河南省洛阳市洛龙区中考语文试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、语文知识与运用 (共12题；共39分)1. （2分）下列划线字注音完全正确的一项是（）A . 虔诚（qián）毋宁（wú）惊骇（hài）诘问（jié）B . 掳走（lǔ）羸弱（lěi）彷徨（páng）惩罚（chéng）C . 可汗（kě）惧惮（dàn）紊乱（wěn）菌子（jūn）D . 炽痛（chì）殷红（yān）眼翳（yì）解剖（pāo）2. （2分）下列词语中读音和字形完全正确的一项是（）A . 拾级(shè)稠蜜(chóu)惬意(qiè)玲珑剔透（tì）B . 嶙峋(lín)崛(jué)起簌簌(shù)消声匿迹(nì)C . 祭祀(sì)古刹(c hà)圩子(wéi)分道扬镳(biāo)D . 褒义(bǎo)牡蛎(lì)寒噤(jìng)泠泠淙淙(líng)3. （2分）下列诗句中划线词语的解释有误的一项是（）A . 独怆然而涕下（怆然：悲伤的样子。

）B . 会当凌绝顶（会当：终当，终要。

）C . 拄杖无时夜叩门（无时：没有时间了。

）D . 吟鞭东指即天涯（吟鞭：诗人的马鞭。

）4. （2分）选出下列句子中加线成语使用恰当的一项（）A . 人类所生存的地球，不过是浩瀚宇宙中的沧海一粟。

B . 由于有关部门监管不力，大量的垃圾食品厂雨后春笋般地冒出来了。

C . 李明在书摊中意外发现一本渴望已久的《简·爱》，真是妙手偶得啊!D . 由于作者当过多年的中学教师，他描写的学校生活栩栩如生。

5. （2分）依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是（）一部美食纪录片《舌尖上的中国》，以富有草根气息的语调，把中国饮食文化讲述得，引发了收视热潮，其影响力正从荧屏走向现实，了蝴蝶效应。

这既让国人兴奋不已，也向世界发出了一张“中国名片”。

A . 深入浅出虽然但是印证B . 深入浅出不但而且引发C . 深思熟虑不但而且印证D . 深思熟虑虽然但是引发6. （2分）下列句子中有语病的一项是（）A . 碧水的映衬，使这些貌不惊人的山顿显神采。

B . 在全国人民的共同努力下，玉树人民一定能够战胜地震灾害，重建美好家园。

C . 发展低碳经济，创建生态文明，是经济发展的必然趋势，也是社会发展的必然规律。

D . 保护好每一个孩子，使发生在他们身上的意外事故减少到最低限度，已成为中小学教育和管理。

7. （2分）对下面这首小诗修辞方法作用的分析，有误的一项是（）嗒嗒嗒嗒……嗒嗒嗒嗒……飞起一溜青烟，扬起十里蹄花。

跑起来像山上滚下的岩石，勒住缰像耸立的一道悬崖。

雪海里是破浪的飞舟，夜雾里是飞进的火把。

马鬃呀抖千里冰雪，马尾呀扫万里飞沙。

马镫是骑兵的战斗岗位，马鞍就是战士的家。

奔腾的马蹄是不停的电键，时刻向北京报告着风云变化。

祖国呀，放心吧！骑兵是祖国塞北大门的铁插。

难道骑兵不恋故土？难道骑兵不想爹妈？嗒嗒嗒嗒……嗒嗒嗒嗒……A . 第二小节连用比喻，写出奔马的迅猛，表现了骑兵巡逻时英武的姿态。

B . 第三小节前两句运用夸张，写出边疆风光的壮美，表现出骑兵坚守岗位的精神。

C . 第五小节前两句运用反问句，强调了骑兵也有常人的情感，表现骑兵舍家为国的伟大品格。

D . 诗歌首尾运用反复，摹拟出骑兵巡逻时的声响，表现了骑兵不知疲倦地守卫着祖国的边防。

8. （2分）结合语境，将下列句子填入横线处，顺序最恰当的一项是（）花儿赋予我们勇气和力量，让我们看到了生命的美好和希望。

让我们做一朵花儿吧，无论是身处高山还是匍匐低谷，________；让我们做一朵花儿吧，无论是晴空万里还是乌云密布，________；让我们做一朵花儿吧，无论是雍容华贵还是暗香浮动，________；让我们做一朵花儿吧，无论是枝头绽放还是凋谢飘零，________。

①都浸透着优雅与高洁的气质②都展示着昂扬与淡定的气度③都能无喜无忧，从容安然地面对④都能宠辱不惊，恭敬自如地生活A . ③④②①B . ④③①②C . ①②④③D . ④③②①9. （2分）学校举办“海洋，我们的家园”主题活动，这次活动增强了同学们认识海洋、了解海权、关注海防的意识，激发了同学们投身祖国海洋事业的热情。

校刊记者向参加活动的同学们提出一个问题：“为了祖同的海洋事业，你将来愿意做一个海洋资源的勘探者呢，还是当一名保卫祖国海疆的战士?”下列回答不得体的一句是（）A . 只要能为祖国海洋事业做贡献，无论当海军战士还是做勘探者，我都愿意。

B . 我愿意当一名海军战士，驾驶我们自己的航空母舰，保卫祖国的万里海疆。

C . 为了祖国的现代化建设，我们每一个人随时都准备贡献自己的智慧和力量。

D . 我国的海洋资源十分丰富，将来能当一名海洋资源的勘探者，是我的理想。

10. （2分）根据《西游记》《水浒》《童年》《简·爱》拟写的下联不准确的一项是（）上联：贝多芬呕心沥血谱名曲下联：A . 唐三藏跋山涉水求真经B . 一丈青胆大心细赛英豪C . 格列佛千辛万苦度童年D . 夏洛蒂妙手慧心著经典11. （15分）综合性学习。

（1）下面四幅“秋”字书法属于隶书的一项是（）（2）秋天有一个重要的传统节日是，其主要风俗是赏菊和登高。

（3）金秋九月学生进入新的学校，开始新的人生旅途。

展开想象，描绘那时你心中的怡人秋色。

至少使用一种修辞手法。

（不超过70字）12. （4分）(2018·深圳模拟) 他相了相，走到树前，把直裰脱了，用右手向下，把身倒缴着；却把左手扳住上截，把腰只一趁，将那株绿杨树带根拔起，众泼皮见了，一齐拜倒在地，只叫：“师父非是凡人，正是真罗汉！身体无干万斤气力，如何拔得起！”这段文字出自古典名著________，在名著中这个人物的主要性格特征是：________。

请写出与这个人物相关的其它的两个故事：________，________。

二、古诗文积累与阅读 (共3题；共32分)13. （8分） (2017八下·分宜期末) 按照提示默写古诗文（1）此夜曲中闻折柳，________。

（2） ________，而今迈步从头越。

（3） ________，自缘身在最高层。

（4）剪不断理还乱，是离愁，________。

（5）韩愈的《晚春》中描写暮春百花盛开的句子是________，________。

（6）成语“扑朔迷离”源自《木兰诗》中的“________，________。

”14. （10分）请认真阅读下面的古诗文，完成下面题目。

湖上徐元杰花开红树乱莺啼，草长平湖白鹭飞。

风日晴和人意好，夕阳箫鼓几船归。

（1）说说诗中使用“乱”字的好处。

（2）全诗写出了游人怎样的心情?15. （14分）文言文阅读。

魏文侯①使乐羊伐中山② ，克之；以封其子击③。

文侯问于群臣曰：“我何如主？”皆曰“仁君。

”任座曰：“君得中山，不以封君之弟而以封君之子，何谓仁君？”文侯怒，任座趋④出。

次问翟璜，对曰：“仁君。

”文侯曰：“何以知之？”对曰：“臣闻君仁则臣直。

向者任座之言直，臣是以知之。

”文侯悦，使翟璜召任座而反之，亲下堂迎之，以为上客。

（选自《资治通鉴·周纪一》）【注释】①魏文侯：战国时魏国国君。

②中山：战国时一小国。

③击：魏文侯之子，后继承为君，即魏武侯。

④趋:快走。

（1）解释下列句中划线的词。

①魏文侯使乐羊伐中山________ ②克之________③使翟璜召任座而反之________ ④亲下堂迎之________（2）用现代汉语写出下面句子的意思。

向者任座之言直，臣是以知之。

（3）你觉得魏文侯是个仁君吗？请结合文章内容，做简要分析。

三、现代文阅读 (共2题；共37分)16. （17分）(2020·河池模拟) 阅读下面的文章，完成后面小题嘘契诃夫①伊凡·叶果罗维奇·克拉斯努兴，一个第四流的报纸文章作家，夜深回到家，皱紧眉头，神色严肃，不知怎的，显得心事重重。

②他在他的房间里闲走一阵，然后停住脚，揪乱头发，用莱阿替斯①准备为妹妹报仇的那种口气说:“一个人已经精疲力尽，精神劳累，心里又郁积着愁闷，可是对不起，你得坐下来写东西！这就叫生活！一个作家明明心情忧郁，偏偏要强颜欢笑给读者凑趣;或者明明心里畅快，却不得不按照编辑部的命令大流眼泪。

他灵魂里的这种痛苦的矛盾，为什么就没有人来描写一下？”他一面说，一面挥着拳头，转动眼珠……然后他走进寝室去，叫醒他妻子。

③“娜嘉，”他说，“我要坐下来写文章了……劳驾，别让人家来搅扰我。

要是孩子哭喊，或厨娘打鼾，我就写不下去了……还有，替我烧点茶……再煎块肉排什么的……你知道，没有茶喝，我写不下去……只有茶，才能给我写作的精力。

”④他回到自己的房间，脱掉上衣，坎肩儿，靴子。

他脱得很慢，然后，现出委屈的神情，在写字台旁边坐下。

他把身子往圈椅的椅背上一靠，闭上眼睛，考虑他已经想出来的题材。

他听见他妻子穿着拖鞋提哩踏拉地走动，劈出刨花来烧茶炊。

不久茶炊的滚沸声和煎肉的咝咝声，传到他这儿来。

他妻子仍旧在劈刨花，还弄得火炉的门和风箱哗啦哗啦的响。

⑤忽然间，伊凡猛一扭动，睁大惊吓的眼睛，嗅空气。

“天呐!炉子冒烟啦!这个讨厌的女人存心要毒死我！”他嘟哝着，皱起脸来做出一脸的苦相。

⑥ “”他跑进厨房，大闹一通。

过后不久，等到他妻子战战兢兢地踮起脚尖，给他送来一杯茶，他跟先前一样坐在安乐椅上，闭着眼睛，专心想他的文章。

他没动弹，拿两个手指头轻轻叩着他的脑门子，假装没觉得他妻子走过来……他的脸现出委屈的神气。

⑦在下笔写题目以前，他按太阳穴，他扭动，他把腿从椅子底下抽出来，仿佛腿痛似的；要不然就懒洋洋地闭上眼睛，仿佛一只躺在沙发上的猫一样。

末了，他勉勉强强往墨水瓶那边伸出手去，脸上的表情就跟他在签署死刑执行令似的，他这才写下了题目……⑧“妈，给我点水喝!”他听见他儿子的声音。

⑨“嘘!”母亲说。

“爸爸在写文章呐!嘘!”⑩爸爸写得飞快，飞快，既不涂改，也不停顿，几乎来不及翻篇。

摆放在书桌上的那些名作家的半身像似乎在想：“嘿！老兄，你可真行啊！”⑪“嘘！”笔尖叫道。

⑫“嘘！”那些作家说。

⑬忽然，伊凡挺直腰，放下笔，听……他听见一种匀称单调的低语……那是尼古拉，隔壁房间的房客，在念祷告。

⑭“我说呀!”伊凡叫道。

“劳驾，您不能小声祷告吗?您妨碍我写作啦!”⑮“对不起，先生……”尼古拉胆怯地回答。

⑯写满了五页，伊凡伸个懒腰，瞧一瞧表。

“天，已经三点钟啦，”他叨唠着。

“别人全睡着了，我呢……唯独我非工作不可!”昏昏沉沉，筋疲力尽，他的头往一边偏倒，他上寝室去叫醒他妻子，用有气无力的声调说：“娜嘉，再给我烧点茶吧!我……觉着浑身没劲了。