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学生手机管理协议书

学生手机管理协议书 Company number:【0089WT-8898YT-W8CCB-BUUT-

杜绝学生手机进入校园的管理协议

手机进入校园,被学生持有,积极意义和正面作用不大。据了解,手机在学生手中,电话功能基本消失,在很大程度上沦为了游戏机和上网工具。学生长期玩手机,由于缺乏必要的自制力和正确的判断力,许多人沉湎于网络世界,往往导致精神世界空虚,心理健康被侵蚀,健全人格被腐蚀,学习自觉性和主动性下降乃至消失,学风败坏,甚至造成纪律松弛、秩序混乱。

为了充分保护学生身心健康发展,塑造学生健康人格,营造文明健康和谐的校园文化环境,学校做出了禁止学生带手机进入校园的严肃规定。希望广大家长为了孩子、为了家庭,理解学校管理学生手机的初衷,与学校配合,家校联动,形成合力,为学生创造潜心学习、健康成长的良好氛围。

同学违反学生禁带手机进入校园的规定,在学校持有和使用手机,在同学们中造成了不良的影响,为教育本人,整顿校风班风,特请家长前来共同教育。并为此签订本管理协议:

1、手机由家长领回。

2、假期中,学生在完成作业的前提下,由家长监督,适当进行一些包括玩手机在内的休闲娱乐活动。

3、在尊重学生隐私的前提下,家长应该对孩子使用手机的情况进行必要的了解和掌握,对学生使用手机进行必要的干预和引导,教会孩子文明健康上网,适时有节制地游戏娱乐。

4、家长和学生共同保证绝不把手机再次带入校园,排除杂念,专心学习。

5、如若再次被学校领导、管理人员和老师发现,违反本协议继续带手机进入校园,家长和学生同意将手机交由班主任保管,直至学生本学期离校。(高三高考结束后返还)

6、班主任要尽量保证学生手机在被保管期间的安全完整。如有遗失不承担任何责任

学生签字:

家长意见:

班主任签字:

年月日

学生不携带或使用手机协议书

高、班学生不携带或使用手机协议书为了使学生更加快乐健康地学习,学校决定禁止学生在校园内携带或使用手机,其原因有二:一、在校学生使用手机的危害。1、使用手机上网,聊天,发短信,看小说,看电影,影响学生休息。2、使用手机,传播不良信息,浏览黄色网站,玷污学生心灵。3、使用手机,助长学生攀比成风。4、使用手机,增加父母经济负担。5、使用手机,为考试作弊提供了条件。6、使用手机,影响校园治安。7、使用手机,影响听课和学业成绩。8、使用手机,成为学生早恋、打架的帮凶。9、使用手机,对人有辐射。手机作为科技进步是带给人类通信的新工具,是新事物,是符合社会发展规律和人民根本利益的,本身并无利弊对错,但进入校园后却出现了重大的负面影响。为此,国外的一些做法有:芬兰禁止向青少年推销手机,美国为校园手机立法,完全取缔在校学生使用传呼机和手机,德国禁止手机在学校使用。二、学校为家长和学生之间的通信联系提供了有利的保障。学校在教学楼、宿舍楼、综合服务楼和体育馆等公共活动区都安装了多部磁卡电话,方便学生使用。鉴于以上原因,学校决定禁止学生在校携带或使用手机。 为了更好地为在校学生的学习保驾护航,德育处对学生携带或使用手机的处理规定如下:1、学生手机违纪认定办法:(1)学生携带手机到校,凡不主动上交到班主任处的,后又被人举报或被学校查出的,一律视为手机违纪。(2)在校园内任何地方,不管是走读生还是住校生,只要携带或使用手机,不论是否开机,一经发现均视为手机违纪。2、学生手机违纪处理办法:(1)当时手机没收,事后由家长到校签协议后方可取走。(2)第一次手机违纪,给予留校察看处分。(3)第二次手机违纪,给予正式生转为试读生处理。(4)第三次手机违纪,给予劝退处理,家长到校给孩子办理退学手续。每次学生违纪必须通知家长到校协同教育,签署学生违纪协议书,学生本人填写违纪认定书,写出至少三千字的检查书,并在全班同学面前做出深刻检查,相关材料装入学生高考档案。 经过班主任讲解和教育,我们全班同学知道了手机的危害,也明白了学校下大力度治理手机问题的苦心,更是清楚了学校对违规携带或使用手机的学生的处理规定。因此,我们全班同学郑重承诺:拥护学校下大力度治理手机问题的决策,保证上学期间我们决不在 班主任签字:学年主任签字:年月日

中学禁止学生携带和使用手机管理规定

工作行为规范系列 中学禁止学生携带和使用 手机规定 (标准、完整、实用、可修改)

编号:FS-QG-79256 中学禁止学生携带和使用手机规定 Regulati ons prohibit ing stude nts from carry ing and using mobile phones 说明:为规范化、制度化和统一化作业行为,使人员管理工作有章可循,提高工作效率和责任感、归属感,特此编写。 中学关于禁止学生携带和使用手机的规定(1) 手机在现代社会以其信息传递的快捷、准确,已成为人 们进行联系和沟通的主要工具之一,但是,对于高中生来说,使用手机尤其是在校使用手机往往弊大于利。据了解,不少高中生用手机上网玩游戏、看电子小说、发短信聊天,更有甚者上课用手机发短信、考试用手机作弊,所有这些不仅占据了学生宝贵的学习时间,也严重影响学生的身心健康!为 营造一个良好的学习生活环境,促进学生的健康成长,特制订本规定。 一、凡zz中学在校学生,一律禁止将手机带入校园,包 括教学楼、实验室、食堂、宿舍等整个学校在内,即在学校内的任何地方都不得携带和使用手机。

参照如下办法进行处理。 给予全校通报批评,并 给予记过处分,并扣除 给予留校察看或以上处 二、 z z 中学在校学生在上学期间,不管是上课时间还是 休息时间都不 得使用手机,即在任何时候都不得携带和使用 手机。 三、 任何时候在学校的任何地方,如果发现学生携带手 机就视为违反 本规定,即便没有使用手机或手机处于关机状 态也视为违反本规定。 四、学校的管理人员,包括领导、老师、职工、保安, 一旦发现学生 携带手机,一律收缴,收缴的手机交由年级办 公室统一封存,高考结束后统一发还。 五、一旦发现学生违反本规定, 1、 第一次发现携带手机的学生, 扣除班级管理量化积分 3分。 2、 第二次发现携带手机的学生, 班级管理量化积分 5分。 3、 第三次发现携带手机的学生, 分,责令家长到校签订相关协议,并扣除班级管理量化积分 10分。 4、第四次发现携带手机的学生属于屡教不改者, 给予劝 其退学

学生离校安全协议书_0

学生离校安全协议书 为了学生在学校健康安全的学习,学校应该切实做好学生的安全思想工作。那么你知道学生离校安全协议书怎么写的吗?下面是小编为你整理的学生离校安全协议书,希望对你有用! 学生离校安全协议书篇1 为明确学校和学生在假期间的安全责任与义务,保障学生的安全,维护学校的稳定,根据《学生伤害事故处理办法》(教育部令第12号)及其他有关规定,特拟订如下安全责任书。经学校授权,本安全责任书由各二级学院与学生签订。 一、学生在假期离校期间,学生回家必须本人提出书面申请,经学生家长和所在学院同意并签订安全责任书,办理相关手续后,方视为学生在假期间正式回家。未经学校同意,学生不得自行离开学校。学生假期间发生人身、财产损害事件,且学校行为并无不当的,后果由学生本人承担; 二、学生在假期离校期间,应严格遵守《黄山学院学生手册》及学校其他各项外出离校的安全管理规定,增强安全防范意识,提高自我保护能力,并向学校做出安全承诺; 三、学生在假期离校期间,违反相关规定并给学校及他人造成人身财产损失或其他后果的,由学生本人承担责任; 四、学生在假期离校期间,学生要遵守交通法规,因违反规定发生交通事故或出现其他意外事件,造成人身伤亡或经济损失的,由学生本人负责; 五、学生在假期离校期间,在校外发生违法犯罪、扰乱社会治安行为的,责任自负; 六、学生在假期离校期间,不得私自到水塘、河流、水库、湖泊等地游玩,由此造成人身伤亡的,由学生本人负责; 八、学生在假期离校期间,要爱护公共设施和设备。损坏或故意损坏公物的,责任自负; 九、学生在假期离校期间,应妥善保管好个人财物,如因个人保管不善的原因

造成损失或丢失的,责任自负; 十、学生在假期离校期间,由于其他在学校管理职责范围外,因学生本人或他人行为造成的安全事故或人身伤害、财产损失事故的,学校不承担任何责任; 十一、此安全责任书自签订之日起,即具有法律效力; 十二、此安全责任书一式两份,学生本人、学院各执一份,具有同等效力。 学院(盖章): 班级: 学生签字 为了使您的孩子在学校健康快乐的学习,学校坚持安全第一,预防为主的方针,切实做好学生的安全思想工作。为杜绝不安全隐患的存在,保证学生的安全,要求学生家长配合学校做好学生的安全工作,为了确保学生在校学习期间的人身安全,结合我校实际,为此,学校与家长签订学生安全协议书,具体协议如下: 1、学生在校期间应服从学校安排,不得未经允许擅自离校,如有特殊情况,离校时学生需同家长取得联系,并得到允许后才能够离开学校,如有意外,由本人承担全部责任。 2、学生在放学后不得进行具有危险性的活动,如游泳、攀岩、涉水、探险等,如因此而造成任何人身意外,由本人承担全部责任。 3、同学之间应该互帮互助,和睦相处,不可与其他同学发生争执、打架、斗殴等违规行为,如违规一次,学校会给予警告,并及时告示家长。如再有犯,学校会进行劝退。 4、学生每天应该准时到校,如有特殊情况需向学校负责人请假,不得擅自旷课,早退,确保学生安全。上课期间学生应遵守课堂纪律。 5、学生在校期间如发生突发状况,如突发疾病等,学校会立即与学生家长取得联系,共同解决。(这个地方不好,大家想一下怎么改下,尽量不要往自己身上揽责任) 如已经阅读完毕,请学生监护人签字确认。经监护人签字,视为已经阅读并同意以上协议并已了解了学校的注意事项。此协议书自正式开课起生效,有效期至停

安全环保管理协议书(完整版)

安全环保管理协议书 甲方(发包方):______________________________________________ 乙方(分包方):______________________________________________ 为贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”的安全生产方针,保障从业人员的健康与生命安全,保护国家和企业双方的财产免遭损失,保障施工生产的顺利进行。依据国家安全环保方面的法律法规和本企业的规章制度,经甲、乙双方协商,达成如下协议,双方遵守执行。 一、甲方的安全环保职责: 1、负责制定本项目的安全生产、环境保护规章制度、安全生产目标指标和具体措施,并组织实施。 2、负责安全技术措施、安全专项方案的编制和审批,对乙方的从业人员进行安全技术交底; 3、负责制定本项目安全操作规程并发布实施。 4、对本项目重大危险源和重要环境因素进行辨识、评价,并加强管理。 5、对施工现场和从业人员进行监督检查,对安全隐患提出整改和指导意见。 6、为施工现场作业人员办理人身意外伤害保险。 7、按规定对乙方作业人员进行项目部级的入场安全教育,协助乙方做好岗前培训。

8、负责本项目的安全环保事故的调查、处理和上报工作。 二、乙方的安全环保职责: 1、必须遵守甲方制定的各项安全环保规章制度及要求。 2、在承担的工程范围内对安全环保工作负责。按规定设置安全生产管理部门,并配备专、兼职安全管理人员,建立安全环保管理体系和制度。 3、服从甲方的安全环保管理,接受甲方的安全环保监督检查,服从对违章操作、违章指挥和违反劳动纪律的处罚;乙方不服从管理导致生产安全事故的,由乙方承担全部责任。 4、加强安全教育培训,对本单位管理人员和作业人员进行每年不少于两次的安全教育培训,留有书面记录。未经安全教育培训或培训考核不合格的人员,不得上岗作业。 5、认真执行甲方的施工安全技术交底要求。乙方负责人和安全管理人员应定期检查具体落实情况,并进行经常性的督促、指导,确保施工安全。 6、乙方应根据所承担工程项目的特点制定生产安全事故应急预案,定期演练。发生生产安全事故乙方应立即向甲方项目负责人报告。 7、制定安全防范措施并组织落实;根据不同的施工季节和不同的情况采取有针对性的安全生产防范措施。 8、对施工区域、作业环境、操作设施设备、工具用具等必须认真检查,发现问题和隐患,立即整改。 9、未经甲方施工负责人和安全管理人员的同意,不得对施工现场的各种安全防护设施、安全标志和警告牌等擅自拆除、变动。如确需拆除变动的,经甲方同意并采取必要、可靠的安全措施后方能拆除。

致家长的一封信:关于禁止学生携带手机进校园

致家长的一封信:关于禁止学生携带手机进校园 关于《致家长的一封信:关于禁止学生携带手机进校园》,是我们特意为大家整理的,希望对大家有所帮助。 尊敬的家长:   您好! 随着科技的进步,手机日益普及。也许您想方便与孩子联系就给孩子购置手机,也许您根本不知道孩子自己买了手机。但是您是否真的了解孩子带手机到学校的用途?您是否察觉到了孩子自从带手机进学校以后的细微变化? 据权威机构对中学生使用手机进行问卷调查显示:中学生使用手机收发短信,约占40%;玩游戏或上网,约占25%;闲聊,约占25%;与亲人联系,约占10%。仅仅是10%的需求,家长就给了子女100%的满足,结果却事与愿违。由于中学生心智水平及自我控制能力难以达到成年人所期望的水平,在使用手机这个问题上没有一个正确的认识和态度,使手机的负面效应远远超出它本来的通讯功能。现实生活中,学生因为错误地使用手机而产生的教育无效或教育失败的例子比比皆是。许多家长开始认识到了这一点。 实践证明,中学生使用手机弊远远大于利。在教育管理中,我们发现大多数学生使用手机,目的是上网玩qq、玩游戏、听歌、拍照片、下载图片铃声、发短信、闲聊等等。有的学生课间在走廊或厕所打电话,上课时间到了还没讲完,直到老师来了才匆匆跑进教室,不但影响自己学习,还影响教师讲课与其他同学听课;有的学生晚自习时间趁老师不注意偷偷的用手机发信息,玩游戏,看小说,宝贵的学习时间就这么一点点浪费;有的学生熄灯后还在宿舍打电话、聊qq或发短信,上网看不健康网页,以至于第二天上课时睡眼朦胧,无精打采;有的学生在上课时将手机调到静音状态,悄悄地玩游戏、看电影或编写短信,考试时利用手机发短信作弊,完全置课堂学习和考试纪律于不顾;更有甚者为了支付数额不低的手机通讯费用,将偷窃的手伸向身边的同学。 中学生使用手机主要有六大“毒害”: 一、分散了学习精力,浪费了宝贵的学习时间; 二、对校园正常的教学秩序造成不良影响; 三、很多违规行为都是通过手机进行的(如考试作弊、早恋等); 四、使用手机上网聊天极易造成非正常的人际关系,如造成同学之间的矛盾,异性之间不正当交往,与陌生人交往而受骗上当等;    五、容易在学生当中诱发攀比心理,有无手机,谁的手机好,都刺激了学生的虚荣心,不利于学生健康人格的形成; 六、手机甚至已经成为一些学生传播不健康、不文明信息的工具,成了影响学生思想、玷污学生心灵的“杀手”。特别是危害极大的黄色信息,使学生的心灵受到极大的污染。 由于手机所造成的负面影响巨大,省内外很多学校早已禁止学生携带手机进校园,很多专家、学者以及社会有识人士,包括绝大多数家长也都支持这种做法。经过学校的反复讨论,作出以下决定: 从XX年03月30日起,禁止学生携带手机(包括mp3、mp4等)进入校园;学生携带手机(包括mp3、mp4等)进入校园,学校将一律收缴,学生将受到相应处理:第一次违规,由家长来校领取手机,学校对学生进行批评教育;第二次违规,由学校统一保管手机,学期末放假由家长来校领取,学生在全班作检讨;第三次违规,学生将受到相应的校纪处分,处

学生安全管理协议书

学生安全管理协议书 为了进一步完善学生管理,明确学校和家庭责任,增强家长对学生的管理意识,确保学生上下学路途及在校各项活动中的安全管理,特制定本协议书: 甲方:学校年级: 乙方:家长签名:学生签名: 班主任签名: 为确保学生安全,经双方协议明确如下责任: 一、甲方责任: 1、严格执行上级有关政策、法规及要求,依法施教。 2、建立健全规章制度,预防为主,强化防范措施,开展群防群治。 3、根据季节、环境、年龄特点,经常性对学生进行安全教育和交通、消防、卫生、饮食、用电、户外活动等安全知识教育。 4、为学生提供安全舒适的学习、生活环境,定期检查校舍,及时排除隐患。 5、尊重学生人格,不体罚或变相体罚学生。 二、乙方责任: 1、认真贯彻《未成年人保护法》“家庭保护”有关内容,切实担负起监护人责任。 2、教育学生遵守学校作息时间和有关规定,配合学校

做好学生的日常管护工作。 3、教育学生不将有害身心健康的书画、刊物、刀具、手机等带到学校,私下倒卖手机等。 4、教育学生不去河滩、池塘戏水,不攀树木、围墙等,不玩火、电,不去危险地方。 5、教育学生遵守交通规则,不违章行走。 6、教育学生严格遵守学校纪律制度,有事必须履行请假手续,严禁私自离校逃学。 7、配合班主任对学生进行安全纪律教育管理工作,经常与老师及时沟通学生情况。 8、根据教育部《学生伤害事故处理办法》,学生因不遵守学校相关要求纪律在校发生的一切不安全事故,由监护人承担全部责任。 附:本班刘佳丽同学因先天性心肌功能不全,患有先天性心脏病,面色发紫,身体虚弱,无法正常完成学校各项教育教学活动,特别是上下学路途中,刘佳丽同学因身体虚弱,不能随同全班同学一起排路队上下学,经常孤身一人行走,存在极大的安全隐患,为确保刘佳丽同学的切身安全,特要求家长上下学期间护送,并承担上下学途中及在校因病发生的一切事故责任。特制定本协议书。 家长签字:班主任签字:学校主管领导签字: 注:本协议书一式三份,一份交由班主任保存,一份交

安全生产管理协议书

安全生产管理协议书 出租方(以下简称甲方): 承租方(以下简称乙方): 根据《中华人民共和国安全生产法》等法律、法规和精神,为进一步加强园区内的安全生产管理,保证人民群众的生命和财产安全,经甲,乙双方协商后,一致同意签定本协议。 一、甲方的安全管理职责: 1.外委给乙方运营的项目,应符合国家有关法律,法规和规定,并具备运营时确定使用内容的安全生产条件。 2. 甲方在检查监督过程中,维护乙方经营活动,对乙方的各项安全事项、特别是消防安全等进行监督检查,对园区范围内多家外委单位的安全管理工作统一协调。 3.对安监、消防、质监等相关部门检查,发现的事故隐患或不安全因素,按照安全管理职责落实整改或督促乙方进行整改。 4.发现乙方在安全生产、消防安全等存在隐患时,及时督促乙方整改,并及时向所在地的安监、消防、质监等相关部门报告。 二、乙方的安全管理职责: 1.乙方在其运营场所的经营活动,必须严格遵守国家相关法律法规的要求,做到合法经营。乙方应提供在该场所的企业法人营业执照或个体工商户营业执照、法人代码证、法人身份证、有关许可证等有效的证照,并服从甲方对其安全工作的统一协调、检查和督促;同时,乙方应按照相关规定办理登记、培训等手续。 2.甲方外委给乙方的运营场所只能由乙方自己使用,未经甲方书面同意,不能擅自转租、转借或转让他人;如果乙方未经甲方书面同意,而擅自转租、转借或转让给他人,由此产生的安全责任由乙方自行承担。 3.对运营场所或生产经营(生活)范围内的安全生产工作全面负责,承担责任,对事故隐患或不

安全因素应立即整改。 4.建立安全生产工作责任制为核心的安全管理规章制度,加强对从业人员安全工作的日常教育和培训,按照有关规定配备安全管理人员,并制定安全应急救援,疏散预案。 5.运营场所的乙方装修(改造)和设备安装,须符合有关技术标准和安全生产,消防安全规定,不得破坏,改变建筑结构。凡涉及国家规定需要审查验收的设备和建筑施工,经甲方书面同意后按国家有关规定办理。 6.发生安全生产、消防安全等事故时,及时向甲方和所在地的安监、消防、质监等相关部门报告。 7.乙方运营场所用来经营小卖部及餐饮行业的,还需严格遵循《中华人民共和国食品卫生法》。所有营业单位应文明经商、合法经营,不得出售伪劣、变质、有害健康的商品、食物,不得强买强卖,欺行霸市。 三、乙方在生产经营中有关安全管理要求: 1.应保障经营和安全的前提下,自觉遵守甲方制定、修改的各项安全管理制度和规定;要加强从业人员的安全教育和劳动纪律,治安教育。自有车辆不得随意停入他人经营区域,外来车辆不得随意进入园区。对经营过程中发现现行制度妨碍经营的,可与甲方协商调整。 2.一旦使用甲方所提供的仓库、场所,就属于接受了甲方提供的基本安全生产条件,按规定需办理消防等手续的,乙方需自行办理并将办理完成的文件提供甲方。国家规定的特种设备和特种作业人员,须做到凭有效证件使用和持有效证件上岗。 3.严禁在禁烟区域内吸烟,严禁违章动用明火。 4.因经营需要使用明火,须到防火监督部门登记备案,经认定许可后方可使用,严禁在宿舍,仓库,办公场所区域内使用(餐厅及其它经营必须场所除外)。 5. 根据09年5月份颁布实施的新消防法规定,对甲方明确标志的安全位置,乙方不得有以下违法行为:

关于禁止学生携带手机进校园的倡议书修订稿

关于禁止学生携带手机进校园的倡议书 集团标准化工作小组 [Q8QX9QT-X8QQB8Q8-NQ8QJ8-M8QMN]

关于开展“禁止学生携带手机进校园” 活动的通知 各部门、各年级组: 为加强校园管理,促进同学们身心健康成长,营造师生共同的精神家园,创建安全、文明、和谐、有序的校园环境。经研究决定,从2016年5月16日开始,利用三周的时间,在全校开展“禁止教师课堂接打手机、学生携带手机进校园”主题教育活动。请相关部门及有关人员按照实施方案要求,认真贯彻实行。 池河中学校长室 2016年5月15日 关于禁止学生携带手机进校园的倡议书 亲爱的各位同学: 你们好! 随着经济社会的发展,家庭经济条件的变化,不少同学都配有手机。学生携带手机确实方便了与家长、同学间的联系,但手机在带给我们便利的同时,其负面影响不可忽视。 一、不利于身心健康。由于电子辐射对脑神经的影响,引起头痛、记忆力减退和睡眠失调等症状,导致了学习效率的低下。 二、不利于学习和生活。容易导致“玩物丧志”或“乐不思蜀”的恶果,“不经意”中走向消沉和迷失而荒废了学业和前程。 三、易受不良信息的污染。手机短信、微信、微博隐蔽性强,而且有些不健康的东西,长期接触易形成一种心理上不健康的阅读快感,产生巨大的负作用。 四、易造成非正常的人际关系。如造成同学之间的矛盾,异性之间不正当交往,与陌生人交往而受骗上当等。现实生活中的这些例子也是俯拾皆是。 五、易形成手机消费上的攀比心理。手机型号在不断翻新,外形、功能、价钱都能成为比较的对象,学生之间攀比心理自然会影响到学习或学生的心态,也增加了家庭经济的负担。

六、上课玩手机,上网、看电视,不听课,考试作弊。 为加强校园管理,促进同学们身心健康成长,营造师生共同的精神家园,我校再次发出倡议:我校学生不得以任何理由携带手机、进入校园,尤其是在课堂上,一经发现,将按照《池河中学关于禁止学生携带手机等移动通讯工具进校园的规定》进行处理。 学校诚挚的希望各位同学给予支持与配合,还我们的校园一片纯净的天空,也给自己留下一片纯洁的心灵! 池河中学学生会 2016、05、16 “学禁止带手机进校园”活动实施方案 一、指导思想 以培育文明道德风尚,优化育人环境,提高学生文明素养为宗旨,以创建和谐校园为目标,针对近一段时间我校部分教师上课接打手机,学生带手机进校、上课玩手机现象较严重的问题,全校上下进行集中教育整顿。倡导爱校守规,明礼诚信等道德规范,提倡社会公德、校园美德,形成知荣辱。讲正气、促和谐的校园风尚,建立尊师重教、礼让宽容的人际关系。 二、组织机构 成立“学禁止带手机进校园”专题教育活动工作领导小组 组长:孙凯 副组长:陈嘉福欧建海高峰杨正周 组员:刘庆虎吴立三沈朝寅董世刚李发宝刘玉鸿及全体班主任 作为高科技的产物,手机的出现当然给我们的生活带来了极大的便利,但是就初中生而言,让手机进入校园,弊远大于利。 首先,短信、微信闲聊,贻误学业;不良信息、视频污染心灵。 其次,攀比成风,会助长初中生不正确的价值观和消费心理。 再者,为部分同学与校外闲杂人员联系提供了可能,影响学校治安。 另外,也为部分学生考试作弊提供了条件,助长了歪风邪气。 因此,按照校长办公会议的要求,政教处、团委、安全办、教导处、总务处、保卫科、学生会,联合倡议全体同学积极行动起来,开展一次禁止手机进校园的专

学校学生安全协议书范本

学校学生安全协议书范本 合同编号: 为进一步加强学校管理,明确学生安全行为规范,强化学生的安全意识、法纪观念和自律意识,明确学校(甲方)与学生(乙方)各自的权利、义务和责任,保证学生的在校安全,促进学生健康成长。根据《中华人民共和国高等教育法》、教育部《普通高等学校学生安全教育及管理暂行规定》、《普通高等学校学生管理规定》和《学生伤害事故处理办法》的精神,结合学校实际,学校(甲方)与学生(乙方)签订本协议。 一、学校责任: (一)学校应当提供符合安全标准的校舍、场地、其他教育教学设施和生活设施,做好学生的后勤保障和服务工作。 (二)学校应当对在校学生进行必要的安全教育和自护自救教育;应当按照规定,建立健全各种安全制度,采取相应的管理措施,预防和消除教育教学环境和校内学生生活环境中存在的安全隐患。 (三)学校必须定期对学生安全教育和管理的情况进行分析,辅导员必须经常深入学生中了解学生的情况。 (四)学生发生意外事故以及学生要求保护人身或财物安全等情况时,学校应迅速采取有效措施救助受伤害学生。 (五)学生人身和财产发生一般伤害后,学校要及时调查处理,根据当事人和他人的过错,责令其赔偿损失,并给予批评教育或相应的行政、纪律处分。因下列情形之一造成的学生伤害事故,学校应当依法承担相应的责任: 1、学校的校舍、场地、其他公共设施,以及学校提供给学生使用的学习用具、教育教学和生活设施、设备不符合国家规定的标准,或者有明显不安全因素的。 2、学校的安全保卫、消防、设施设备管理等安全管理制度有明显疏漏,或者管理混乱,存在重大安全隐患,而未及时采取措施的。 3、学校向学生提供的药品、食品、饮用水等不符合国家或者行业的有关标准、要求的。 4、学校组织学生参加教育教学活动或者校外活动,未对学生进行相应的安全教育,并未在可预见的范围内采取必要的安全措施的。

安全环保管理合同协议书范本

甲方:________公司 乙方: 甲方根据招标中标结果,将工程项目承包给乙方,为贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”、“防治污染,保护环境”的安全、环保方针,规范“________”项目施工过程中的安全、环境、职业健康、消防管理工作,保障施工的安全,依据《合同法》和国家、建筑行业、地方政府有关安全、环境、职业健康、消防的法律、法规、规章、规范和标准的要求,结合项目施工的特点,明确双方的安全、环保责任、义务,甲、乙双方在平等自愿、友好协商的基础上,签订本协议。 一、承包工程项目: 1、工程项目名称: 2、工程地址: 3、承包范围: 4、承包方式: 二、工程项目期限: 自年月日起开工至年月日完工;乙方进场时间为年月日,退场时间为年月日。 三、管理目标 除人力不可抗拒的自然灾害外,通过甲乙双方共同努力,所有事故都可以预防,任何风险都可以控制。 安全、环保管理的基本目标: ·控制轻伤,百万工时伤害率≤0.8; ·杜绝重伤及以上伤害事故、重大机械设备事故、重大火灾事故、重大道路交通事故、重大职业中毒事故、重大建(构)筑物跨塌事故、重大食物中毒事件、重大突发传染性疾病事件,百万工

时死亡0人; ·隐患治理完成率100%; ·职业危害场所检测合格率100%; ·杜绝环境污染事故; ·环保设施完好率达100%并与主装置同步运行; ·污染物达标排放,不发生环境问题的重大投诉; ·不发生放射源泄漏、丢失和被盗等突发环境事件; ·严惩未遂事故,不瞒报或故意延报事故; ·通过政府行政主管部门的“三同时”验收。 四、管理原则 1、坚定不移地贯彻“安全第一,预防为主,综合治理”、“防治污染,保护环境”的安全、环保方针。 2、遵循工程施工的客观规律,以人为本,努力改善劳动条件,消除事故隐患,保证环保及职业健康安全。 3、建立“政府指导,业主监督,工程监理单位及其它负有监管职能的单位监管,乙方负责,工程建设施工人员全员参与”的工作机制。 4、自觉维护甲乙双方的权益。以国家、地方法律法规和________公司的安全管理制度为依据管理工程。关口前移、重心下移,进一步细分和落实安全生产责任,加强隐患排查治理和反“三违”力度,努力实现全过程零事故。 五、管理模式 “________”项目安全环保管理推行“区域安全环保负责制”的管理。“区域安全环保负责制”是指乙方对合同范围所规定的“区域”(包括时间、空间和技术)或个人的业务管理范围和管理地域(包括所分管的设备、设施、建设施工工艺、人员管理以及管理时效等综合内容)负全面的安全、环保管理责任。对所辖的建设施工作业区域,采取围墙或栅栏进行有效隔离,对进出作业场地的人员(不含甲方、监理协调单位及本工程监理单位到现场的监管人员)、机具、设备、物

学生安全教育管理责任协议书

徐李中学学生安全教育管理责任协议书 甲方:徐李中学 乙方:学生家长或监护人 为了进一步明确学校与家庭安全教育管理责任,切实强化学生安全教育管理,确保学生的人身安全,我校依据《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》《学生伤害事故处理办法》等相关法律法规的规定,并结合我校实际,特签订本安全教育管理责任协议书,望双方通力合作,共同创建平安和谐教育。 甲方安全教育管理责任: 学校、教师是学生成长道路上的教育者和管理者,要切实依法依规履行教书育人职责。 1、制定安全工作计划并组织安全教育活动。把学生安全教育和管理放在学校工作的突出位置,制定切实可行的学校安全教育工作计划,完善各项安全管理制度,健全各级管理机构,多渠道对学生进行交通、活动、饮食、游泳、水电、消防及疾病防治等方面的安全教育,增强安全意识,丰富安全知识,防患于未然。 2、制定学生安全突发事件预案。学校根据自身情况,制定应对各种自然灾害、传染性疾病、食物中毒、意外伤害等突发事件的应急预案,配备相应设施并进行必要的演练,增强学生自我保护意识和能力。学生在校内或者本校组织的校外活动中发生伤害事故时,及时救护,妥善处理,并及时向学生家长和上级有关主管部门报告。 3、定期进行安全检查。学校定期对校舍、场地、设施、设备等进行安全检查,使其符合国家规定的标准,发现问题及时报告和整改。 4、设置学校、家庭、社会各相关部门联系卡,组建学生安全教育与管理联络组织,便于相互及时联系和沟通。 5、加强教师职业道德教育,切实做到依法执教。不断培养教师的工作责任心,关爱学生,严禁体罚或变相体罚行为。 6、建立学校告知制度,及时向家长告知学校相关活动信息。学校通过家长会、学校网站、书面通知等形式适时向学生家长或监护人告知学校有关活动安排、作息时间以及学校其他的特殊安排等。 7、加强学生到校纪律的管理。教育学生根据规定的作息时间按时到校,不得有提早、迟到、滞留现象。对学生旷课、迟到、早退的,班主任应及时告知家长。中午实行静校制度,住宿生按作息时间规定在寝室就寝,走读学生在家午休。

学生手机协议书范文

学生手机协议书范文 为了充分保护学生身心健康发展,塑造学生健康人格,营造文明健康和谐的校园文化环境,学校做出禁止学生携带手机进入校园的 规定。希望广大家长为了孩子的健康成长,理解并配合学校管理学 生手机。为此,我校与家长及学生签订本管理协议: 1、发现学生携带手机进入学校,将被老师收回并做好先关记录。对携带手机进校园者将取消各类先进的评比资格(包括:贫困生补助 资金的申请资格),情节严重并屡教不改的纳入学生个人成长档案。 2、第一次携带手机进校园,被老师暂时收回的手机将由学校代 管至家长到学校协同教育孩子且签好本协议后认领;如若再次被学校 领导、管理人员和老师发现,违反本协议继续带手机进入校园,被 老师收回的手机由学校代管至毕业,届时再通知家长到学校认领(期 间手机所造成损失学校概不负责),并作全校通报批评。 3、在尊重学生隐私的前提下,家长应该对孩子使用手机的情况 进行必要的了解和掌握,对学生使用手机进行必要的干预和引导。 4、家长和学生共同保证绝不把手机再次带入校园,排除杂念, 专心学习。 6、学生不听劝告屡次携带手机进校园被发现后,拒绝交老师者,学校通知家长带回教育并作全校通报批评。 学生签字: 家长签字: 屯昌县南吕中学 201年月日 期发现学生携带手机到校现象呈上升趋势,而且这些手机大多沦为了学生在校的游戏机和上网工具。据网络调查,学生长期玩手机,

由于缺乏必要的自制力,易造成学习自觉性和主动性下降,甚至造 成心理不健康的后果。 为保护学生身心健康发展,塑造学生健康人格,营造文明健康和谐校园文化环境,我校不建议学生携带手机进入校园。希望广大家 长为了孩子、为了家庭,理解学校管理学生手机的初衷,与学校配合,家校联动,形成合力,为学生创造潜心学习、健康成长的良好 氛围。 若您有特殊情况(比如为了要在放学后能及时联系子女)而您一定需要孩子将手机带至学校的,那请提醒好您的孩子务必做到上课期间、课余不能拿出手机,不玩手机,不影响教师正常教学秩序。如 果学生因手机而违反课堂纪律或扰乱正常教学秩序,那么学校将把 学生所携带的手机没收: 第一次被没收手机后将请该生家长到校取回手机。 第二次再被没收手机则请该生家长到期末的时候取回手机。 友情提示:家长应该对孩子使用手机的情况进行必要的了解和掌握,对学生使用手机进行必要的干预和引导,教会孩子合理、文明、健康、科学使用手机。 你是否会允许自己的孩子携带手机来校?(请在方框内打勾) □会□不会□不一定 学生签字:__________家长签字:___________ 日期:___________ 学生使用手机日益成为一种普遍的现象,已不再是一种新鲜事物。禁止学生使用手机不是一件容易、可行的事情,而且学生有很多学 生本人也不认为使用手机是一件错误的事情,他们完全可以找出各 种借口来使用手机,对学校的禁令不理解或者理解但不予配合,不 再遮掩,而是在“光天化日”之下使用手机,无所顾忌。在这个问 题上,我们不妨变换一下管理方式,对学生手机的使用进行引导、 管理。

(完整版)安全生产管理协议书范本

编号: 安全生产管理协议书范本 工程名称: 发包单位(甲方): 承包单位(乙方): 签订时间: 签订地点: 有效期限:

填写说明 一、本协议由发包单位与承包单位在外包工程开工前并在签订工程承包合同时签订。 二、本协议的签约双方为企业的主要负责人,签约时若需要委托代理人的,应当出具委托代理书。 三、各单位在制定本单位外包工程安全生产管理协议时,应根据工程实际情况在本协议基础上加以修订。 四、本协议所称安全投入费用及费用计算方法,请参阅国家及地方政府安全措施规定和《企业安全生产使用管理办法》。 五、本协议中附表1 至附表22,以及签约双方对本协议未尽事宜需要另行约定补充条款的其他附件,可作为协议的补充,与协议具有同等效力。 六、本协议中若存在签约方无需填写的条款及附表时,可以删减或在该条款处注明“无”等字样;条款的填写空格不够时,可以另附页说明。

《 《 甲方: 乙方: 为了加强对工程的安全生产管理,明确安全生产责任,防止和减少施工作业中的生产安全事故,按 照《安全生产法》、《中华人民共和国合同法》及其他有关法律、法规、规章的有关规定,甲乙双方遵循 平等、自愿、公平和诚实信用的原则,就工程安全生产管理事项协商一致,订立本协议。 第一条 工程概况 (一) 工程名称: (二) 工程地点与范围: (三) 工程承包主要内容: 。 。 。 (四) 工程开工之日至工程结束:自 年 月 日 至 年 月 日。 第二条 甲、乙双方共同责任 (一) 双方应共同遵守《中华人民共和国安全生产法》、 中华人民共和国建筑法》、 建设工程安全生 产管理条例》、 生产安全事故报告和调查处理条例》等一系列有关安全生产的法律法规,严格 执行建设部标准《建筑施工安全检查标准》(JGJ 59-1999)等一系列标准规程; (二) 双方应共同组织建立现场安全生产管理体系; (三) 乙方采购、租赁的安全防护用具、机械设备、施工机具及配件,应当具有生产(制造)许可证、 产品合格证,并在进入施工现场前由甲方和乙方共同进行验收,验收合格方可使用。 第三条 甲方的责任、权利和义务 (一) 对乙方施工安全负有监督、指导、检查的责任,并应当建立健全工程施工的安全生产考核机制, 制定考核办法,对乙方每月至少进行一次安全生产检查及考核; (二) 甲方应当保证与外包工程有关的生产系统安全设施正常运行,保证外包工程具备法律、法规、 规章和标准规定的安全生产条件及施工作业条件; (三) 在乙方安排生产任务时,应审核其施工方案和作业指导书中的安全技术措施,并督促乙方办理 书面的安全技术交底,要求要有交底方和工作人员的签字; (四) 依据安全费用提取标准(在项目合同费用中已包括),甲方按专款支付给乙方的工程款或者工 程单价中含有的安全生产投入费用,其内容包括: 项目,甲方应当明确 其金额或者比例为: ,并应当监督乙方将各项安全投入落实到位; (五) 甲方应当建立健全事故隐患排查治理和建档、监控等项制度,定期对隐患排查治理情况进行统 计分析与报告; (六) 甲方应对乙方安全教育培训工作进行指导,并监督检查乙方开展员工安全教育培训工作情况; (七) 有权制止乙方的违章作业,对重大违章行为有权责令其停工整顿;对于乙方的违章行为,甲方 有进行经济处罚的权利; (八) 有权要求安全素质差、不服从安全生产指挥的施工人员限期退场;

关于禁止学生携带手机进校园致学生家长的一封信

关于禁止学生携带手机进校园致学生家长的一封信 尊敬的家长: 您好! 随着科技的进步,手机日益普及。也许您想方便与孩子联系就给孩子购置手机,也许您根本不知道孩子自己买了手机。但是您是否真的了解孩子带手机到学校的用途?您是否察觉到了孩子自从带手机进学校以后的细微变化? 据权威机构对中学生使用手机进行问卷调查显示:中学生使用手机收发短信,约占40%;玩游戏或上网,约占25%;闲聊,约占25%;与亲人联系,约占10%。仅仅是10%的需求,家长就给了子女100%的满足,结果却事与愿违。由于中学生心智水平及自我控制能力难以达到成年人所期望的水平,在使用手机这个问题上没有一个正确的认识和态度,使手机的负面效应远远超出它本来的通讯功能。现实生活中,学生因为错误地使用手机而产生的教育无效或教育失败的例子比比皆是。许多家长开始认识到了这一点。 实践证明,中学生使用手机弊远远大于利。在教育管理中,我们发现大多数学生使用手机,目的是上网玩QQ、玩游戏、听歌、拍照片、下载图片铃声、发短信、闲聊等等。有的学生课间在走廊或厕所打电话,上课时间到了还没讲完,直到老师来了才匆匆跑进教室,不但影响自己学习,还影响教师讲课与其他同学听课;有的学生晚自习时间趁老师不注意偷偷的用手机发信息,玩游戏,看小说,宝贵的学习时间就这么一点点浪费;有的学生熄灯后还在宿舍打电话、聊QQ或发短信,上网看不健康网页,以至于第二天上课时睡眼朦胧,无精打

采;有的学生在上课时将手机调到静音状态,悄悄地玩游戏、看电影或编写短信,考试时利用手机发短信作弊,完全置课堂学习和考试纪律于不顾;更有甚者为了支付数额不低的手机通讯费用,将偷窃的手伸向身边的同学。 中学生使用手机主要有六大“毒害”: 一、分散了学习精力,浪费了宝贵的学习时间; 二、对校园正常的教学秩序造成不良影响; 三、很多违规行为都是通过手机进行的(如考试作弊、早恋等); 四、使用手机上网聊天极易造成非正常的人际关系,如造成同学之间的矛盾,异性之间不正当交往,与陌生人交往而受骗上当等; 五、容易在学生当中诱发攀比心理,有无手机,谁的手机好,都刺激了学生的虚荣心,不利于学生健康人格的形成; 六、手机甚至已经成为一些学生传播不健康、不文明信息的工具,成了影响学生思想、玷污学生心灵的“杀手”。特别是危害极大的黄色信息,使学生的心灵受到极大的污染。 由于手机所造成的负面影响巨大,省内外很多学校早已禁止学生携带手机进校园,很多专家、学者以及社会有识人士,包括绝大多数家长也都支持这种做法。经过学校的反复讨论,作出以下决定:从20xx年03月30日起,禁止学生携带手机(包括MP3、MP4等)进入校园;学生携带手机(包括MP3、MP4等)进入校园,学校将一律收缴,学生将受到相应处理:第一次违规,由家长来校领取手机,学校对学生进行批评教育;第二次违规,由学校统一保管手机,

关于学生上课期间手机统一管理的协议书

关于学生上课期间手机统一管理的协议书 根据学院教学管理要求,为创造更好的教育、教学环境,确保学生学习、生活的文明、合理、安全,营造良好的学习氛围,努力提高教育教学质量。经机电工程系研究决定:对学生上课期间手机统一管理(禁止学生携带手机上课堂),现将管理的具体时段、管理要求及处理方法告知如下: 一、手机统一管理的具体时段 1.上午:早自修上课前至第四节课,下课后统一领回。 2.下午:读报课上课前至第六节课,下课后统一领回。 3.晚自修:晚自修上课前至结束,下课后统一领回。 二、手机统一管理的要求 1、为更好的维护课堂纪律,做到遵规守纪,努力学习。要求各班级指定班委负责检查,在上课之前督促本班同学将手机放入“班级指定手机休息站”,并做好清点工作。 2、若出现不按规定、要求上交的现象,第一时间上报班主任。 三、未按规定、要求执行的处理方法 1、第一次未按规定、要求上交,暂扣手机将由班主任代管一个礼拜(7天)再告知家长;第二次未按规定、要求上交,暂扣手机将由班主任代管,通知家长将学生带回家停课反醒,并由学生及家长作出书面保证后学生方可回校学习;第三次未按规定、要求上交,暂扣

手机由班主任代管至学期结束,届时再通知家长到学校认领,并按学校管理规定进行处分。 备注:代管期间手机所造成话费等损失班主任(系、学院)不负任何责任。 2、学生两次未按规定、要求上交者,将取消本学期各级各类评先评优资格。(如:三好学生、优秀学生、优秀学生干部、优秀团员、单项积极分子等)该学生德育、操行考核降级评定等。 五、本协议有效期自协议签订之日起至学生毕业离校止 另:上课时间学生手机统一管理后,学生、家长与系、学院的沟通渠道仍然是畅通的。学生有事可以第一时间告知任课老师或系办值班教师。家长也可在上班时间随时与班主任联系,沟通了解孩子学习、生活等情况。 班主任承诺签字: 学生承诺签字: 机电工程系 2020年月日

安全环保管理合同协议书范本 标准版

甲方: 乙方: 甲方将______________________工程交由乙方施工,为贯彻“安全第一、预防为主”、“防治污染,保护环境”的安全、环保方针,根据国家建筑行业有关法规,明确双方的安全、环保责任、义务,确保施工安全,双方在签订工程施工合同的同时,签订本协议。 一、协议内容: 1、甲乙双方必须认真贯彻国家、地方和总包单位关于安全生产、消防、环境保护工作的方针、政策,严格执行关于安全生产、消防、环境保护的法规、条例和规定。 2、甲乙双方都应有安全、环保管理组织机构,包括主抓安全、环保的领导,各级专职或兼职的安全、环保管理人员,应有各工种的安全、环保操作规程,特种作业人员的审证考核制度及各级安全、环保岗位责任制和定期安全、环保检查制度,安全、环保教育制度等。 3、甲乙双方在施工前要认真勘察现场: (1)工程项目应由甲方编制施工组织总设计; (2)工程项目由乙方按甲方的要求自行编制分包范围内的施工组织设计;同时,乙方须制定有针对性的安全、环保技术措施,严格按施工组织设计和有关安全、环保要求施工。 4、甲乙双方的有关领导必须认真对本单位员工进行安全、环保法规及安全、环保知识教育,增强员工法制观念,提高员工的安全、环保意识和自我保护能力及遵章守纪的自觉性。 5、施工前,甲方应对乙方的管理、施工人员进行安全三级教育,介绍有关安全、环保管理规章制度和要求;乙方应组织召开管理、施工人员安全、环保教育会议,并通知甲方委托有关人员出席会议,介绍施工中有关安全生产、消防、环境保护等规章制度及要求;乙方必须检查、督促施工人员严格遵守、认真执行。甲方对乙方进行安全、环保进场教育后双方签认。 6、根据工程项目内容、特点,甲、乙双方应做好安全、环保技术交底,并有交底的书面材料,交底材料一式二份,由甲、乙双方各执一份。 7、施工期间,乙方指派________同志负责本分包工程的有关安全生产、消防、环境保护工作;甲方指派________同志负责联系、检查、督促乙方执行有关安全生产、消防、环境保护规

关于禁止学生携带和使用手机的规定

宝塔区第四中学(宝塔中学) 关于禁止学生携带和使用手机的规定的通知 各年级、班级: 手机在现代社会以其信息传递的快捷、准确,已成为人们进行联系和沟通的主要工具之一,但是,对于学生来说,使用手机尤其是在校使用手机往往弊大于利。据了解,不少学生用手机上网玩游戏、看电子小说、发短信聊天、玩微信、聊QQ等等,更有甚者上课用手机发短信、聊视频、玩微信、考试用手机作弊,所有这些不仅占据了学生宝贵的学习时间,也严重影响学生的身心健康!为了营造一个良好的学习、生活环境,促进学生的身心健康成长,特制订本规定。 一、凡我校学生,一律禁止将手机带入校园,包括教学楼、实验室、食堂、宿舍等整个学校在内,即在学校内的任何地方都不得携带和使用手机。 二、我校学生在上学期间,不管是上课时间还是休息时间都不得使用手机,即在任何时候都不得携带和使用手机。 三、任何时候在学校的任何地方,如果发现学生携带手机就视为违反本规定,即便没有使用手机或手机处于关机状态也视为违反本规定。 四、学校的管理人员,包括领导、老师、职工、门卫,一旦发现学生携带手机,一律收缴,收缴的手机视其情节当场销毁,或学校统一销毁,一律不予返还。 五、一旦发现学生违反本规定,参照如下办法进行处理。 1、第一次发现携带手机的学生,给予全校通报批评,并扣除班级管理量化积分3分。 2、第二次发现携带手机的学生,给予记过处分,并扣除班级管理量化积分5分。 3、第三次发现携带手机的学生,给予留校察看或以上处分,责令家长到校签订相关协议,并扣除班级管理量化积分10分。 4、第四次发现携带手机的学生属于屡教不改者,给予劝其退学的处分,并扣除班级管理量化积分15分。 5、藏匿手机而被其他学生举报的,经学校调查属实的给予记过或以上处分,并扣除班级管理量化积分20分。 六、在执行本规定的过程中,不服从学校管理的按情节轻重

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