当前位置:文档之家› 人教部编版八年级语文下册第二单元过关测试卷

人教部编版八年级语文下册第二单元过关测试卷

第二单元过关测试卷[时间:120分钟分值:100分]一、基础·运用(12分)1.下列加点字的注音有误的一项是(2分)()A.物候.(hòu)两栖.(xī)蟾蜍.(chú)销声匿.迹(nì)B.腐蚀.(shí)连翘.(qiáo)纬.度(wěi)诸.如此类(zhū)C.农谚.(yàn)狩.猎(shòu) 龟.裂(jūn)衰.草连天(shuāi)D.缄.默(jiān)哺.乳(bǔ)迁徙.(xǐ)风雪载.途(zài)2.下列词语书写全都正确的一项是(2分)()A.萌发暄嚷雾霭天衣无缝B.彗星维幕弥漫海枯石烂C.翩然沼泽枯躁目空一切D.陨石松弛凋零偷偷摸摸3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是(2分)()(1)这座城市到处出一派蓬勃景象。

(2)物候资料对于农作物区划,确定造林和采集树木种子的日期,很有参考价值。

(3)然而,由于原子之间结合得极为,所以这种反弹变化进行得非常缓慢,从而使斯石英可保持数百万年。

(4)在四十多亿年的地球发展史中,泛大陆形成和过多次,最后一次完整的泛大陆大约是在2.25亿年前形成的。

A.显现选择周密分割B.呈现安排致密分裂C.出现安插致密分割D.显现安排周密分裂4.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是(2分)()A.越有知识的人越谦虚,只有才疏学浅的人才趾高气扬,目空一切....。

B.我和他心灵相通,每次玩游戏我们配合得都很默契,真是佳偶天成....。

C.在毕节地区,一些过去种群繁盛的野生动物,由于被大肆捕杀,已经销声匿迹....了。

D.春天在不知不觉中来临了,望着窗外草长莺飞....的温暖景象,我感到惬意极了!5.下列表述有误的一项是(2分)()A.《大自然的语言》是根据竺可桢发表在《科学大众》1963年第1期的《一门丰产的科学——物候学》一文改写的。

B.《恐龙无处不有》文题用双重否定的形式,强调了观点,肯定了恐龙哪里都有的事实。

C.《大雁归来》一文运用夸张的手法,介绍了大雁的鸣叫、觅食、群居、飞行等活动,说明了大雁是人类有益无害的伙伴。

D. 《时间的脚印》是一篇事理说明文,为我们解释了岩石记录时间的“奇异功能”。

6.下面语段中标序号的句子都有语病,修改有误的一项是(2分)()从2017年5月10日起,“蓝鲸一号”开始试采可燃冰。

沉睡海底不知多少年的“冰”,穿透厚达200米的泥质粉砂地层,①变为天然气被输送到大约1 200米以上的海平面上,②这不但是全球首次,而且也是我国首次对可燃冰成功实现试采。

③连续187个小时的稳定产气,让我国成为全球第一个实现了在海域可燃冰试开采中获得连续稳定产气。

④这是中国人民实现世界科技高峰过程中的又一标志性成就。

A.句子①删去“大约”或“以上”。

B.句子②“全球”与“我国”互换位置。

C.句子③在结尾处加“的国家”。

D.句子④把“实现”改为“推进”。

二、古诗文阅读(22分)(一)默写。

(6分)7.古诗文默写。

(6分)(1)微君之故,?(《式微》)(2)青青子衿,。

纵我不往,?(《子衿》)(3)树树皆秋色,。

(王绩《野望》)(4)如果朋友远行,你借用王维的“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”这两句诗送别会略显感伤,不妨用王勃的诗句“,”来表达一种乐观豁达的情怀。

(二)阅读《望洞庭湖赠张丞相》,回答问题。

(4分)望洞庭湖赠张丞相[唐] 孟浩然八月湖水平,涵虚混太清。

气蒸云梦泽,波撼岳阳城。

欲济无舟楫,端居耻圣明。

坐观垂钓者,徒有羡鱼情。

8.诗歌颔联着一“蒸”字,写出洞庭湖水汽弥漫的样子;着一“撼”字, __________________________________________________________________________________________。

(1分) 9.诗人是如何表达自己的情感的?请结合诗句简析。

(3分)(三)阅读下面的文言文,回答问题。

(12分)濠州定远县①一弓手②,善.用矛,远近皆伏其能。

有一偷,亦善击刺,常蔑视官军,唯与此弓手不相下,曰:“见必与之决生死。

”一日,弓手者因事至村步③,适.值偷在市饮酒,势不可避,遂曳矛而斗,观者如堵墙。

久之,各未能进。

弓手者忽谓.偷曰:“尉④至矣,我与尔皆健者,汝敢与我尉马前决生死乎?”偷曰:“喏。

”弓手应声刺之,一举而毙,盖乘其隙也。

(选自沈括《梦溪笔谈》) [注] ①濠州定远县:地名,今属安徽。

②弓手:习射的兵卒。

又名弓箭手。

③村步:村边泊船处。

步,同“埠”,停船的码头。

④尉:指县尉,负责维持本县治安。

10.解释下列句子中加点的词。

(3分)(1)善.用矛()(2)适.值偷在市饮酒()(3)弓手者忽谓.偷曰()11. 下面的句子朗读节奏划分正确的一项是(3分)()A.见必与/之决生死B.见必/与之决生死C.见/必与之决生死D.见必与之/决生死12.用现代汉语翻译下面的句子。

(3分)汝敢与我尉马前决生死乎?13.根据选文,用自己的语言概括弓手在与小偷决斗中取胜的原因。

(3分)三、名著阅读(8分)14.阅读名著,我们经常被作品中个性鲜明的人物吸引。

阅读下面的选段,写出画线代词所指代的人物。

(4分)作品文段人物《朝花夕拾》一回是很早的时候了,我还很小,偶然走进她家去,她正在和她的男人看书。

我走近去,她便将书塞在我的眼前道,“你看,你知道这是什么?”我看那书上画着房屋,有两个人光着身子仿佛在打架,但又不很像。

正①迟疑间,他们便大笑起来了。

《傅雷家书》音乐院院长说你的演奏像流水、像河;更令我想到克利斯朵夫的象征。

天舅舅说你小时候常以克利斯朵夫自命;而你的个性居然和罗曼·罗兰的理想有些相像了。

②15. “书籍是幸福时期的快乐,痛苦时期的慰藉。

”请从你阅读过的名著中任选一本,结合名著的内容谈谈这本书带给你怎样的快乐或慰藉。

(100字左右)(4分)四、现代文阅读(18分)(一)阅读下面材料,回答问题。

(9分)材料一近几年,《如懿传》《清平乐》等古装剧都取得了不俗的收视率。

电视剧中精美考究的服饰,尤其是其亮丽的颜色给大家留下了深刻的印象。

但是,?带着这个问题,记者采访了业内专家。

中国丝绸博物馆技术部副主任刘剑说:“古代染出来的颜色,就是这么亮丽的。

”他还向记者出示了经他们反复研究还原出的“乾隆色谱”。

目前,他们已完成了33种清代乾隆时期宫廷服饰色彩的复原。

刘剑介绍,清宫里常用的植物染料总共有9种,却可以染出40多种不同的颜色,真是出人意料。

植物染料可以染出的颜色千变万化,但同时也有个问题,它不像现代的化学合成染料可以把颜色牢牢锁住,植物染料染的衣服,稍微洗一洗,就容易褪色。

馆长赵丰表示,他们致力研究用天然染料去还原古代服饰的亮丽色彩,是希望让传统工艺得到继承和发扬。

材料二古代用于纺织品着色的物质主要来源于矿物颜料和天然染料。

天然染料中90%以上为植物染料。

植物生长需要周期,漫长的冬季过后,草木开始萌发,许多植物的根、茎、叶、皮、花、果就可以用来提取环保又安全的染料了。

[甲] 目前可知最早的染料植物是西茜草,它曾被大量用于3 500到4 000年前新疆罗布泊地区毛织物的染色。

《诗经》中有“终朝采蓝,不盈一襜”的诗句,说明2 000多年前的周代,人们曾采集蓝草用于染色。

[乙] 一些墓葬、遗址出土的织物更是让人们亲眼见识了古代服饰的华美。

长沙马王堆汉墓出土的印花敷彩纱,色彩鲜艳,有朱红、粉白、墨黑、银灰、冷灰和暖灰等颜色。

曾有人对吐鲁番出土的唐代丝织物做色谱分析,找到了24种颜色。

[丙] 汉唐时期的染料品种最为丰富。

宋元之后,染料种类逐渐减少,但是,由于染匠掌握了套染和媒染方法,仅用不到10种染料就可得到同一色相不同纯度的颜色。

材料三使用天然植物染料给纺织品上色的方法被称为“草木染”。

北魏贾思勰在《齐民要术》中记载了提取“蓝靛”的过程,即采草木花果来收集原料,经浸泡过滤后制成染料。

需要染色时,先用线或夹子将织物扎结(不同的扎法可以产生不同的花纹,魅力无穷);然后将扎好的布料放入加了石灰水并已发酵的染料溶液中浸染一段时间;最后,取出布料拆线漂洗,晾挂在阴凉通风处。

这样,就收获了一件全世界独一无二的“草木染”扎染作品。

16.依据上下文,为材料一的横线处填写恰当内容。

(2分)17.下面这段文字是从材料二中抽取出来的。

根据上下文,它的位置应该在()处。

(2分)随着染色技术的不断发展,古人施染出的织物色谱不断扩充。

汉代的织物色谱,散见于各种书籍中。

从《说文解字》等书中的记载来看,当时的颜色已有数十种。

比如,红色类就有红、绛、绯等,黄色类有郁金、半见、蒸栗等,绿色类有绿、等。

A.[甲]B.[乙]C.[丙]18.在中国国际服装服饰博览会上,工作人员要用布置展台的礼盒依次介绍“草木染”的主要工序,下列对礼盒排序正确的一项是(2分)()①②③④A.③①④②B.②③④①C.④②①③D.④③①②19.阅读链接材料,并结合以上三则材料,说说天然染料与化学合成染料相比存在哪些优势和不足。

(3分)链接材料从19世纪中期英国科学家威廉·珀金发明世界上第一种合成染料苯胺紫以来,越来越多的化学合成染料逐步取代天然染料占据了印染市场。

虽然合成染料能满足大规模生产的需要,但也存在许多弊端:生产者有中毒和致癌风险,生产中容易引发火灾和爆炸,衍生物会对环境造成污染等。

(二)阅读《天外财富》,回答问题。

(9分)天外财富北原①雨,从天外飘来。

②我打着一把伞,走在一条寂静的小街上,走着走着,忽然发现路边树下站着个十一二岁的小姑娘,正淋着雨水。

③“快进来!”我扬了一下伞,向她喊道。

④女孩飞快地跑到我的伞下,用小手拉着我的胳膊,缓缓地与我同行。

⑤“你是往前走吗?”我问她。

“嗯,哪儿都行。

”她随口答道。

⑥“去做什么?”“找一个人,不,不找了,已经找到了。

”女孩声音满含欣慰。

⑦“他在哪儿?”“就是你。

”她扬头告诉我。

⑧“找我吗?”我笑笑,觉得小姑娘很有意思。

⑨“我得了一笔财富,”她说,“可我不想要,我要把它送给雨天给我打伞的人。

”⑩“看来,这个人就是我喽?”我试探着问。

“是的,所以我要把这笔财富给你。

”她把手伸进了口袋。

我不觉得欣喜,只觉得有意思,便信口问:“真是天外飞来的财富!你要给我多少?一块钱还是两块钱?”“不,是十万!”“十万?你带在身上?”“对,带在身上。

”女孩不慌不忙,从口袋里摸出一张花花绿绿的大钱,递到我手里。

这是一张画满水彩的硬纸片,上面写着十万元。

这是小姑娘自己做的“钞票”。

我大笑起来:“哈哈,这是天外财富!谢谢你,我收下了。

”我把“大钱”装进了口袋。

“你失望了吧?——可你没让我失望。

”女孩的声音很清晰,也很兴奋。

“我读到一篇小说——一个女孩得到一笔财富,她要找一个在雨天让她共伞的人,把钱给他。

相关主题