野外生存实验
❖钢刀 火石 指南针
物质
能量
信息
人类生存的基本条件和基本需求
——事物运动的状态与方式的表征
毛里奇的洞穴生活
多次在深达80米的地下生 活近1000天，最后一次实 验完成出洞后，他的体重 几乎减轻了13公斤，而且 从未连续睡眠超过5小时， 出洞时他的免疫系统功能 降到了最低点。如果两个 人同时向他提问，他的大 脑就会乱。他情绪低落， 不善与人交谈。虽然他渴 望与人相处，却已丧失了 交际能力。
§1.1 信息及其特征
❖观看“神舟十一号与天宫二号对 接”视频，回答问题：
思考：从短片中你看到了什么？
远古时期信息就出现了
香农（信息学奠基人）：信息是“用来消除不确定的东西”。
维纳（控制论奠基人）：信息是区别于物质与能量的第三 类资源。
钟义信（我国信息论专家）：信息是“事物运动的状态与方式的 表征”
信息并非所有都是对事物的真实反映
小首结席 信息的特征
训练
分析下面的材料，说说它们包含信息的哪些特征？
1、李明早上听到广播说晚上有暴雨，他到学校把这个信息告诉班上 的其他同学。 2、玉不琢，不成器。例如：孟浩然的诗词直白易懂，多为反复修改、 推敲而成。 3、老黄历看不得。如：找路时，使用旧的交通地图会误事。 4、朝鲜战争前，兰德公司向美国国防部推销一份秘密报告，其主题 词只有7个字，要价150万美元。美国国防部认为是敲诈，不予理睬， 结果…… 战争结束之后，国防部才想起那份报告，要来一看，追 悔莫急。那7个字是：中国将出兵朝鲜 。 5、“神七”上天的消息众人皆知。 6、手机短信：恭喜你，上海某公司为庆祝二周年举办抽奖活动，你 中了8万元大奖，请一周之内汇款500元即可领取大奖……
训练
请同学们用线条连接起来：
A 用语言传递和交流信息 B 用文字传递和交流信息 C 用声波传递和交流信息 D 用电波传递和交流信息 E 计算机网络传递和交流信息
a发送电子邮件 b发电报、发传真 c老师讲课 d用收音机收听新闻 e从书本里获取知
探究
2016年高考，徐玉玉同学以568分的成绩被南京邮电大学录取。 8月19日下午16点30分左右，她接到了一个陌生电话，对方声称 有一笔助学金要发放给她……徐玉玉信以为真，按照对方要求，将 准备交学费的9900元打入了对方提供的账号……，结果被骗。
信息必须依附一定的载体表 现出来，经过人的思考分析 和处理往往会产生新的信息
听听 小故事
信息的特征
真伪性
ห้องสมุดไป่ตู้
《三国演义》的“赤壁之战”中，蒋干从周 瑜那里偷回人家事先伪装好的蔡瑁、张允投 降书，曹操阅毕，即将两人斩首示众，致使 曹军损失了通晓水性的将领；曹操还听信庞 统的计谋，将船首尾相接，结果被前来诈降 的黄盖用载满燃烧物的小船攻入，落得个 “火烧三军命尽丧”的悲惨局面。
猜一猜
——排除不确定性的东西
条件1：他是中国现代著名诗人，文学家、社会活 动家；
条件2：他曾流亡日本，埋头研究中国古代社会，著 有《中国古代社会研究》、《甲骨文字研究》等重 要学术著作。
条件3：他也是中国新诗的重要奠基人之一，代表诗 集《女神》《星空》散文集《归去来》等
答案：郭沫若
——信息是第三类资源
信息的特征 共享性
通过交流可以由不同个体或群体 在同一时间或不同时间共享。
❖ 英国现实主义戏剧家萧伯纳所说：“两个人在一 起交换苹果与两个人在一起交换思想完全不一样。 两个人交换苹果，每个人手上还有一个苹果；但 是两个人在一起交换了思想，每个人就同时有两 个人的思想。”
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信息的特征
思考： 田忌在赛马比
油代表的是物质，而日历 代表了信息，信息的效用 会随着时间的推移逐渐降
低，渐渐失去效用。
听听 信息的特征
小故事
依附性及可处理性
❖ 二战期间，德军命令一支先遣部队悄悄潜伏在苏 军阵地前的一片灌木丛中。结果德军的如意算盘打得 太早了，一名苏军侦察员在侦察前沿阵地时，发现阵 地前小树的弯曲方向和风向恰好相反，他立即判断出 这片丛从中一定有德军部队的潜伏，便将这条消息报 给指挥部，苏军立即命令炮兵对该地区实施炮火攻击， 这一不经意的举动直接导致德军伤亡惨重，致使其整 个突袭计划全部落空。
❖ 载体本身不是信息，其中所传递的事物状态或事 件真相才是信息 。
感受身边的信息 认识信息的特征
我看到了…… 我听到了…… 我闻到了…… 我感觉到了……
信息的特征有哪些呢？
信息的特征
传递性
信息的传递打破了时间和空间的限制。我 们可以借助广播、电视和网络等媒体，了解发 生在世界各地的许多事情。
Ｃ919国产客机首飞视频
游戏：你做我猜
曹雪芹
最炫民族风
中国功夫
抓耳挠腮
孙悟空
小结
信息的深层理解
❖ 信息是不能独立存在的，需要依附一定的载体。
❖ 同一个信息息可以依附不同的载体，如交通信息 既可通过信号灯显示，也可以警察的手势来传递， 写教案既可以手写也可用电脑写。
❖ 载体的形式多样，文字、符号、声音、图形、视 频等。
赛中怎么战胜齐威王的 呢？
信息的使用价值 的大小是相对的， 它取决于接收者 对信息的理解、 认识和利用能力！
价值相对性
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信息的特征 时效性
从前，有两家人是邻居，王家卖油、张家卖日历。王 家媳妇每次卖油时都会偷偷省下一小勺油，到年底时， 就积攒了一罐油，再卖掉它，就有了过年的钱。而张 家媳妇看在眼里十分羡慕，也学王家媳妇的样子，每 个月也都偷偷省下一本日历，可等到年底却没换到钱？ 为什么？
思考：信息是怎样传播的？
信息的传播过程：
信息发出方---用何载体---以何途径---信息接收方---接收效果及作用
（信源）
（信息传递）
（信宿）
气象部门把天气实况图和 预报图等通过电视、广播 、计算机网络等通信手段 发送出去。
远赴国外采访的电视台记者把 采集到的文字、图片、录音、 录像等新闻资料在计算机中编 辑处理后，通过网络传回电视 台，以便及时发布。
1、故事中体现了信息的什么特征？用了什么载体？ 2、如果是你，接到类似的电话你会怎么做？ 3、所有信息都能共享吗？ 4、生活中如何保护个人信息安全？
作业
（1）找一找生活中信息的实例 （2）举一些身边的生活中的例子，说
明人们是如何利用信息为生活、生产 服务的？