XXX中医医院师承教育计划及具体措施
为做好中医药师承教育学术经验继承工作，更好地发挥中医药特色优势，充分吸收名老中医临床经验、特色疗法和学术精华，经院务会研究决定，选拔名老中医及其学术继承人员，并制定本教学计划及措施。

一、师承培养目标
通过开展名老中医师承工作，使继承人在接受、整理、继承名老中医临床经验、学术精华和技术专长的基础上，掌握名老中医的中医药理论精髓，发展和创新中医药学术，培养和造就一批热爱中医药事业、中医理论基础深厚、中医药技术精湛、医德医风高尚的高层次中医药人才。

二、师承教学要求
师承学习时间，为期五年。

具体起止时间为2010年1月1日至2014年12月31日。

通过师承教学，使学术继承人的学术能力和临床能力水平达到以下目标：
（一）中医药理论基础更加扎实，中医药传统文化知识水平进一步提高。

通过对经典医籍的深入学习，进一步领悟其理论精华和学术经验。

（二）掌握并灵活应用指导老师的学术经验和技术专长，中医临床诊疗水平在原有的基础上有较大提高，临床疗效明显提升。

（三）按照中医药学术发展的规律，结合指导老师的学术经验，对本学科领域的某一方面能提出新的见解和新的观点。

三、教学内容及措施要求
（一）继承人跟师学习可随师门诊、查房及会诊等。

继承人自进岗学习之日起，每周跟指导老师临床或实际操作的时间不少于1个工作日，五年不少于250个工作日。

跟师期间，继承人要认真做好跟师学习笔记，积极撰写学习心得、临床体会，并对指导老师的临床（实践）经验加以归纳整理，交指导老师批阅，指导老师的批语要在100
字以上；要独立完成能反映指导老师临床经验和专长的体现诊疗全过程的临床医案不少于50个；至少要有一篇总结指导老师学术思想和技术专长的论文。

（二）独立临床实践。

要积极参加医院门诊或病房工作，参加会诊及疑难病例讨论。

每位继承人每周独立从事临床实践的时间不少于2个工作日，五年不少于500个工作日。

（三）理论学习以学习经典医籍为主，采取指导老师的解惑答疑与自学研修相结合、自学为主的方式，精读《内经》、《伤寒论》、《金匮要略》及《温病学》等中医经典名著。

要求每年至少精读1部经典名著。

至少学习1部与现从事专业密切相关的专科经典。

四、师承教育激励及考核办法
师承教育工作的考核分平时考核、年度考核和结业考核三种形式。

（一）平时考核。

由指导老师和医务科负责进行。

主要考核继承人的平时学习情况、跟师临床（实践）和独立临床（实践）等。

（二）年度考核由医务负责。

考核以原始材料为依据，按照《XXX 中医医院师承教育学员年度考核表》内容和要求，逐条检查考核。

年度考核不合格者，予以淘汰。

（三）结业考核由医院考核领导小组负责。

考核包括实绩考核、实践技能考核和结业论文考核。

实绩考核主要考核继承人的跟师临床（实践）天数，撰写学习心得的篇数，临床医案份数及论文篇数等；实践技能考核，通过临床会诊、病案分析、操作演示等方式，主要考核继承人与指导老师辨证论治或实际操作的符合率；结业论文考核要求提交5000字的结业论文和300字的论文摘要，内容既要体现指导老师的临床（实践）经验和学术思想，又要有继承人自己的创新观点，且具有一定的学术价值和临床（实践）意义。

（四）继承人结业考核合格，由医院颁发出师证书，并给予指导老师及继承人各1000元奖励；考核合格的继承人，作为优秀人才人选上报县卫生局备案。

结业考试不合格者不予结业出师。

附件：
1、XXX中医医院师承教育工作各教学环节时间分配表
2、经典医籍书目
3、XXX中医医院师承教育学员年度考
二〇一〇年元月十五日。