考研真的是一件考研耐力和意志力的事情，需要你不断坚持和努力才能获得成功，所以你必须要想清楚自己为什么要考研，这一点非常重要，因为只有确认好坚定的动机，才能让你在最后冲刺阶段时能够坚持下来。

如果你只是看到自己周围的人都在考研而决定的考研，自己只是随波逐流没有坚定的信心，那么非常容易在中途就放弃掉了，而且现在考研非常火热，这就意味着竞争也会非常激烈，而且调剂的机会都会非常难得，所以备考时的压力也会比较大，所以大家一定要调整好心态，既不能压力太大，也不能懈怠。

虽关于择校问题是非常重要的，个人建议一定要趁早，因为即使同一专业，不同学校的考试科目也未必完全一致。

如果同学们一时之间不知道选择那所学校，千万不要把过度的精力浪费在这上面，因为，备考复习工作是一天都不能丢的，所以在未定学校之前千万要保持学习进度。

因为考试内容都是一样的，大家可以筛选一些目标院校，有了一个大致方向，现阶段自己的不会过于慌乱，不会整天胡思乱想。

介于考研方面有太多的问题要讲，所以这篇文章便是我的种种干货和经验的整理，篇幅会比较长，希望大家耐心看完后会有所帮助，结尾处附赠我的学习资料。

暨南大学应用统计的初试科目为：(101)思想政治理论(204)英语二(303)数学三和(432)统计学。

参考书目为：1.《统计学原理》（第七版）韩兆洲主编，暨南大学出版社2010年12月。

（注：如果没有找到第七版，2006年9月第六版也可以。

）2. 《统计学原理学习指导及Excel数据统计分析》（第二版），韩兆洲、王斌会主编，暨南大学出版社，2011年4月。

3. 概率论与数理统计教程(第2版) ,出版社: 高等教育出版社; 第2版(2011年2月1日)：普通高等教育“十一五”规划教材。

4. 《概率论与数理统计》（平装），周纪芗(作者), 茆诗松(作者)；中国统计出版社; 第1版(2007年12月1日)。

暨南大学研究生入学考试自命题招生科目《统计学》考试大纲（2020年6月）目录一、考查目标 (3)二、考试形式与试卷结构 (3)（一）试卷满分与考试时间 (3)（二）考试方式 (3)（三）试卷内容结构 (3)（四）试卷题型结构 (3)三、考查范围 (3)四、试题示例 (7)五、参考资料 (10)一、考查目标统计学考查内容主要包含统计学原理、概率论与数理统计。

要求考生掌握统计学的基本原理，运用统计学基本原理分析社会经济现象数量方面的问题，重点考查考生分析问题和解决问题的能力。

二、考试形式与试卷结构（一）试卷满分与考试时间总分：150分，考试时间：120分钟（二）考试方式闭卷、笔试（三）试卷内容结构第一部分统计学原理（75分）第二部分概率论与数理统计（75分）（四）试卷题型结构1.简答题（60分）2.计算题（90分）三、考查范围第一部分统计学原理第一章绪论第一节统计学的概念、特点和作用第二节统计学的若干基本概念第二章统计调查第一节统计调查的意义和原则第二节统计调查的组织形式第三节统计资料的搜集方法第四节调查方案与问卷设计第五节调查误差第三章统计整理第一节统计整理的意义和程序第二节统计整理的审核和分组第三节分布数列第四章总量指标和相对指标第一节总量指标第二节相对指标第五章平均指标和变异度指标第一节平均指标第二节变异度指标第六章抽样调查第一节抽样调查的基本原理第二节抽样调查的组织形式第七章相关与回归第一节相关与回归分析的基本问题第二节直线相关与简单直线回归分析第三节曲线相关与曲线回归分析第四节时间数列自身相关与自身回归分析第五节复相关与复回归分析第六节应用相关与回归分析应注意的问题第八章时间数列第一节时间数列的概述第二节时间数列的水平分析指标第三节时间数列的速度分析指标第九章统计指数第一节指数的意义与分类第二节综合指数第三节平均指数第四节指数体系和因素分析法第五节指数数列第六节常用价格指数计算第二部分概率论与数理统计第一章随机事件及其概率第一节随机事件及其运算第二节事件的概率第三节概率的性质第四节独立性第五节条件概率第二章随机变量及其概率分布第一节随机变量第二节离散随机变量第三节连续随机变量第四节方差第五节随机变量的其它特征数第三章多维随机变量第一节多维随机变量及其联合分布第二节随机变量的独立性第三节多维随机变量的特征数第四节条件分布与条件期望第五节中心极限定理第四章统计量及其分布第一节总体与样本第二节统计量与抽样分布第三节次序统计量及其分布第五章参数估计第一节矩法估计第二节点估计优劣的评价标准第三节极大似然估计第四节区间估计第五节单侧置信限第六节比率P的置信区间第六章假设检验第一节假设检验的概念与步骤第二节正态总体参数的假设检验第三节比率P的检验四、试题示例第一部分：统计学（共75分）（一）简答题（共30分，每题10分）1.什么是变异？为什么说有变异才有统计？2.什么是变量数列？变量数列有哪几种？3.什么是直线回归分析的估计标准误差？它有何作用？（二）计算题（共45分，每题15分。

百分数后保留两位小数）1.根据某城市500户居民家计调查结果，将居民户按其食品开支占全部消费开支的比重（即恩格尔系数）分组后，得到如下的频数分布资料：要求利用上表的资料：（1）计算该城市恩格尔系数的中位数；（2）按居民户加权计算该城市恩格尔系数的算术平均；（3）根据皮尔逊经验公式，推算众数。

2.利用指数体系之间的关系回答下列问题：（1）据新华快讯报导，广东2008年3月CPI（Consumer price index）同比上涨7.6％，环比下降2.0％。

意味着用同样多的人民币比去年同期少购买多少商品？用同样多的人民币比今年2月多购买多少商品？（请列式计算）（2）已知某企业熟练工人的平均工资和非熟练工人的平均工资报告期比基期均分别提高8%，但报告期两类工人的总平均工资却下降8%，请查明原因，并列式计算其影响总平均工资增减的百分数。

3.某校拟对大学生生活费支出情况进行调查分析，已知该校有12000名本科生，现采用简单随机不重复抽样方法调查20名，其月生活费支出分别为：650、380、700、450、500、300、600、750、800、360、400、550、560、420、450、480、320、850、450、330元。

在95%的概率保证程度下，试推断该校本科生月生活费支出的区间范围。

其中：0796.2)21(,0930.2)19(,7247.1)20(,7341.1)18(025.0025.005.005.0====t t t t第二部分：概率论与数理统计（共75分） （一）简答题（共30分，每题10分） 1.什么是正态分布？其正态曲线有何特点?2.什么是点估计量？评价一个估计量的优良标准有哪些?3.什么是Ⅰ类错误？什么是Ⅱ类错误？两种错误的关系如何？ （二）计算题（共45分，每题15分。

百分数后保留两位小数） 1.设二维随机变量(,)x y 的联合密度函数为：3,01,01,(,)0x x y P x y <<<<⎧=⎨⎩其它场合求如下概率： （1）11(,)42P x y <<； （2）求x 的边缘密度函数和计算3()4P x >； （3）求y 的边缘密度函数和计算1()2P y <。

2.设样本12,,n x x x 来自服从几何分布的总体x ，其分布列为：1()(1),1,2,k P x k P p k -==-=其中p 未知，01p <<，试求p 的矩法估计。

3.环保保护条例规定，在排放的工业废水中，某有害物质含量不得超过0.5‰，现在取5份水样测定有害物质含量，得到如下数据：0.53‰、0.542‰、0.51‰、0.495‰、0.515‰。

问抽验结果是否能说明含量超过规定界限?(取α=0.05)五、参考资料1.《统计学原理》（第七版）韩兆洲主编，暨南大学出版社2010年12月。

（注：如果没有找到第七版，2006年9月第六版也可以。

）2. 《统计学原理学习指导及Excel数据统计分析》（第二版），韩兆洲、王斌会主编，暨南大学出版社，2011年4月3. 概率论与数理统计教程(第2版) ,出版社: 高等教育出版社; 第2版(2011年2月1日)：普通高等教育“十一五”规划教材4. 《概率论与数理统计》（平装），周纪芗(作者), 茆诗松(作者)；中国统计出版社; 第1版(2007年12月1日)六、同等学力加考科目1．《经济预测与决策技术》（第五版），冯文权等主编，武汉大学出版社，2008年4月2．《国民经济核算》（国民经济统计学）杨灿主编、周国富副主编，中国统计出版社2008年1月第一版。

关于考研英语考研英语几乎就是考阅读，做了历年的试卷后我越发觉得如果不能真正的读懂文章，那么阅读题目是很难做对的，而想要读懂这篇文章，主要就是要读懂文章中的长难句，这是需要训练的，真题就是很好的训练素材。

做完阅读题后，可以先不要急着对答案，把文章中的长难句和一些难以理解的句子试着自己翻译出来（可以借助词典），翻译完后再看看你先前的答案，有没有什么新的理解让你想改答案的，此时再去看看书后面对整篇文章的解析（而不是题目的解析），主要看你翻译的和解析翻译的差别，有没有理解上的偏差，进而再次思考自己的答案，并确定自己最终的答案，再对后面的答案，此时应该仔细揣摩自己做错的原因，仔细理解出题人的思路和其对文章的理解方式，找出与自己的思路的不同之处，下次做题尽量向他们一样思考。

阅读的提高，一方面是读长难句能力的提高，另一方面是理解能力的提高。

读长难句能力的提高靠的是比较好的语法基础和练习；而理解能力的提高则靠读一定数量的文章，量变最终引起质变，所以每天至少读一篇经济学人上的文章，不需要查太多生词，主要是看懂句子，了解段落、文章的意思就行，同时积累一些有用的表达，有时间的同学甚至可以挑选里面的段落进行翻译练习：先翻译成中文，只要意思差不多就行，主要是后面再把中文翻译成英文对写作能力的提高有很大帮助。

阅读和写作其实是分不开的。

对于写作，主要是靠一些积累，同时在复习时，每周写一篇考研作文真题，不要在乎时间，写的时候可以参考自己积累的表达素材，写完后反复进行修改，看有没有可以写得更好、更地道的地方，或者想想同样的意思能不能换个表达方式，名词、形容词、动词能不能用地更准确、恰当。

在考前再进行几次卡时间的模考。

考研英语作文的话题一直就那么几个，平时好好准备考试才能的高分。

况且作文几乎可以说说比较拉分的一项了，所以作文更应该早点准备，而不是考前才开始背模板。

对于模板，也最好根据自己积累的素材自己总结。

对于新题型，一般情况下，总有1-2个空是很好找出对于的句子的，此时每题备选的句子都不会太多，一般2-3句，然后根据上下文仔细地排除，多数情况下会出现一个句子好像在2个题目中都合适，这时我们就需要先确定其他的句子的归属，从而排除这个空的其它备选项，再最后判断这样的句子到底属于哪个空；如果无法先排除其他的句子，则可以先假设这个句子属于某个空（可能性大的），在推断出其它题目的句子（此时未解出的题目应该只有2个），如果能顺利推出，且各句符合上下文和段落首尾句，则可能是正确的，若不放心，可将该句放在另一空中试，若其它空不能推出，则先前的选择才是对的。