幼儿园大班班级特色活动设计
日期
9.3
周次
一
星期
一
班级
大一
教师
陈倩
下
午
活
动
活动内容：特色《认识跳绳》
活动目标：
1.认识绳子，知道跳绳的种类、用途。

2.探索绳子的各种玩法，体验玩绳的乐趣。

活动准备：
收集各种各样的跳绳、各种跳绳的视频
活动过程：
一、以玩绳导入活动
小朋友，今天老师给你们带来一些玩具，请小朋友选择一个自己喜欢的来玩一玩吧。

二、认识各种各样的绳子
1.刚才你们玩的是什么?都是怎么玩的呢？
2.今天老师给你们带来了一些跳绳，它们都一样吗？请你用自己的方式比一比哪里不一样，等会儿和大家分享一下。

引导幼儿通过看一看、摸一摸、跳一跳等方式来比较绳子的不同。

3.请幼儿来说一说自己的发现。

引导幼儿比较发现绳子的不同(长短、粗细、软硬、颜色、弹力、原料不同)
4.归类：送绳宝宝回家(请幼儿根据类别送绳回家)
三、说一说绳子的用途
1.xx绳长什么样？可以用来干什么?
2.请幼儿观看视频进一步了解不同的跳绳。

四、拓展生活经验
1.除了刚才认识的跳绳，你还见过什么样的绳子?
鼓励幼儿交流分享经验
<!--[if !2. <!--[播放课件：认识不常见的绳子的种类和用途
五、探索集体玩绳的乐趣
出示长绳和短绳启发幼儿说出不同的玩法，并组织幼儿多人玩绳，引导幼儿团结协作。

活动反思：
本学期我们班的班级特色是跳绳，孩子们对于跳绳还是很陌生的，需要老师激发兴趣。

于是，在本次活动之前我和孩子们一同收集了不同的跳绳，在活动时和孩子们一起通过多种方式去了解跳绳。

活动时孩子们看到那么多跳绳顿时炸开了过，都跃跃欲试，想去跳一跳、试一试。

通过本次活动孩子们知道了长绳可以几个小朋友一起跳，短绳可以一人跳也可以两个人一起跳，丰富了他们的知识，也激发了他们学跳绳的兴趣。

日期
9.10
周次
二
星期
一
班级
大四
教师
顾梦婷
下。