1. 健康教育的首要任务是（1分）A.增进健康水平B.促进康复C.疾病的预防控制D.治疗疾病★标准答案：C☆考生答案：C★考生得分：1 分评语：2. 文化结构中，最深层的文化层面是（1分）A.物质外壳B.心理积淀C.表层结构D.物质文化★标准答案：B☆考生答案：B★考生得分：1 分评语：3. 人们在遭受文化休克时，其磨合与适应大都经历4个明显阶段，呈（1分）A.W型B.M型C.X型D.U型★标准答案：D☆考生答案：D★考生得分：1 分评语：4. 下列关于艾瑞克森的心理社会发展理论的描述，正确的是（1分）A.人的一生分为3个阶段B.任何一期的发展顺利与否，均与前一发展时期密切相关C.每个阶段需要解决的主要矛盾不止一个D.在一个阶段没有解决的问题可以在下一个阶段内解决★标准答案：B☆考生答案：B★考生得分：1 分评语：5. 大陆文化是一种（1分）A.工业文化B.机器文化C.农业文化D.商业文化★标准答案：C☆考生答案：C★考生得分：1 分评语：6. 马可波罗在他的传记中描述“看到黄色就会联想到中国”，说明的是文化的（1分）A.象征性B.超地域性C.时代性D.传递性★标准答案：A☆考生答案：A★考生得分：1 分评语：7. 认为护理是帮助人们减少压力源的学者是（1分）A.汉德森B.纽曼C.罗伊D.金★标准答案：B☆考生答案：B★考生得分：1 分评语：8. 护士知道哪种方案对护理对象最为合适时，应采用的决策模式为（1分）A.护士决策模式B.护理对象决策模式C.共同决策模式D.权威决策模式★标准答案：A★考生得分：1 分评语：9. 早期医学发展的黄金时代指（1分）A.公元前6~前4世纪B.公元前4~前2世纪C.公元前2~前1世纪D.公元4~6世纪★标准答案：A☆考生答案：A★考生得分：1 分评语：10. 罗伊认为遗传因素、性别和信仰等属于（1分）A.主要刺激B.相关刺激C.次要刺激D.固有刺激★标准答案：D☆考生答案：D★考生得分：1 分评语：11. 科学思维最普通、最基本的形式是（1分）A.逻辑思维B.创造性思维C.数理思维D.评判性思维★标准答案：A☆考生答案：A★考生得分：1 分评语：12. 护士与患者交谈前应准备的内容不包括（1分）A.了解患者基本情况B.确定交谈目的C.选择交谈时间、环境D.记录患者的病情变化情况☆考生答案：D★考生得分：1 分评语：13. 文化在什么时期由欧洲传入中国（1分）A.17世纪B.18世纪C.19世纪D.20世纪★标准答案：D☆考生答案：D★考生得分：1 分评语：14. 某癌症患者，不承认自己有病，继续坚持工作，属于（1分）A.角色冲突B.角色消退C.角色缺如D.角色异常★标准答案：C☆考生答案：C★考生得分：1 分评语：15. 从概念的性质及应用范围看，母亲的概念属于（1分）A.列举性概念B.关联性概念C.联合性概念D.统计性概念★标准答案：C☆考生答案：C★考生得分：1 分评语：16. 机体对同一种类连续刺激所引起的反应是（1分）A.社会适应B.感觉适应C.技术适应★标准答案：B☆考生答案：B★考生得分：1 分评语：17. 患者对护士说：“我伤口疼”，属于（1分）A.礼节性沟通B.陈述性沟通C.分享性沟通D.情感性沟通★标准答案：B☆考生答案：B★考生得分：1 分评语：18. 认为健康是生命能量的平衡、满足、和谐的状态的学者是（1分）A.纽曼B.南丁格尔C.奥瑞姆D.罗伊★标准答案：A☆考生答案：A★考生得分：1 分评语：19. 在护理评估中，下列不是资料来源的是（1分）A.患者B.护士的判断C.患者家属D.病历★标准答案：B☆考生答案：B★考生得分：1 分评语：20. 护士在完成独立性及合作性护理功能，从法律及专业的角度来讲下列哪项是不正确的（1分）A.明确自己的职责范围及工作单位的政策及工作要求B.严格执行查对制度C.明确自己的优势和劣势，尽量独立应用D.委派别人实施护理时，尽量做到心中有数★标准答案：C☆考生答案：C★考生得分：1 分评语：21. 人们到一定年龄会渴望组成家庭，是为了满足（1分）A.尊重的需要B.安全的需要C.自我实现的需要D.爱与归属的需要★标准答案：D☆考生答案：D★考生得分：1 分评语：22. 中国第一所西医医院成立于（1分）A.1835年，福州B.1835年，广东C.1888年，北京D.1900年，南京★标准答案：B☆考生答案：B★考生得分：1 分评语：23. 将护理学引入科学发展轨道的是（1分）A.希波克拉底B.宙斯C.弗里德尔D.南丁格尔★标准答案：D☆考生答案：D★考生得分：1 分评语：24. 会谈进行阶段护士应把握的重点不包括（1分）A.问题的提出B.帮助患者取舒适卧位C.表达方式的选择D.非语言的沟通表达★标准答案：B☆考生答案：B★考生得分：1 分评语：25. 外界环境变化导致机体生理需求增加时所引起的反应是（1分）A.社会适应B.代偿性适应C.感觉适应D.文化适应★标准答案：B☆考生答案：B★考生得分：1 分评语：26. 在目前普遍认可的影响人群健康和疾病的因素中，哪个因素相对容易发生变化（1分）A.行为与生活方式因素B.医疗卫生服务因素C.生物遗传因素D.环境因素★标准答案：A☆考生答案：A★考生得分：1 分评语：27. 关于正性心理距离的解释，正确的是（1分）A.情感越密切，心理距离越远B.情感越密切，心理距离越近C.情感越疏远，心理距离越远D.情感越疏远，心理距离越近★标准答案：B☆考生答案：B★考生得分：1 分评语：28. 某护士以其高超的技术弥补其不善言辞的个性特点，此种心理防卫属于（1分）A.升华B.幽默C.理智D.内射★标准答案：A☆考生答案：A★考生得分：1 分评语：29. 手指压迫尸斑部分褪色，此期为尸斑发展的（1分）A.坠积期B.扩散期C.浸润期D.转移期★标准答案：B☆考生答案：B★考生得分：1 分评语：30. 下列哪个是促进健康模式中的认知因素（1分）A.亲朋好友的忠告B.对健康的控制感C.卫生保健人员的提醒D.采取促进健康因素的认知和行为技巧★标准答案：B☆考生答案：B★考生得分：1 分评语：31. 以副交感神经兴奋及人体对压力源的适应为特征的表现属于压力反应的（1分）A.警告期B.耗竭期C.抵抗期D.恢复期★标准答案：C★考生得分：1 分评语：32. 全国首次护士职业考试开始于（1分）A.1992年B.1993年C.1994年D.1995年★标准答案：D☆考生答案：D★考生得分：1 分评语：33. 知信行模式中，关键是（1分）A.知识的学习B.信念的转变C.行为的改变D.内心的震撼★标准答案：B☆考生答案：B★考生得分：1 分评语：34. 下列哪项属于健康信念的内容（1分）A.对疾病严重程度认知B.行动线索或意向C.影响因素D.报刊杂志的宣传★标准答案：A☆考生答案：A★考生得分：1 分评语：35. 艾瑞克森认为人生最为关键的阶段是（1分）A.婴儿期B.青年期C.中年期D.青春期☆考生答案：D★考生得分：1 分评语：36. 审慎的内容不包括（1分）A.思想审慎B.语言审慎C.行为审慎D.医疗审慎★标准答案：D☆考生答案：D★考生得分：1 分评语：37. 个体期望建立良好的人际关系，属于希望分期的（1分）A.一级水平B.二级水平C.三级水平D.四级水平★标准答案：B☆考生答案：B★考生得分：1 分评语：38. 患者患病后表现为发呆、茫然、言语行为无目的，属于哪种心理反应（1分）A.焦虑B.恐惧C.心理性休克.D.猜疑心加重★标准答案：C☆考生答案：C★考生得分：1 分评语：39. 亲密距离的一般距离是（1分）A.15cm左右B.50cm左右C.1.2～3.7mD.>3.7m★标准答案：A☆考生答案：A★考生得分：1 分评语：40. 心理学家斯脱澜德认为，希望的基础是（1分）A.知识B.信念C.行为D.健康★标准答案：B☆考生答案：B★考生得分：1 分评语：41. 心理下位者尊重上位者的意见，且能照办，有不同意见会委婉提出，这种心理差位关系属于（1分）A.微弱差位B.中强差位C.显著差位D.超强差位★标准答案：B☆考生答案：B★考生得分：1 分评语：42. 以患者为中心阶段的护理特点不包括下列哪项（1分）A.护理的工作方法是护理程序B.对患者实施整体护理C.服务的对象是健康人和患病的人D.护士的主要工作场所是医院★标准答案：C☆考生答案：C★考生得分：1 分评语：43. 患者患病后疯狂工作或增加自己的活动以否认自己患病的行为属于哪种行为反应（1分）A.推迟就医B.采取对抗行为C.踌躇徘徊D.寻求亲友帮助★标准答案：B☆考生答案：B★考生得分：1 分评语：44. 对临终患者实施整体护理的最后步骤是（1分）A.信仰关怀B.终极关怀C.生理关怀D.心理关怀★标准答案：B☆考生答案：B★考生得分：1 分评语：45. 物质文化代表一个民族一定时期所达到的（1分）A.人口数量B.生产力水平C.经济水平D.地域面积★标准答案：B☆考生答案：B★考生得分：1 分评语：46. 纽曼保健系统模式中，保护人的基本功能正常的防卫屏障是（1分）A.应变防御线B.抵抗防御线C.正常防御线D.生命线★标准答案：B☆考生答案：B★考生得分：1 分评语：47. 属于长期护理目标的是（1分）A.2h内患者腹痛缓解B.住院期间患者不发生感染C.术后2h拔出尿管患者能自行拍尿D.3天内患者能掌握口腔保洁的方法★标准答案：B☆考生答案：B★考生得分：1 分评语：48. 临终患者房间室温一般保持在（1分）A.21~23℃B.22~25℃C.16~18℃D.18~20℃★标准答案：A☆考生答案：A★考生得分：1 分评语：49. 患者因公司突发状况而出院，这种情况属于（1分）A.角色冲突B.角色强化C.角色缺如D.角色消退★标准答案：D☆考生答案：D★考生得分：1 分评语：50. 关于护理目标与护理诊断关系的论述，错误的是（1分）A.护理目标是针对护理诊断制定的B.1个目标来自1个护理诊断C.1个护理诊断可以有多个护理目标D.护理目标的实现程度是衡量护理诊断正确性的标志★标准答案：D☆考生答案：D51. 人际吸引中，不属于相互吸引的是（1分）A.相近吸引B.相似吸引C.相补吸引D.相悦吸引★标准答案：A☆考生答案：A★考生得分：1 分评语：52. 初级预防保健不包括（1分）A.疾病预防B.疾病治疗C.健康维护★标准答案：B☆考生答案：B★考生得分：1 分评语：53. “白衣天使专指护士”体现了文化的哪个特性（1分）A.象征性B.个人性C.地域性D.传递性★标准答案：A☆考生答案：A★考生得分：1 分评语：54. 尊重法规，相信法律是为大多数人的利益而制定的，是（1分）A.遵从法律阶段B.法制观念阶段C.相对功利阶段D.人际协调阶段★标准答案：B☆考生答案：B55. 产生“燃烧自己，照亮别人”的护理理念的阶段是（1分）A.禁欲主义阶段B.浪漫主义阶段C.实用主义阶段D.人本存在主义阶段★标准答案：A☆考生答案：A★考生得分：1 分评语：56. 触发个体进行沟通的刺激或理由是指（1分）A.信息背景B.信息及传递途径C.解码D.信息反馈★标准答案：A☆考生答案：A★考生得分：1 分评语：57. 青年期的主要发展任务是（1分）A.建立自我认同感B.发展与他人的亲密感C.获得勤奋感D.教育下一代，获得成就感★标准答案：B☆考生答案：B★考生得分：1 分评语：58. 下列不属于医疗事故的是（1分）A.某护士给病人进行输液治疗时，加错药物，但及时发现更换，病人未感不适B.换药时，纱布掉床上，仍捡起使用，造成病人感染C.病人发现异常情况，护士不加重视，未采取任何措施，造成病人死亡D.因病人自述三天前用过青霉素，即直接给病人注射青霉素造成病人过敏死亡★标准答案：A☆考生答案：A★考生得分：1 分评语：59. 适用于部分补偿系统的服务对象是（1分）A.高位截瘫患者B.精神病患者C.骨折患者D.中风患者★标准答案：C☆考生答案：C★考生得分：1 分评语：60. 患者住院期间，护士鼓励家属与朋友多关心患者，这主要是为了满足患者（1分）A.爱与归属的需要B.自尊的需要C.安全的需要D.刺激的需要★标准答案：A☆考生答案：A★考生得分：1 分评语：二. 多选题（共30题,共30分）1. 落后地区发展的助推器是文化的（1分）A.教化功能B.认知功能C.传播功能D.塑造功能E.传递功能★标准答案：B,C☆考生答案：B,C★考生得分：1 分评语：2. 实施护理计划的常用方法有（1分）A.操作B.咨询C.沟通D.指导E.报告★标准答案：A,B,C,D,E☆考生答案：A,B,C,D,E★考生得分：1 分评语：3. 沟通的层次不包括（1分）A.沟通的开始B.礼节性沟通C.陈述性沟通D.分享性沟通E.共同性沟通★标准答案：A,E☆考生答案：A,E★考生得分：1 分评语：4. 下列哪些属于文化现象（1分）A.它是对人的描述B.它包括人类所创造的一切物质和非物质财富C.她仅体现出个人的特性D.它不是个人的力量所形成的E.她体现的是人的群体本质、群体现象★标准答案：A,B,D,E☆考生答案：A,B,D,E★考生得分：1 分评语：5. 评判性思维的特点包括（1分）A.是主动思考的过程B.是质疑的过程C.注意反思自己或他人的思维过程D.审慎广泛地收集资料E.个体有高度的开放性★标准答案：A,B,C,D,E☆考生答案：A,B,C,D,E★考生得分：1 分评语：6. 护理目标的陈述方式包括（1分）A.主语B.谓语C.行为标准D.状语E.补语★标准答案：A,B,C,D☆考生答案：A,B,C,D★考生得分：1 分评语：7. 人文存在主义阶段(1960~至今)护理理念的特点（1分）A.护理学科的发展更加完善B.护理模式发生了转变C.护士要具备综合的素质和能力D.为患者提供优质的服务E.护理理念转变为如何更好地满足患者的心理和生理等的整体护理★标准答案：A,B,C,D,E☆考生答案：A,B,C,D,E★考生得分：1 分评语：8. 法律意义上的护士是指（1分）A.取得护士执业资格B.必须经过注册C.必须是医疗机构的正式在编护士D.应履行护士的义务E.享有护士的权力★标准答案：A,B☆考生答案：A,B★考生得分：1 分评语：9. 属于健康信念模式中的行为提示因素的是（1分）A.社会压力B.文化程度C.亲朋患病D.他人的提醒E.报纸的宣传★标准答案：C,D,E☆考生答案：C,D,E★考生得分：1 分评语：10. 促进人际沟通向纵深方面发展的技巧包括（1分）A.沉默B.移情C.触摸D.幽默E.接纳不同价值观★标准答案：A,B,C,D,E☆考生答案：A,B,C,D,E★考生得分：1 分评语：11. 非语言性沟通技巧不包括（1分）A.词汇B.文件C.语调D.音域E.音质★标准答案：C,D,E☆考生答案：C,D,E★考生得分：1 分评语：12. 不属于护患冲突中的责任冲突的有（1分）A.护士对服务对象的提问缺乏耐心B.对造成健康问题由谁负责引起的冲突C.对改变健康状况该由谁负责引起的冲突D.护士使用服务对象不能理解的专业术语E.护士忽视服务对象的正当权益★标准答案：A,D,E☆考生答案：A,D,E★考生得分：1 分评语：13. 以下属于重大丧失的是（1分）A.肾脏的摘除B.失聪C.失明D.失恋E.至亲离世★标准答案：A,B,C,E☆考生答案：A,B,D,E★考生得分：0 分评语：14. 下列属于独立性护理措施的是（1分）A.口腔护理B.遵医嘱给药C.进行病情监测D.记录24h出入量E.对患者进行健康教育★标准答案：A,C,E☆考生答案：A,C,E★考生得分：1 分评语：15. 影响丧亲者调试的因素有（1分）A.对死者的依赖程度B.病程的长短C.死者的年龄D.家人的年龄E.生活改变程度★标准答案：A,B,C,D,E☆考生答案：A,B,C,D,E★考生得分：1 分评语：16. 护理人员在护理活动中应具有的道德情感有（1分）A.同情感B.幸福感C.责任感D.事业感E.疲溃感★标准答案：A,C,D☆考生答案：A,C,E★考生得分：0 分评语：17. 家庭病床的护理道德规范有（1分）A.密切协作，目标一致B.随叫随到，收费合理C.自律慎独，优质服务D.知情同意与保密相结E.维护患者利益，及时准确护理★标准答案：A,B,C,D,E☆考生答案：A,B,C,D,E★考生得分：1 分评语：18. 根据宗教信仰不同，可将文化分为（1分）A.佛教文化B.大陆文化C.道家文化D.基督教文化E.礼仪文化★标准答案：A,C,D☆考生答案：A,C,D★考生得分：1 分评语：19. 一般情况下，哪些人会较愿意采取所建议的预防性行为（1分）A.教育程度高的人B.社会地位高的人C.老年人D.曾经患过该病的人E.健康人★标准答案：A,B,C,D☆考生答案：A,B,C,D★考生得分：1 分评语：20. WHO的健康定义的优点包括（1分）A.把人作为整体看待B.把健康放到人类社会的广阔背景中C.从关注个体健康扩大到关注群体健康D.健康有唯一的水平E.不仅是医务工作者的目标，也是国家和社会的目标★标准答案：A,B,C,E☆考生答案：A,B,C,E★考生得分：1 分评语：21. 在为1个糖尿病患者制定的护理目标中，近期目标是（1分）A.患者在第1天学会用试纸测定尿糖B.患者在出院前能说糖尿病饮食的具体措施C.患者在第3天学会用注射器抽吸药液D.患者在1月内掌握胰岛素注射法E.患者在7d内能正确地为自己注射胰岛素★标准答案：A,C,E☆考生答案：A,C,E★考生得分：1 分评语：22. 在特殊情况下，护士与患者沟通时应注意（1分）A.患者发怒时应对其表示理解，分析原因，不可指责患者B.对昏迷患者可用触摸来加强沟通效果C.对语言障碍患者可用文字、图表交流D.对视力不佳的患者应减少非语言信息E.对抑郁的患者态度应和蔼，提问应简短★标准答案：A,B,C,D,E☆考生答案：A,B,C,D,E★考生得分：1 分评语：23. 压力是一个动态过程，包括哪些环节（1分）A.刺激B.认知评价C.反应D.道德E.行为★标准答案：A,B,C☆考生答案：A,B,C★考生得分：1 分评语：24. 安格乐将临终患者家属的心理反应分为（1分）A.震惊B.失落C.回复D.释怀E.内疚★标准答案：A,C,D☆考生答案：A,C,D★考生得分：1 分评语：25. 临终关怀的组织形式有（1分）A.居家照料B.社区照料C.专门机构D.临终关怀病房E.自我照料★标准答案：A,B,C,D☆考生答案：A,B,C,D★考生得分：1 分评语：26. 护患关系的基本模式包括（1分）A.指导-合作型B.技术性关系C.主动-被动型D.共同参与型E.非技术性关系★标准答案：A,C,D☆考生答案：A,C,D★考生得分：1 分评语：27. 哪些问题有助于护理人员正确评估患者的文化背景（1分）A.患者的认知方式是什么B.患者是什么教育背景C.患者的沟通方式是什么D.患者是什么性别E.患者的年龄多大★标准答案：A,B,C☆考生答案：A,B,C★考生得分：1 分评语：28. 方式文化包括（1分）A.社会遗产方式B.生存方式C.组织方式D.生产方式E.思维方式★标准答案：A,B,C,D,E☆考生答案：A,B,C,D,E★考生得分：1 分评语：29. 思维是人脑在感知的基础上，认识活动对所有获得的信息进行（1分）A.比较B.分析C.抽象D.判断E.推理★标准答案：A,B,C,D,E☆考生答案：A,B,C,D,E★考生得分：1 分评语：30. 下列哪项属于浪漫主义阶段护理理念的特点（1分）A.“燃烧自己，照亮别人”B.护士是医生的助手C.认为南丁格尔画像是护理人员的美丽化身D.护理依赖权威E.护理工作要依赖医师，不应该有自主权、自我肯定和独立的行为★标准答案：B,C,D,E☆考生答案：B,C,D,E★考生得分：1 分评语：三. 判断题（共10题,共10分）1. 疾病是发生在一定部位、一定层次的整体反应过程。