人教版二年级语文下册句子专项练习题1. 照样子，补写句子。

例：松鼠的尾巴好像一把伞。

（1）弯弯的月亮好像______。

（2）______好像______。

2. 把下列词语整理成通顺的句子，并加上标点（6分）
（1）礼物这是啊多么美好的
______
（2）吗特别它的很难道味道
______
（3）乐曲弹奏着在叶丛中春雨姑娘绿色的
______
3. 照样子,发挥想象写一写。

例:小松鼠害怕极了,慌慌张张地躱进了树洞。

（1）李华______，______向家里走去
（2）那棵松树______，好像______。

4. 按要求完成句子练习。

（1）不管遇到风沙还是而雪,不管遇到干早还是洪水,它总是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇。

（用加横线的词造句）
（2）找出下列句中的两处错误,用修改符号在原句上修改。

《红楼梦》是我国四大古典名著,作者是曹雪芹写的。

5. 用划线词语写句子。

（1）最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。

（2）妈妈一回到家就忙起来了，一会儿做饭，一会儿洗衣服，一会儿给我检查作业。

天上的云变化万千，______。

6. 我会按要求做一做。

（1）我知道传统的节日。

①中秋节②重阳节③春节④元宵节⑤端午节⑥清明节
A我会按时间的先后顺序排序（填序号）：______
B我还知道______节时，人们会______。

（2）按要求写句子。

A例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。

小河边______
B“鼹鼠先生经过狐狸太太家，正巧，狐狸太太走出门。

”句中加点词“经过”的意思是______，用这个意思的“经过”写一个句子。

造句：______
7. 照样子，用划线的词语写句子。

例：路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。

①蓝天上白云朵朵，像______。

②______，像______。

8. 按要求写句子。

（1）老百姓把漳河的水引到田里。

(改为“被”字句)
（2）从此，还有谁敢再给河伯娶媳妇呢? (改为陈述句)
（3）庄稼得到了灌溉。

庄稼年年得到好收成。

(把这两句话用关联词合并成-句)
9. 照样子，编写汉字歌。

雨田雷，______ ______岩，______ ______鲜，______ ______歪。

10. 按要求写句子。

（1）门前开着一片五颜六色的鲜花。

（用划线词语写一句话）
（2）山坡上______。

（把句子写完整）
（3）妹妹跨上马奔向前去。

（把句子写具体）
（4）春天像个害羞的小姑娘。

（仿写句子）
11. 照样子，写句子。

（1）例：枫树的叶子像一把把小扇子。

（2）例：山坡上开满了鲜花。

（绿油油）的山坡上开满了（各种各样）的鲜花。

小溪里有许多小鱼。

（3）小猫咪一会儿趴着睡觉，一会儿在地上打滚，一会儿去追飞来的蝴蝶，真是有趣极了。

______一会儿______，一会儿______，一会儿______。

12. 写话小练习。

（1）照样子描写一种小动物的外形。

它（翠鸟）的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。

（2）照样子描写一种小动物的动作。

它（翠鸟）飞起来了，红色的长嘴衔着一条小鱼。

13. 按要求改写句子。

（1）咆哮的洪水把村庄淹没了。

（改为“被”字句）
（2）人们顶着满天飞舞的北风和大雪，四处寻找燕子。

（修改病句）
（3）闻到清香一股我就一进门（连词成句并加标点）
（4）小爪子抓住苇秆。

（扩句，至少要扩写两处）
14. 照样子，写句子。

（1）例：请你爱护小青蛙。

______爱护______
（2）例：阳光像金子。

______像______。

15. 读句子，注意划线的部分，仿照例句写一写。

例：大树下坐着一位花白胡子的老爷爷。

①河边______。

②草原上______。

16. 我会按要求写句子。

（1）空气扑来。

（清新的清新的）（扩句,用上括号里的词。

）
（2）天气渐渐热起来了。

（用加点的词写句子）
（3）大象有一对大耳朵,像扇子似的,耷拉着。

（写句子）
（4）光明大地太阳给带来（连词成句）
（5）弟弟高兴极了,蹦蹦跳跳地进了游乐场。

（仿写句子）
小马______,______地到了对岸
17. 照样子，写句子。

（1）例：乌鸦喝不着水，怎么办呢?
______，怎么办呢？
（2）例：青蛙为什么没参加?
______为什么______?
18. 即将远足的孩子在想些什么？请仿照例子写一写，并选一选。

（1）例：那地方的海，真的像老师说的，那么多种颜色吗？
那地方的______，真的像______说的，那么______吗？
（2）即将远足的孩子的心情是（）的。

(填序号)
①着急、紧张②快乐、期待
19. 按要求完成下面各题。

（1）他宁可卖房度日，也决不在日本侵略者的统治下登台演出。

（用划线的词语说一句话）
（2）抗日战争取得胜利的消息传来______梅兰芳当天就剃了胡须______高兴地向大家宣布______胜利了______我该登台演出了______（在句子的横线上加标点）
20. 想一想，照样子填一填。

例：
21. 句子来化妆。

（把句子补充完整，并加上标点。

）
（1）______和______是我国的传统节日
（2）______已经______
（3）我一______就______
（4）因为______ 所以______
22. 看图，在下面的横线上填写音节，把句子补充完整。

①
②
③
④
23. 照样子，用划线词写句子。

（1）例：要是你在野外迷了路，可千万别慌张。

（2）例：那棵枫树好像一把又高又大的绿色太阳伞。

（3）例：喜鹊阿姨一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自
己发明的拼音字母。

24. 你的好朋友是谁?他（她）长什么样子?你们在一起发生过什么有趣的事情?写一写，向大家介绍一下你的好朋友吧!
25. 照样子，写句子。

（1）例：荷叶是小水珠的摇篮。

______是______。

（2）例：小猴子一听，就跟着跑起来。

______ ,就______
（3）例：要是早一分钟就好了。

要是______就好了。

26. 按要求改写句子。

（1）是呀,一个梦想,竟有如此大的力量,在此时有谁不流泪呢?(改为双重否定句) （2）老师对我们说:“梦里飞行,说明你们是在长身体呀!”(改为转述句)
27. 人们流传着这样一句话：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。

”请你搜一搜有关雷锋的资料，读一读，模仿课文的第2，4小节再写一节。

28. 照样子，写句子。

（1）孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。

如果……就……
（2）只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。

29. 按要求写句子。

（1）鹅咬住了衣襟。

（把句子说具体）
（2）鹅有什么可怕的！（改为陈述句）
（3）要是在路上碰到鹅，就得绕个大圈子才敢走过去。

（用划线的关联词说一句话）
30. 用划线词写句子。

（1）蜘蛛决定开一家商店。

（2）难道它的味道很特别吗？。