关于学习的名言：学而不厌，诲人不倦
篇一：关于学习的名言：宁精勿杂
年轻只知学习营利，乃生命中最黯淡之时刻。
作者:格里尔
学习知识要善于思考，思考，再思考。
作者:爱因斯坦
重复是学习之母。
作者:狄更斯
钉子有两个长处：一个是“挤”劲，一个是“钻”劲。
我们在学习上，也要提倡这种“钉子”精神，善于挤和钻。
作者:雷锋(当代优秀战士烈士)引自《雷锋日记》
读过一本好书，像交了一个益友。
作者:藏克家
士不厌学，故能成其圣。
作者:(春秋)管仲
积书须善学，隙土可深耕。
作者:(清)朱霞
加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。
作者:周恩来
读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。
作者:郭沫若
对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事，只要持之以恒地学习，努力掌握规律，达到熟悉的境地，就能融会贯通，运用自如了。
作者:高士其
学而不厌，诲人不倦。
作者:警言
凿壁偷光，聚萤作囊;忍贫读书，车胤匡衡。
作者:(元)许名奎
哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在学习上的。
作者:鲁迅
青年是整个社会力量中的一部分最积极最有生气的力量。
他们最肯学习，最少保守思想，在社会主义时代尤其是这样。
作者:毛泽东
读一本好书，就是和许多高尚的人谈话作者:歌德
我们应该赞美岩石的坚定。
我们应该学习岩石的坚定。
我们应该对革命有着坚强的信念。
作者:陶铸
学然后知不足，教然后知困。
知不足，然后能自反也;知困，然后能自强也。
作者:孔丘(春秋时代思想家，教育家)引自《礼记。
学记》
腹有诗书气自华，读书万卷始通神。
作者:(宋)苏轼
读书之法，在循序而渐进，熟读而精思作者:朱熹
玉不琢，不成器;人不学，不知道。
作者:—《礼记》
德可以分为两种：一种是智慧的德，另一种是行为的德，前者是从学习中得来的，后者是从实践中得来的。
作者:亚里士多德知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出的光泽作者:泰戈尔
篇二：关于学习的名言：百学须先立志
1、百川东到海，何时复西归?少壮不努力，老大徒伤悲。
(汉乐府《长歌行》)
2、百学须先立志。
(朱熹)
3、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
4、笔落惊风雨，诗成泣鬼神。
(杜甫)
5、别裁伪体亲风雅，转益多师是汝师。
(杜甫)
6、博观而约取，厚积而薄发。
(苏轼)
7、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。
(《礼记》)
8、不登高山，不知天之高也;不临深溪，不知地之厚也。
(《荀子》)
9、不飞则已，一飞冲天;不鸣则已，一鸣惊人。
(司马迁)
10、不患人之不己知，患不知人也。
(孔子)
11、不入虎*，焉得虎子?(后汉书)
12、不塞不流，不止不行。
(韩愈)
13、不识庐山真面目，只缘身在此山中。
(苏轼)
14、不畏浮云遮望眼，自缘身在层。
(王安石)
15、不以规矩，无以成方园。
(孟子)
16、采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。
(罗隐)
17、仓廪实则知礼节，衣食足则知荣辱。
(《管子》)
18、吃一堑，长一智。
(古谚语)
19、尺有所短，寸有所长。
(屈原)
20、出师未捷身先死，长使英雄泪沾襟。
(杜甫)
21、春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
(叶绍翁)
22、春宵一刻值千金。
(苏轼)
23、从善如登，从恶如崩。
(《国语》)
24、大丈夫宁可玉碎，不能瓦全。
(北齐书)
25、大直若屈，大巧若拙，大辩若讷。
(《老子》)
26、丹青不知老将至，富贵于我如浮云。
(杜甫)
27、登山则情满于山，观海则意溢于海。
(刘勰)
28、东边日出西边雨，道是无晴却有晴。
(刘禹锡)
29、读书百遍，其义自现。
(三国志)
30、读书破万卷，下笔如有神。
(杜甫)
31、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。
(朱熹)
32、读万卷书，行万里路。
(刘彝)
33、多行不义必自毙。
(左传)
34、尔曹身与名俱灭，不废江河万古流。
(杜甫)
35、凡事豫(预)则立，不豫(预)则废。
(《礼记》)
篇三：关于学习的名言：学无止境
1、学习知识要善于思考，思考，再思。
我就是靠这个方法成为科学家的。
——爱因斯坦
2、在今天和明天之间，有一段很长的时间;趁你还有精神的时候，学习迅速办事。
——歌德
3、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的。
所以才能坚硬和什么也不怕。
我们的一代也是这样在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。
——奥斯特洛夫斯基
4、必须学习，必需锻炼自己，而不要什么也没看见，就以为您已经是一个思想家了。
必须善于恰如其分地估计自己的力量。
——高尔基
5、我们应该赞美岩石的坚定。
我们应该学习岩石的坚定。
我们应该对革命有着坚强的信念。
在民主革命的战争年代应该如此，要社会主义革命和建设年代更应如此。
——陶铸
6、要学习的时间是有的，问题是我们善于不善于挤，愿不愿意钻。
——雷锋
7、古来一切有成就的人，都很严肃地对待自己的生命，当他活着一天，总要尽量多劳动，多工作，多学习，不肯虚度年华，不让时间白白地浪费掉。
——邓拓
8、在今天和明天之间，有一段行长的时期;趁你还有精神的时候，学习迅速地办事。
——歌德
9、必须记住我们学习的时间是有限的。
时间有限，不只由于人生短促，更由于人事纷繁。
我们应该力求把我们所有的时间用去做最有益的事情。
——斯宾塞
10、培育能力的事必须继续不断地去做，又必须随时改善学习方法，提高学习效率，才会成功。
——叶圣陶
11、天才不能使人不必工作，不能代替劳动。
要发展天才，必须长时间地学习和高度紧张地工作。
人越有天才，他面临的任务也越复杂，越重要。
——斯米尔诺夫
12、我们在我们的劳动过程中学习思考，劳动的结果，我们认识了世界的奥妙，于是我们就真正来改变生活了。
——高尔基
13、加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。
——周恩来
14、应该随时学习，学习一切;应该集中全力，以求知道得更多，知道一切。
——高尔基
15、愈学习，愈发现自己的无知。
——笛卡尔
16、现在，我怕的并不是那艰苦严峻的生活，而是不能再学习和认识我迫切想了解的世界。
对我来说不学习，毋宁死。
——罗蒙诺索夫
17、决不要把你们的学习看成是任务，而是一个令人羡慕的机会。
为了你们自己的欢尔和今后你们工作所属社会的利益，去学习……——爱因斯坦
18、那一个大学生学习愈好，他就愈应受人尊敬，至于他是什么人的儿子，那是不*问的。
——罗蒙诺索夫
19、如果不想在世界上虚度一生，那就要学习一辈子。
——高尔基
20、你们必须向上代学习，必须掌握人类已经取得的秀的成果，然后再由此推陈出新。
——加里宁
21、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。
对自己，——毛泽东
22、构成我们学习障碍的是已知的东西，而不是未知的东西。
——贝尔纳
23、构成我们学习障碍的是已知的东西，不是未知的东西。
——贝尔纳
24、要在座的人都停止了说话的时候，有了机会，方才可以谦逊地把问题提出，向人学习。
——约翰·洛克
25、我们全都要从前辈和同辈学习到一些东西。
就连的天才，如果想单凭他所特有的内在自我去对付一切，他也决不会有多大成就。
——歌德
26、我们全都要从辈和同辈学习到一些东西。
就连的天才，如果单凭他所特有的内在自我去对付一切他也决不会有多大成就。
——歌德
27、看书和学习是思想的经常营养，是思想的无穷发展。
——冈察洛夫
28、我所学习到的任何知识，都是由自学中得来的。
——达尔文
29、好奇心是学习者的第一美德。
——居里夫人
30、“六大解放”：一是解放学生的头脑，就是要鼓励学生敢想、善想，敢于动脑，善于动脑;二是解放学生的双手，就是要鼓励学生敢干、善干，敢于动手，善于动手;三是解放学生的眼睛，就是鼓励学生敢于观察、善于观察，胸怀祖国，放眼世界;四是解放学生的嘴巴，就是鼓励学生敢说、善说，敢于提问、善于提问;五是解放学生的空间，就是要扩大学生的活动领域，不把他们局限在狭小的课堂里，也不局限在学校中;六是解放学生的时间，就是要保证学生有时间去独立学习、活动和创造，不要把课程排得满满的，也不要让课外作业多得做不完。
——陶行知。