手册》，督促学生填好《班务日志》，缺一项扣2分。