你身边有这样的未成年人吗？ 你知道他们犯罪的原因吗？
你身边有这样的未成年人吗？…… 你知道他们犯罪的原因吗？
个人 道德水平低；法制观念淡薄；为获得某种满足；
方面
对自己要求不严；不能自觉抵制不良诱惑、不 能谨慎交友等
家庭方面 家庭的缺失；父母的溺爱；父母疏于管教等。
学校方面 学校管理不到位，对学生关爱不够等。
17岁的中学生赵某，多次手持三棱 刮刀，强夺9名小学生的财物，得赃 款1000多元。人民法院认定赵某犯 了抢劫罪，依据刑法判处其有期徒 刑。
我国刑法规定了对抢劫等四百多 种罪的处罚。
赵某违反了
刑法
1、增强法治观念，自觉规范自身行为，做遵纪 守法的好公民。 2、提高分辨是非、分析事物的能力；逐步形成 自我控制、约束自己不良行为的能力。 3、掌握犯罪的三个基本特征以及刑事处罚的含 义和种类;认清犯罪的危害。知道不良行为和严 重不良行为可能发展为违法犯罪。
1.试对比分析上述行为。 2.分析一般违法行为和犯罪的区别和联系。
殴打他人， 造成轻微伤 害的
殴打他人而 导致他人重 伤甚至死亡
治安管 违反 理处罚
法
触犯了 刑 法
一般 属于 违法
行为
属于
犯罪 行为
一般违法行为与严重违法行为（犯罪）的 区别、联系
区别 一般违法行为（民事违法行为、行政 违
法行为）情节比较轻微，对社会的危害性较小； 犯罪（刑事违法行为）情节比较严重，社会危 害性特别大。 联系 一般违法行为和犯罪都属于违法行为，都触 犯了法律，都要承担相应的法律后果。违法 行为包括一般违法行为和犯罪。
赵某违反了
刑法
6 什么是刑法？（《罪与罚》）
含义：以国家的名义规定 什么行为是犯罪以及对犯罪 应当判处什么样的刑罚。 作用：我国刑法是惩治犯 罪、保护国家和人民的利益 的有力武器。
7 探究与分享
行为一：殴打他人，造成轻微伤害的，违反治 安管理处罚法，属于一般违法行为。
行为二：殴打他人，导致其重伤甚至死亡的， 触犯了刑法，属于犯罪行为。
辨析：违法行为一定是犯罪行为，但是犯罪 行为不一定是违法行为.
犯罪分子应受刑罚处罚
成都特大黑帮四主犯被判死刑
广州“打黑”头号大案 一审终结3主犯被判死 刑
广州举行公捕 公判大会
犯罪必受惩罚
什么是犯罪？ 犯罪是指具有严重社会危害性、触犯
了刑法、应当受刑罚处罚的行为。
犯罪的三个 基本特征
严重社会危害性。 刑事违法性。 应受刑罚处罚性
剖析我们身边较常见的不良行为或者严重不良行为，共
同探讨避免或矫治这些行为的有效方法。
不良 对他人 行为 的危害
对行为人 的危害
对家庭 对社会 的危害 的危害
打架 斗殴
夜不 归宿
携带 管制 刀具
侵害他人的 易走向违法 影响家庭 扰乱社会
生命健康 犯罪道路
正常生活 公共秩序
可能侵害
他人合法 权益
易成为伤害、 抢劫案件的被
请思考：
（1）法院根据哪部法律对赖某进行判决的？ （2）赖某的行为是一种什么行为？为什犯么罪？的三个基本特征 （3）赖某受到的处罚是什么处罚？ （4）法院的判决中，哪些是主刑？哪些是附加刑？
加强自我防范
中学生陈某，原本是一个好学生，自 从结识了社会上一帮游手好闲的“朋友” 后，逐渐无心学习，不完成作业，经常旷 课。开始时，他还有些自责，觉得对不起 父母、教师，后来便放纵自己，曾因偷学 校的东西、打骂同学等受到学校纪律处分。 他非但没有接受教训，反而经常偷窃财物、 参加赌博等，因此被公安机关拘留。但他 仍不悔改。为了搞钱到网吧玩游戏，他和 另外两个“朋友”竟拦路抢劫，在短短的 几天中就作案三起，最终因抢劫罪被判刑。
刑罚就是刑法吗？
不是。刑罚又叫刑事处罚、 刑事处分，是指审判机关依法 对犯罪分子适用的最严厉的强 制性法律制裁办法，以限制或 剥夺犯罪人权益为主要内容。
管制
拘役
主刑
有期徒刑
无期徒刑
刑
死刑
罚
罚金
附加刑
剥夺政治权利、 没收财产
驱逐出境
●实战演练
赖某犯罪集团采取各种手段，走私香烟、汽车等普通货物，案值共计人民币 273.95亿元。赖某先后向64名国家工作人员贿送钱款、房产、汽车等财物， 折合人民币共计3912.89万元。市中级人民法院依法公开宣判，依照我国 刑法规定，判定被告人赖某犯走私普通货物罪，判处无期徒刑，剥夺政治权 利终身，并处没收个人全部财产；犯行贿罪，判处有期徒刑十五年，并处没收 个人财产人民币二千万元。两罪并罚，决定执行无期徒刑，剥夺政治权利终身， 并处没收个人全部财产。
社会方面 社会存在不利于青少年健康成长的因素，如
网吧经营者不能依法经营，执法部门对非法 经营打击力度不够等。
绘制陈某走上犯罪道路的路线图。
交友不慎 不良行为 违纪 违法 犯罪
《预防未成年人犯罪法》
我国《预防未成年人犯罪法》，是为保障未 成年人身心健康、培养其良好品行、有效地预防 未成年人犯罪而制定的。这部法律设专章规定对 未成年人不良行为的预防、对严重不良行为的矫 治，给我们划清了明确的是非界限。
1、什么自是主犯学罪习? ：
2、犯罪有哪些特征?
3、刑罚的含义及种类有哪些?
4、学习《预防未成年人犯罪法》 相关内容，增强法治观念，防微 杜渐。
பைடு நூலகம்
17岁的中学生赵某，多次手持三棱 刮刀，强夺9名小学生的财物，得赃 款1000多元。人民法院认定赵某犯 了抢劫罪，依据刑法判处其有期徒 刑。
我国刑法规定了对抢劫等四百多 种罪的处罚。
《预防未成年人犯罪法》 ——不良行为
旷课、夜不归宿 携带管制刀具 打架斗殴、辱骂他人 ④ 强行向他人索要财物 ⑤ 偷窃、故意毁坏公共财物 ⑥ 参与赌博或变相赌博 ⑦ 观看、收听色情、淫秽的音响制品、读物 ⑧ 进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的 营业性舞厅等场所 ⑨ 其他严重危害社会公德的不良行为
《预防未成年人犯罪法》 ——严重不良行为
“ 严重不良行为”：是指下列严重危害社会， 尚不够刑事处罚的违法行为： 纠集他人结伙滋事，扰乱治安； 携带管制刀具，屡教不改； 多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物； ④ 传播淫秽的读物或者音像制品等； ⑤ 进行淫乱或者色情、卖淫活动； ⑥ 多次偷窃； ⑦ 参与赌博，屡教不改； ⑧ 吸食、注射毒品； ⑨ 其他严重危害社会的行为。