第三部分 写作
第四章 2020年中考作文应考训 练
一、命题作文应考训练 (一)别担心，我可以的(2019广州)。 要求：写一篇600字左右的文章，不得透露个人相关信息，不得
抄袭。 【审题思路】 内容上：考生必须书写起初被别人担心自己做不好，但相信自己
可以做好，结尾应该做好的叙事素材，同时必须要涉及到担心自己 身边的人，否则在内容的评分细则中，真情实感、内容充实、主题 突出都得不到落实。素材易选，主题贴切深刻难！
【审题思路】 语言上：本文叙述应以第一人称，第一人称的语言效果是真实，
标题是口语化的一个语句，所以同学们要追求真实恳切、质朴流畅 的语言风格，力避辞藻堆砌、矫揉造作、浮夸华丽的文字，文风晓 畅恳切者胜！
结构上：书信的文体格式、小标题式的叙事抒情结合的文体的集 锦式结构，都是考生比较好呈现的；常规的单一事件的记叙文要注 重段落的分布合理，前后的衔接照应，详略得当，“担心”的“你” 和说“可以”的“我”应成为全文的结构线索和脉络。
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【范文】 军长征胜利结束。之后中国共产党的革命一路推进，最终在1949年 成立了新中国，实现了毛主席当年的愿景。
今年已经是建国70年，从古至今的文人志士都在人生的艰难时刻 都有着自己的承担和信念。我们自己遇到逆境时，想想他们经历的， 自己也可以像他们一样迈过人生或大或小的坎，微笑着对自己说一 句：“别担心，我可以的。”
“海内存知己，天涯若比邻”，王勃坚定地告诉杜少府，他们的友 情不受时空阻隔，因此也不必“儿女共沾巾”。他们尽可以在广阔 的天地中活出自己的人生。林则徐在西安与家人告别时，吟诵出 “苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的诗句，向家人表明自己不 计较个人得失、为国奉献的坚定信念，随之便踏上了发配新疆的漫 漫长途。
【范文】 “别担心，我可以的”，更是中国共产党人革命的不屈信念。在
红军长征的艰难途中，毛主席挥笔写下“数风流人物，换看今 朝”“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”的豪迈诗句，告诉所有 的红军战士，所有支持革命的人士：“别担心，我一定可以带领大 家取得长征的胜利的！”而这样的诗句，也是对当时所有的中国人 民说：“别担心，中国共产党一定可以带领中国取得革命胜利的！” 最终在“红军不怕远征难，万水千山只等闲”的精神引领下，红军
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【范文】 记忆中，不愿去碰兜里冷冰冰的钥匙，而是伸手去敲那扇透着温
暖的门。一开门迎接我的就是一室暖黄色的灯光和微微笑着的母亲， 她侧身将我让进来，再挂好我散发着寒冷的衣物，她又忙着从茶壶 里倒出杯茶来，紫砂壶流线一般的壶嘴里倾出淡黄色的茶水，缓缓 流着，直到全部流进下方白色的瓷杯里。
【范文】 温暖
黄昏姗姗而来，远处城市的灯火已亮，灿然耀眼却依旧安稳地依 偎在那黛青色的山的怀抱里，等待安眠。在山的上面，临近夜晚的 天空沉浸在奇异的蓝紫色中，初冬时天空特有的高远和澄澈将这奇 异的美展现得淋漓尽致，而冬特有的寒冷也快要在我手上结出一层 薄薄的霜来。
我无心再留恋这美丽又严酷的自然景象，不禁加快步伐，落叶被 踩出喀拉喀拉的声响——我只想快点回家。
母亲用手捏着瓷杯的底部，小心地挪动着到我面前，一滴不落。 我听着瓷杯和玻璃桌面发出一点细微的清脆响声，才慵懒地伸手重 新端起那杯茶来。
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(二)阅读下面的文字，按照要求作文。 温暖是黑暗中一盏指路的明灯，为我们指引前进的方向；温暖是
沙漠里一片葱茏的绿洲，让我们重燃生命的希望；温暖是我们摔倒 时一双有力的大手，为我们送来强大的助力……
【范文】 别担心，我可以的
人生如逆旅，我们每个人都匆匆在路上。成长的过程中我们每个 人似乎已经习惯了很多人的陪伴，家人、朋友、老师、同学……然 而人生中还有更多的时刻，需要自己来承担；有很多的路，需要自 己来走。在这些时刻，我们总能鼓起勇气对关心我们的人说一句： “别担心，我可以的。”
【范文】 “别担心，我可以的”，是离别时对家人和朋友诉说的坚定。
手”及其他。“温暖”的原意是指阳光的照射给人带来的感受。很 显然，从提示语来看，这里所说的“温暖”是引申义，应理解为外 物(人和事)给“我”带来的感受和体会。
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【审题思路】 4.读“提示语”，确定选材的方向是“生活中令我感到温暖的人
【范文】 “别担心，我可以的”，还是人生逆境时旷达乐观的态度。“竹杖
芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生”，苏轼面临在“雨具先去”的 窘境时安慰自己，即便没有伞也可以吟啸徐行。然而苏轼的乐观不止 在雨天，不管是被贬黄州、惠州还是儋州，他都是一样的旷达豪迈。 他在黄州“家童鼻息已雷鸣，敲门都不应，倚仗听江声”，在惠州 “日啖荔枝三百颗”。不管身处多么艰难困苦的环境，他都能在当地 的平凡生活中找寻属于自己的生活乐趣，度过了人生不如意的岁月。
请结合个人生活经历，以“温暖”为题，按要求写一篇作文。 要求：(1)自选文体；(2)不少于500字；(3)文中不得出现真实的 姓名和校名。
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【审题思路】 1.这是命题作文。 2.读“提示语”，确定立意方向是“个人生活的感受”。 3.读“提示语”，筛选关键词语，“温暖”是“明灯，绿洲，大
和事”。可以是与老师的一次暖心交谈，可以是与爸爸的一次暖心 旅行，也可以是与同学的一次暖心游戏等等。
5.以写记叙文或叙事散文为佳。注重多用描写方法，把“事”写 具体，把“人”写生动。
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