初三学生国旗下讲话稿10篇在现在社会，越来越多地方需要用到讲话稿，讲话稿是个人或个人以集体的名义，在重大的会议中，或在较隆重的场合，或各种群众性的集会上发表全部讲话内容的文稿。

怎么写讲话稿才能避免踩雷呢？以下是xx整理的初三学生国旗下讲话稿，欢迎阅读与收藏。

初三学生国旗下讲话稿1 老师们，同学们：早上好，我是来自初三(11)班孙XX。

今天我演讲的题目是：中考，青春永不言败“十年磨一剑，只为中考战，志同心相连，我辈必冲天。

我们要做到：不做怯懦的退缩，不做无益的彷徨，我们将唤醒所有的潜能，我们将凝聚全部的力量，将拼搏进行到底，将中考进行到底。

流年似水，不应该只将泪水镌刻;风雨如磐，不应该只把羽翼淬火;或许曾经迷惘，或许曾经哀伤，然而，没有地狱的锤炼，哪来建造天堂的力量?没有流血的手指，哪能弹出世间的绝唱?我们没有理由，也没有借口，与成功擦身而过。

用我们所有的青春、热情和义无反顾的勇气缔造中考的神话。

而今的我们，每一次的昂首，都是生命中永远的从容;每一次的微笑，都是擦干泪水后的坚定。

我们满怀憧憬!为了不负青春的理想，我们立志：我们将用严谨的态度面对中考，我们将用激昂的斗志迎接中考，我们将用拼搏的精神铸就中考的辉煌。

我们要扬起希望的风帆，打造理想的海港。

所剩的日子，我们从容不迫，学习的压力，我们从容敢当。

我们将做到：勇于拼搏，用不懈争取进步，自强不，用汗水浇灌15天后的辉煌。

超越自我，用奋斗放飞希望，永不言弃，用信念实现梦想。

初三的莘莘学子们行动起来吧，让我们共同拼搏，实现我们的理想，让青春绽放最美丽的光芒。

初三学生国旗下讲话稿2 敬爱的教师，亲爱的同学们：大家好！我是来自九年级的__。

今日，我在国旗下演讲的主题是：“争分夺秒，备战期末考试。

”风来了又走，花开了又落，又是一年繁华!时间如白驹跃过，期末考已经进入倒计时了。

那么应对期末考试我们应当怎样做呢?首先，我们要利用好时间。

在接下来短短的几天里，我们要进入冲刺状态。

把每一分每一秒都利用起来。

要合理的按照复习计划进行复习，查漏补缺，决不可怠慢任何一个细节。

要在教师的带领下，向期末考进军。

其次，很多人在考试时总考不出自我的实际水平，拿不到梦想的分数，究其原因，就是心理素质可是硬，考试时过于紧张的缘故。

还有就是把考试的分数看得太重，所以才会导致考试失利。

人们常说，考试考得三分是水平，七分是心理，过于地追求往往就会失去。

所以，考试时要坚持镇定，相信自我。

在考试时，考试方法也是很重要的一点。

在做题目时，要做到冷静，细心。

遇到难题时不要紧张，也不要花很多的时间在这道难题上。

能够先把难题放一放，做后面简单的题。

等到试卷都做完了，再来想这道题。

一张试卷做完后，必须要进行仔细地检查。

诚信是人一生当中最基本的道德观念，“诚实守信”是中华民族的传统美德，“人而无信，不知其可也”。

在考场中我们要做到诚信考试。

一个人考试作弊，不仅仅是治学态度的问题，更是个人思想品质和人格的问题，他拿到的是戴着面具的分数，丢失的却是自我心灵的纯洁。

最终，祝愿同学们在期末考试中能取得好成绩，用你的智慧和汗水去回报教师们和家长们。

多谢大家，我的演讲完毕。

初三学生国旗下讲话稿3 各位同学：早上好!同学们，你们爬过山吗?无论是陡峭险峻的高山，还是绿草茵茵的小山，肯定你们都爬过。

今日蒋教师讲的主题是“登上心中的那座山”。

你们爬过自然界中的山，世上还有另一种山，那就是人们心中的“山”，有的人一生都没有爬过，因为他们心中根本就没有“山”。

什么是人们心中的“山”呢?那就是人生活的目的，就是一个人的梦想。

许多人根本没有想过自我将来要做些什么，他们心中根本就没有“山”，做一天和尚撞一天钟。

他们心中仅有一个“我”字，沉醉在父母所营造的安乐窝里，一心只想着去吃肯德基、麦当劳。

你说这种人心中有“山”吗?你说这种人爬过“山”吗?真正有梦想、有抱负的人，他们心中永远都有一座“山”。

并且从小就不畏艰险，奋发跋涉，努力攀登自我心中的那座“山”。

看我们身边的同学，应当说绝大多数同学是有梦想的。

并且正在发奋努力去实现自我的远大梦想，可是也有一些同学不明白自我的目标，就像漂泊在海上的一艘迷失了航向的船，随风飘荡，飘到哪里算哪里。

还有些同学也曾有过五彩的梦想，别人的文章获奖了，他也跃跃欲试，别人考试得了高分，他也羡慕万分……但自我为什么总是不能如愿以偿呢?原因很简单，那就是仅有梦想而无行动。

仅有梦想而没有实际行动，就像眼睁睁地看着河里的鱼儿游来游去，却没有勇气下水一样，永远没有成功的机会。

同学们，我们的明天是完美的，可是完美的明天竞争也将是十分残酷的。

天上永远都不会掉面包，要获得将来的幸福仅有靠我们自我的双手。

一个人在自我心中的“山”上攀登不止，就必须会获得幸福欢乐。

此刻又是时值期中，期望大家能把握好每一天，争取在教师的帮忙下让自我每一天都有新的发展。

最终，愿每一位同学都能克服困难，翻过自我心中的“山”，取得优异的成绩!我的讲话完了，多谢大家!初三学生国旗下讲话稿4 老师们、同学们：大家好！今天我演讲的题目是《做一名合格的中学生》。

青年是祖国的未来、民族的希望。

作为当代中学生，我们理应目光远大，抬头走路，胸怀祖国，争做高素质人才。

那么，如何做一名合格的中学生呢？我的看法是——首先，我们要争做理想远大、信念坚定的宏志中学生。

毛泽东说过：“自信人生二百年，会当击水三千里”。

拿破仑也说过“不想当将军的士兵，不是好士兵”。

这些名言告诉我们，做人应该有信仰、有信心。

信仰是引导我们走向成功的航灯，自信是达到人生顶峰的动力。

美好的前程来自于自强、自立、自信的品格。

面对“山重水复”，唯有勇往直前，义无反顾。

想成就一番事业，就要敢于干大事，揽难事。

立下志向，树个目标，人生才有方向。

心在那里，路就在那里；心有多宽，舞台就有多大。

有了志向，才有做人的本领、气魄和胆略。

所以，我们应该经常反躬自问：我的志向在哪里，我对自己充满信心了吗？其次，我们要争做品德高尚、富有教养的文明中学生。

中国是一个讲究修身养性、崇尚道德的民族。

五千年来，无论世事如何变化，勤俭、忠义、谦让、孝敬都是亘古不衰的美德，多少古圣先贤更是视之为传家之宝。

小事业的成功靠机遇，中事业的成功靠能力，而大事业的成功则要靠品格、看操守。

大凡成功之人，往往都是品德高尚、富有教养的人。

所谓有教养，就是应该知深浅、明礼仪、懂高低，识轻重；就是应该讲文明、循规则、守道义。

有教养的人做事，不以术而以德，不以谋而以道，不以权而以礼。

有教养的人，个人独处则超脱自我，能管好自己的心；和人相处则与人为善，能管好自己的口。

所以，我们应该加强品德修养，埋头读书，抬头做人，争做品德高尚、富有教养的文明中学生。

第三，我们要争做知识丰富、勤奋刻苦的优秀中学生。

树美的是绿叶，人美的是知识。

知识是力量，知识是幸福，知识可以改变人生，知识可以改变世界。

但是天才在于勤奋，聪明在于学习。

我们正处在学习文化知识的黄金时期，更应该刻苦钻研，摸索有效的学习方法。

新世纪的文盲不再是不识字的人，而是不会学习的人。

从上学期学校就开始有意识地培养我们的学习习惯和学习能力。

老师在课堂上鼓励我们自学、质疑、自拟试卷、建错题集、当小老师走上讲台授课，指导我们开展小组合作学习、网络研究性学习等，我们一定要听从老师的教导，切实提高自身素质，不辜负学校的良苦用心。

江山代有才人出，各领《风》《骚》数百年。

国家需要我们努力学习科学文化知识，时代需要我们大胆探索创新。

因此，我们要以蓬勃的朝气、昂扬的锐气，努力学习知识、增强本领、提升品格，做一名合格的中学生，为未来打下坚实基础。

初三学生国旗下讲话稿5 尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家早上好！我是初三八班的车迎新，今天在庄严的国旗下，我给大家分享一段我的心得感悟。

新的学期、新的变化。

对子教学让我们的课堂更加高效，校领导的关心让我们如沐春风，老师们的谆谆教导让我们受益终生，幽雅整洁的校园环境给我们创设了良好的学习氛围。

身为东昌东校的一员，爱班级，从点滴做起——做到物尽其用、人尽其职是塑造班级灵魂的基本要求；爱学校，从自我做起——热爱东昌是每个东昌人内心最朴实的情感，从遵守校规校纪、爱护校园环境，到言行举止文明大方，一点一滴都是爱学校的体现。

新的学期承载新的梦想。

初一的同学们，是否还感到彷徨？只要你们感觉已经融入到东昌东校这个温暖的大家庭中，相信你们一定会做得很棒！初二的同学们，你们是否还沉浸在无忧无虑、洒脱嬉闹的生活中呢？“莫等闲，白了少年头”，努力学习吧，争做一个有良知、有志气、有计划的人。

对于我们初三的学生来说，年前的这半年是我们为中考冲刺学习的最佳时机！首先，我们要做好知识准备，调整好自己的状态，一点一滴地积累，一步一段地提升，保持和加强优势科，“修补”弱势科，全面提高；其次，我们要注重过程，认真对待每一次对子互助、晌清、日清、周清和过程质量检测；第三，我们要培养自信，战胜怯弱，在任何时候都秉持“不抛弃，不放弃”的信念，记住一句话：“如果你没有成功，就证明你努力得不够。

努力了还没有成功，就证明你放弃得太早。

”同学们，我想你们早已读懂了辛勤劳作的父母，读懂了在讲桌旁燃烧自己青春之烛的老师，你们的心里也早已装下了美丽的梦想让我们携手并进，以信念为舵，以理想为帆，以汗水为桨，载着梦想之舟驶向成功的彼岸，为我们的明天再创辉煌！谢谢大家！初三学生国旗下讲话稿6 老师们、同学们：早上好！今天我讲话的主题是“积极培育和践行友善价值观”。

友善是人际交往中必须具备的道德规范，是衡量一个人道德品行的一个重要标准。

也是我国社会主义核心价值观的基本内容之一。

友善从字面上可以简单理解为友好和善，它体现在人与人之间、人与社会、自然之间和善相处，如见面时的一个微笑，相处时谦恭有礼的言语，他人遇到困难时援助的双手以及珍惜资源，爱护环境，善待动等等。

大家肯定都听过这样一个故事，太阳和北风争论究竟哪个更有力量。

它们看到一位穿着棉衣的老人，就打赌说：谁能够让老人把外套脱下来，就承认谁的力量大。

北风使劲地向老人吹去，想把老人的外套吹下来。

可是它越吹，老人把外套裹得越紧。

北风吹累了只好认输。

太阳从云的背后走出来，将温暖的阳光撒在老人身上。

没多久老人就出汗了，并把外套脱了下来。

太阳笑着对北风说：“温暖比强硬往往更能达到良好的效果。

”这个寓言故事很好地证明了友善力量的强大，也说明了社会为什么特别需要友善的价值理念。

那么，我们要如何培养和践行友善价值观呢？在我看来，至少应当做到以下四个方面：首先，我们需要提升自身的道德修养。

友善的行为是我们内在的友爱和善理念的外化。

友善的动力来自于内心的仁爱。

孔子说过：“仁者爱人。

”只有自己内心有仁爱之心，才能够把这种爱传递给他人，才能关爱他人，尊重他人，平等对待每个人。