应用鸿合电子白板过程中常见问题的解决方法
澜沧县小刀壮明
常有老师问到我在使用电子白板过程中遇到的各种问题，有些问题很有代表性和普遍性，本文以问答的方式呈现。

希望对遇到类似问题的老师有所帮助。

1、问：我的电子白板软件上有水印文字画面，怎么才能去掉电子白板页面上的水印文字？
答：电子白板软件上的水印是电子白板厂商为版权保护而设的。

只有接入电子白板并驱动电子白板，再打开电子白板的软件其水印就会自动消失。

有些老师在课前自己的电脑上先打开了电子白板软件备课，再到教室运行电子白板软件，这时水印不会消失，只要在白板硬件驱动完后，先退出原先打开的软件，再重新打开即可消失。

2、问：我在上课前进行定位了，下节课后再次使用，发现定位还是不准，是不是每次便用电子白板都要定位？
答：一般对电子白板进行定位并保存定位后，只要投影机和电子白板没有搬动，电脑系统和电子白板软件没有重安装，不必每次使用都定位。

如果我们发现电子白板使用时定位不准，多数情况是因为软件和硬件启动的顺序颠倒了，应当先驱动白板硬件，再启动白板软件。

如果发现定位不准，建议先退出驱动，再启动即可。

特别强调：定位准确非常重要！很多老师在使用电子白板软件时，操作失灵的原因大多都由于定位不准引起的。

除了注意使用电子白板前要先定好位外，为了保证定位准确一定要遵循“先电子白板驱动硬件，后启动电子白
板软件”这个原则。

第一次定位方法不同，也应当引起注意！电子白板的驱动安装好后，第一次定位时在屏幕上出现定位点之前白板笔不可用，不能用白板笔定位，一定要在电脑前在定位对话框内先用鼠标点击定位后，屏幕上出现定位点后才算激活了白板笔，这时才可以用白板笔定位。

有的老师不明白这一点，在第一定位时就直接用白板笔定位，结果笔点击白板无反应，还以为是白板硬件或程序安装出了问题，其实不然。

以我个人和其他老师的最近的经历看来，鸿合电子白板的定位确实会发生莫名的变动，原因不详。

如遇此情况发生，可将软件和驱动全退出，重启动一次一般可解决。

特别强调:凡在使用过程中出现问题,不能只退出电子白板软件,一定要退出电子白板驱动重启!
3、问：我同时打开电子白板软件和其它第三方软件（WORD文档、几何画板、PPT等），怎样才能在用电子白板中的白板笔对第三方软件进行批注？
答：一般情况下在电子白板的批注状态下才能批注第三方软件。

否则，在电子白板页面上白板笔书写的内容只写在白板页面上。

这时打开其它软件，第三方软件页面又会把电子白板的工具页板遮盖住，无法点击批注笔。

所以熟练使用电子白板工具面板上的切换键非常重要。

只有切换到电子白板的批注状态，电子白板的工具面板才会浮在面上，方便批注。

当然这不是唯一批注方式，有关其它批注方式可参阅“帮助”。

4、问：我在自己的电脑里熟练掌握了电子白板软件，是否就可
以到课室熟练应用电子白板上课了？
答：不能！这就好比我们玩熟了电脑里的驾车游戏并不意味着我们就能驾驶汽车上路行驶一样。

建议初用电子白板的老师课前一定要先到有电子白板教室试用.否则会因电子白板不能正常操作打乱自己的课堂设计.
5、问：我在课堂上用电子白板时，停了几分钟后发现不会动了像是死机一样，怎么办？
答：这不是电脑死机，可以理解为电子白板进入休眠状态，只要我们连续点击主工具面板几次，电子白板就能恢复正常。

6、问：用电子白板怎么做课件？
答：什么是课件？如果课件是指那种课前一切都预设好，上课时教师放映给学生看的多媒体资源集合。

这种课件不是电子白板专长的。

电子白板是一种教学工具，而不是制作课件的工具。

对常规课而言，我们不必刻意做也不可能都做课件。

只需要备课时，考虑本节课有那些地方，学生可能会比较难理解，需要信息技术支持，上课要用到的资源是白板自带的还是要用到自己电脑中的要做到心中有数就行。

应用电子白板上课时可以把这些资源通过电子白板交互调用，达到快速高效和生动形象就行。

电子白板的最大优势还在于其课堂的生成性，需要据课堂的变化和学生的情况灵活应变。

当然，前提是我们对电子白板软件（电子白板的各种工具、资源、动作设定等）熟练掌握，电脑中又积累有丰富的教学资源积件（图片、视频、动画等）。

7、问：鸿合电子白板能像PPT或网页一样有超链接功能吗？
答：新版的鸿合电子白板软件已经有这个功能了，叫“动作面板”。

在动作面板上可以设计各种链接，链接有白板间、文件、网页、隐与显等（详见我的另一篇博文/s/blog_813ced420101bdbs.html）
8、我教的是文科，电子白板有用吗？
答：电子白板在教学中的应用与学科无关。

只是在电子白板自带的学科工具和资源理科的比文科的多一些。

但鸿合电子白板的新版软件中，地理的地图等资源增加了不少。

我们应用电子白板更多的资源是要靠我们平时积累。

只有与学科结合又适合自己教学风格的资源才真正有用。

电子白板与第三方软件融合好才能发挥电子白板的交互功能。

所以说，如果你是一个平时就很爱用PPT上课的老师，建议你不要拒绝电子白板，如果PPT与电子白板结合好，会让你的课更精彩！
9、电子白板的各种笔我都会，就是不会用手势笔，请问手势笔如何用？
答：鸿合电子白板的各种笔中最难掌握的就是手势笔，一般人看了说明书也很难学会。

所谓手势就是电子白板会据笔划的走向发生动作效果，主要有：翻页、擦除、选择三种。

要产生翻页效果，选定手势笔后，向右、向左划线动作要快，否则就和普通笔的画线效果一样，无法翻页。

擦拭和选择只对已有对象有效，快速地在对象上乱划线就产生擦拭效果，在对象外画圈就能产生选定对象。

手势笔的好处就是手势能产生多种功能减少了切换。

手势笔的动用要领是动作比一般画图动作要快速。

10、基于电子白板的视视播放方式有哪些？
答：基本方法有两种，一种是直接播放，再用电子白板笔控制和批注；另一种是在电子白板中插入（也有称导入的）。

各有优点和不足
具体操作请看我的专门博文。

/s/blog_813ced420101ch4u.html
11、我打开电子白板软件时发现很多功能键在屏幕外，无法操作怎么办？
答：这是由于电脑显示的分辩率不恰当造成的。

只要按影机分辩率设置要求设置好问题就能解决。

特别提醒：不要因为自己电脑分辩率不当而去随意去调节投影机，否则下一个正常设置分辩率要用投影机的老师会遇到麻烦了！
12、新版鸿合电子白板与旧版电子白板软件比较有哪些变化？
答：新版软件与旧版比较主要变化有：
1）备课和授课在同一文件内，两页面分离，切换方便，在备课状态下点右下边框的放放映键即切到了授课状态。

在授课状态下点击主工具栏中心的一个切换键即可切回备课状态。

切换时可以选择是否保存授课批注内容。

2）新增加了地理、音乐、生物学科工具，且新增的学科工具的动态效果好，交互功能很强。

一些学科的学科工具也有所增加.
3）可以在同一个电子白板软件内通过"新建"打开多个独立的白板页面.（这与同一文件新建白板页不同）
4）主工具面板由原来的矩形变成圆形,像一个徽标,不但更美观,而且其面积更小.
5）新增加了"云平台"在备课状态下,可以直接登录鸿合资源云平台获取资源.
6）新增加了"学科模板"。

在备课状态下，可点击学科模板进行编辑（目前仅有理、化两科的模板,模板如何用好,在学习中.）。

7）旧版的“动作面板”改变为“特效交互面板”，不但名字更切贴，而且多了“触发动作”和“交互动作”。

新软件也有好的的地方，主工具面板上能直接操作的按钮少了，切换没有原来方便。

13. 如何判断电子白板(硬件)与电脑是否连接正常?
判断电子白板(硬件)与电脑是否连接正常的依据是电子白板左下角的指示蓝色灯是否常亮.不亮或闪动都说明连接不正常.。