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天 高 任 鸟 飞
跃
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动动脑筋：如果碰到下列情况，你该怎么办？ 1、周一自习课，老师都在开会，班上同学吵闹，你该怎 么办？ 2、你做作业时碰到难题，百思不得其解，同学把做好 的作业让你抄，你会怎么办？
3、假如你的好朋友经常无节制地上网玩游戏，你 打算怎么帮助他？ 4、课间你在走廊中吃完橘子，剩下橘子皮，可旁边没有 垃圾箱，也没有老师，这时你会怎么办？请实话实说。
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案例2
• 国庆节后的天安门广场，随处可见口香糖残迹， 40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香 糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟 有9块口香糖污迹，密密麻麻的斑痕与天安门 广场的神圣和庄严形成了强烈反差。
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一、什么是不文明习惯？
对自己和他人的身心有害， 不利于自己和他人的身心健康；妨 碍他人；影响自己和他人成长；不 雅，有碍观瞻等等一些行为习惯。
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中学生常见的不良行为习惯有哪些？
课堂上——
东张西望，精神不集中；不动手，不动脑，呆若木鸡； 不专心听讲，讲小话；老师或同学发言时，插嘴打浑； 做跟课堂无关的事，涂鸦、写信、写字条，传送字条； 吃东西，喝水；跟同桌或前后左右桌的同学嬉戏玩耍； 不做练习，不积极发言；不记笔记，不懂的知识不记下 ……
课间——
追逐打闹，大声喧哗，乱丢果皮纸屑，还有那令人厌恶的 泡泡糖屑；说脏话，使用不文明语言；接水时，东张西望， 水流得一地都是；用粉笔头掷人； ……… 2016/5/20 6
在校外
不按时回家， 上学、放学路上追逐打闹； 不遵守交通法规； 乘坐公交车不尊老爱幼，主动让座；不 文明语言出口成“脏”； 抽烟、酗酒,打架斗殴；不遵守法令条规， 进营业性舞厅、歌厅、网吧； 回到家中，摆少爷、小姐脾气，不知老、 不知幼，惟我独尊； 书从来不看，字从来不写，父母的教 诲——“最近 有点烦！”
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牢记：
勿以恶小而为之 勿以善小而不为
树立意识
我为通和争光荣 通和光荣我光荣
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管住你自己，你是习惯的主人 。 管不住自己，你是习惯的奴隶。 做主人，还是做奴隶。 全在于你自己的选择。 习惯是一个人的资本， 海 你有了好的习惯，你一辈子都 阔 有用不玩的资本。 你有了坏习惯，你一辈子都有 凭 偿还不了的债务。 鱼
5、班里有同学损坏了公物，老师来调查时谁也不说，一起 帮助这位同学掩盖事情真相，假如你是知情者，但又碍于 同学间的面子，不好当面站出来，那你该怎么办？
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同学们，好的学习效果、好的学习成绩从 培养良好行为习惯开始，这几乎是一个人人皆知 的道理，希望同学们尽快养成好的学习、生活习 惯。诺贝尔奖获得者、智利诗人米斯特拉尔说： “许多需要的东西我们可以等待／但是学生不能 等／他的骨骼正在形成／血液正在生成／心智正 在发育／对学生我们不能说明天／他的名字是今 天！” 那么，让我们从今天做起，从现在做起，从小 事情做起，在生活和学习中培养自己一个又一个 好习惯，让好习惯伴随我们终身，成为我们走向 成功、走向辉煌的一个又一个五彩的阶梯！
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名人
贝多芬在失去听觉的情况下， 仍然不停止工作，与命运抗争， 我们的不良行为习惯难道就纠正 不了吗？
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案例1
• 新加坡是一个通用英语的国家，这个国家 的公共场所的各种标语大多是用英语书写。 但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准 随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准践踏 草坪”等标语却用中文书写。为什么呢？ 人家回答：“因为有这些不文明行为的大 多数是中国大陆的游客。”为此，到新加 坡考察的一位学校校长语重心长地感叹： “不文明行为也是国耻呀。”
市兵
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2014.4.4
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我不是你的影子 ，但我和你最亲密。 我不是你的手脚，但我最听你的话。 对成功的人来说，我是功臣。 对失败的人来说，我是坏蛋。 ---习惯
惯是指长时间养成的不易改掉的 为动作、生活方式、社会风尚等 ，“好习惯”顾名思义，就是良 的、使人受益的习惯。