第一、二框树立正确的学习观念-培养良好的学习习惯
知识点1
1．正确的学习目的和学习观念有什么作用？
有了正确的学习目的和学习观念，就会对学习充满和，从而取得良好的学习效果。
初中三年的学习是终身学习的基础。
2．学习的真正意义和价值是什么？
(1)学习是生存、成长和发展的需要。
学习使人获得知识，摆脱愚昧；学习使人掌握技能，拥有力量；学习使人有文化、有教养、有素质。
(2)学习是将来建设、服务社会、的需要。
把个人的发展与社会的进步、祖国的命运、人类的幸福结合起来，我们的学习才会有更大的动力，也才更加有意义。
(3) 是社会发展的必然要求，也是我们每个人自我完善的需要。
3．十多年来，在格桑德吉的努力下，门巴族孩子从最初失学率30%，变成今天入学率95 9。
她教的孩子有6名考上大学、20多名考上大专、中专。
村民们亲切地称她为门巴族的“护梦人”。
这表明门巴族的乡亲们都认同这样的道理( )
①学习是个人生存、成长和发展的需要②学习能使人获得知识，摆脱愚昧③学习使人掌握技能，拥有力量④学习使人有文化、有教养、有素质
A. ①②③④
B.①②③
C.①②④
D.①②③
4.2016年4月22日上午9点，以“倡导全民阅读，共建书香湖南”为宗旨的全民阅读主题活动“书香湖南·湘江阅读季”在长沙图书馆隆重启幕。
“书香湖南”首度推出了汪涵、王跃文、汤素兰担任湖南全民阅读推广人，汪涵大谈读书经，更希望以己之力带动更多的人爱读书、读好书、善读书。
全民阅读有助于( )
①更好地建设国家、服务社会②形成学习型社会③成为名人④全民素质的提高
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
知识点2
1．培养良好的学习习惯有什么作用？
在学习方面，良好的习惯同样是成功的。
良好的学习习惯一旦养成，就会使人终身受益。
2．中学阶段要特别注意养成哪些良好的学习习惯？认真、刻苦钻研、善于思考、主动、积极进取等。
3．怎样养成良好的学习习惯？
(1)只有坚持不懈地重复正确的，良好的学习习惯才能养成。
(2)要定时自己的学习习惯，有问题要立即改正。
4．莫言童年时酷爱读书，为了借一本书，他给人拉了一上午的磨；本村的书不够看，他就去周围村子借。
少年时，曾被挡在校门外，但他坚持白天下地干活，晚上在昏暗的油灯下读书，自学了全部中学课本。
后来，还圆了大学梦。
如今，他获得了诺贝尔文学奖。
莫言的经历启示我们( )
①只要坚持学习，就一定能实现人生价值②要想取得成就，就要靠自学③养成勤奋好学的习惯，会让我们终身受益④坚持学习，掌握知识能丰富和完善自己
A.①②
B.②③
C.②④
D.③④
5．“播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。
”良好的学习习惯是我们中学生取得好成绩的重要保证。
下列不属于培养良好学习习惯的是( )
A．坚持不懈地重复正确的学习行为
B．培养良好学习习惯贵在坚持，不能半途而废
C．边看电视边做作业两不误
D．要定时反省自己的学习习惯，有问题要立即改正
我要闯关
1．今年的政府工作报告指出，“提供更多优秀文艺作品，倡导全民阅读，建设书香社会。
”这是因为( )
①一切美好的东西都可以从阅读中得到②学习是个人生存、成长和发展的需要③不断学习才能适应社会发展的要求④学习使人获得知识，摆脱愚昧
A.①②③④
B.②③④
C. ①③④
D.①②③
2．“读一本好书，就像与许多高尚的朋友在谈话。
”这句名言表明( )
A．读书确实能起到矫正心理偏差的作用
B．读书能提高人的品德修养
C．读书重要，社会实践不重要
D．应该多与书中的朋友聊天
3．“知识改变命运，学习成就未来。
”下面对学习的理解正确的是( )
①树立正确的学习观念，就会对学习充满兴趣和动力②学习是个人生存、成长和发展的需要③学习是我们生活的全部④学习就能过上幸福的生活
A．①② B．①③ C．①④ D．②④
4．下列属于不良的学习习惯的有 ( )
①爱动脑筋，爱提问题②边听课边打盹③边做作业边看电视④学习有计划⑤做作业一遇到难题就要抄别人的⑥喜欢阅读，有意识地拓宽知识面
A. ①②③
B.④⑤⑥
C.①④⑥
D.②③⑥
5．作为正在接受九年义务教育的学生，应该珍惜机会，勤奋学习。
但存在个别同学上课玩手机的现象，你想对他们说( )
A．追赶新潮流，做手机达人
B．手机是你的，别人无权干涉
C．纪律要遵守，学习要专心
D．偶尔玩一玩，无需大惊小怪
6．在学习生活中，下列做法你赞成的是( )
A．李利在上数学时突然想起下节课要考语文，趁老师不注意，偷偷在下面看语文书
B．东东总是丢三落四，老忘记带书
C．李奇总是先玩，然后再拼命地赶写作业
D．梁涵总是把每天该做的事安排得井井有条
7．俗话说：“善始容易，善终难”，说明了培养良好学习习惯应该( )
①反省自己的学习习惯，有问题立即改正②不断重复正确的学习行为③持之以恒④随心所欲，随性而为
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
8．材料分析题
据美国中文网综合报道，美国东部时间2016年5月26日上午10点，在湖南农村长大的哈佛生物系博士毕业生何江，作为哈佛研究生优秀毕业生代表演讲。
与他同台演讲的特邀嘉宾是著名导演史蒂芬·斯皮尔伯格。
这相当于哈佛大学给予毕业生的最高荣誉～一从全校数万名毕业生中各选出一名本科生和研究生，代表毕业生发言。
何江家里经济条件一般，但何江的父母却有个坚定的信念——不能让儿子成为“留守儿童”。
不论多苦多累，父亲总是每天晚上讲自己编的故事，目的只是想告诉孩子，只有读书才能有好的出路。
不识字的母亲则让儿子读课文给自己听，鼓励孩子相信自己。
“教育能够改变一个人的生活轨迹，能够把一个人从一个世界带到另一个不同的世界。
我希望我的成长经历，能给那些还在路上的农村学生一点鼓励，让他们看到坚持的希望。
”
结合材料，谈谈你对学习的认识。
参考答案
1．兴趣动力
2．(1)个人 (2)国家造福人类 (3)终身学习
3．A本题考查学习对个人的作用。
学习是个人生存、成长和发展的需要，能使人获得知识、掌握技能、有文化、有教养、有素质。
①②③④都符合题意，故选A。
4．B本题考查学习对人类社会的作用。
倡导全民阅读，打造学习型社会，有助于成为名人的说法太片面，采用排除法，把含③的选项排除，故选B。
【我要闯关】
1．B本题考查学习的作用。
阅读是学习的重要手段，学习可以提高品德修养，可以增长才干，适应社会发展的要求。
一切美好的东西都可以从阅读中得到的观点是错误的，②③④正确，故选B。
2．B本题考查学习的作用。
抓住关键词“高尚”，主要是指思想品德方面，B符合题意要求。
C、D的观点是错误的．A不符合题意要求。
3．A本题考查学习的相关知识。
“树立正确的学习观念，就会对学习充满兴趣和动力”是对题干的正确理解，“学习是个人生存、成长和发展的需要”是学习的作用，学习是我们生活的重要部分，而不是全部。
“学习就能过上幸福的生活”的观点太绝对，③④错误．①②正确．故选A。
4．D本题考查不良的学习习惯。
“边听课边打盹””边做作业边看电视”，学习不能专心致志，做作业一遇到难题就要抄别人的没有独立思考，②③⑤都是不良的学习习惯，故选D。
5．C本题考查学习习惯的相关知识及应用。
上课玩手机，学习不专心，既破坏了纪律，又影响了学习．没有履行好自己的责任。
要劝阻，所以C符合题意要求。
A、B、D的观点都是
6．D本题考查学习习惯的知识及应用。
A中李利学习没有做到专心致志，B中东东学习不用心，C中李奇没有科学安排学习时间，D中梁涵科学安排学习时间，故选D。
7．A本题考查培养良好学习习惯的方法。
培养良好学习习惯应该不断重复正确的学习行为，持之以恒，反省自己的学习习惯，有问题立即改正。
学习是一种艰苦的劳动，”随心所欲，随性而为”不会养成良好的学习习惯。
①②③正确，④错误，故选A。
8．解析：本题以何江通过读书改变命运的事例，考查学生对学习的认识。
何江虽然出身贫寒，但在父母亲正确有效的教育下，通过自身的努力拼搏，成为世界著名大学哈佛大学的博士毕业生，充分说明了学习的重要性。
可从学习的目的来回答。
答案：(1)学习能改变个人的命运。
何江在父母的谆谆教导下，认识到读书的重要性，通过自己的不懈努力，改变了自己的人生轨迹。
(2)学习是个人生存、成长和发展的需要。
学习使人获得知识，摆脱愚昧；学习使人掌握技能．拥有力量；学习使人有文化、有教养、有素质。
(3)学习是将来建没国家、服务社会、造福人类的需要。
把个人的发展与社会的进步、祖国的命运、人类的幸福结合起来，我们的学习才会有更大的动力，也才更加有意义。
(4)终身学习是社会发展的必然要求，也是我们每个人自我完善的需要。