自评概述
我校不以考试成绩排班级和学生名次（所有成绩表格仅限班主任和任课教师及有关部门参考）。不对外公布学生考试成绩。
严格控制学生在校学习的考试次数，只进行期中、期末考试，积极改革学生学习质量评价方式，教师评价、家长评价相结合，并从评语改革入手，对学生进行比较全面的素质发展评价。
经费支出320万元，生均1497元；2005年教育费用支出1213万元，生均5611元，公用经费支出350万元，生均1620元；2006年教育费用支出1637万元，生均7962元，公用经费支出249万元，生均1213元。
教职工工资和各项政策性补贴按时足额发放；教师福利待遇落实。
附件：
1．近三年教育费用、公用经费支出，生均支出一览表
附件：
1．初中各年级课程总表
2．作息时间表
3．中考成绩汇总表
4．文体活动、社会实践活动材料
5．社会实践基地协议书
6．校园文化艺术节、科技节、运动会材料
7．各类兴趣小组获奖名单
8．近几年初中各年级活动安排表及第二课堂材料
9．学生体质健康表
苏州市教育现代化初中评估表（试行）
评估指标（A级）
评估指标（B级）
自评概述
随着教育事业的不断发展，学校在市教育局、地方政府的关心支持下，经过几年改造，逐步形成了分布合理、功能齐全的园林式学校；教学区、运动区、生活区泾渭分明，各自发挥出独立的功能。校园占地面积为58476.5平方米，建筑面积为28962.4平方米，绿化面积为16965平方米，学校绿化覆盖率达30%,生均占地面积为28平方米。2006年学校被评为苏州市绿色学校。
评估指标（C级）
自评得分
A2
素质教育
B5
课业负担
C7学生每天在校活动时间不超过7小时，除按省规定外，学校和教师不得占用节假日和休息时间组织学生上课和集体补课。教师布置作业总量每天不超过2小时；
C8严格按省的规定选用和订购教材、教辅用书、学具等。
自评概述
我校学生每天在校活动时间不超过７小时，除按省规定外，学校和教师不占用节假日和休息时间组织学生上课和集体补课，教师布置作业总量每天不超过２小时。
苏州市教育现代化初中评估表（试行）
评估指标（A级）
评估指标（B级）
评估指标（C级）
自评得分
A2
素质教育
B6
考试评价
C9不以考试成绩排班级和学生的名次，不得公布学生考试成绩；
C10严格控制学生在校考试次数，每学期考试一般只进行期中、期末两次。积极探索学生质量评价体系，全面评价教师和学生，进行评语改革，施行素质发展报告书。
2．近三年教职工工资、各项补贴、教师福利一览表
苏州市教育现代化初中评估表（试行）
评估指标（A级）
评估指标（B级）
评估指标（C级）
自评得分
A1
办学条件
B2
校舍场地
C2校园建筑组群合理，教学、运动、生活等不同功能分布合理；
C3生均用地面积、校舍建筑和校园用地（建筑、体育活动等）均达到（原省教委苏教综改办[1995]7号文件）《江苏省普通初中基本实现现代化校舍建设标准》。学校绿化覆盖率达市标。
自评概述
学校在专用教室、图书馆的建设和各类装备配备方面投入了大量的资金，使各类硬件设施和装备均达到或超过了省级标准，并逐年有新的投入和配置。
学校严格管理教育装备，规范到位，制度健全，责任到人，从未出现过因管理不善而出现的事故。
学校能充分利用各类装备，理化生实验室学生实验开设率、实验演示率达100%。图书馆实行微机管理，学生图书的发证率达100%，阅览室、电子阅览室、网络教室定时向学生开放。艺术专用教室及体育教学器材与设施利用率高。
苏州市教育现代化初中评估表（试行）
评估指标（A级）
评估指标（B级）
评估指标（C级）
自评得分
A1
办学条件
B1
办学经费
C1按经费开支定额和生均公用经费标准划拨经费，有稳定的经费来源。保证生均教育费用和生均公用经费逐年增长。教职工工资和各项政策性补贴按时足额发放；教师福利待遇落实。
自评概述
学校经费预算内由财政拨款，预算外收入同时列支学校各项经费，有稳定的资金来源，能保证生均教育经费和生均公用经费逐年增长，2004年教育费用支出1218万元，生均5695元，公用
附件：
1.装备工作领导小组名单及采购制度
2．校园网结构示意图和实验室、专用教室平面图及基本情况
3．各专用教室及设备管理人员名单4．实验室内部设施 Nhomakorabea备情况表
5．图书馆基本情况表及图书发证、生均借书统计表
6．学生阅览安排表
7．近几年购买仪器、设备发票
8．电教、信息情况表及电子产品
9．音乐、美术、体育器材设备一览表
10．图书、仪器设备、体育器材账册（附外）
11．实验室、专用教室、器材室制度汇编
12．实验开设率统计表
13．实验室日志
14．电教设备使用情况记录
15．实验室、图书馆、专用教室、校园网照片
16．省标准化实验室、等级图书馆达标批复
17．会议记录
苏州市教育现代化初中评估表（试行）
评估指标（A级）
评估指标（B级）
我校能严格按省规定选用和订购教材、教辅用书、学具等。
附件：
1．苏州市深化素质教育、丰富校园生活、促进学生全面发展的三项规定
2．常熟市关于落实《管理规范》，深化素质教育的若干规定
3．作息时间表
4. 学生问卷（作业量）
5．苏州市教育收费规范学校批复
6．初中教辅用书征订单复印件
7．近几年初中代办费、课本费结算清单
评估指标（C级）
自评得分
A2
素质教育
B4
课程管理
C5按新课程要求严格开全课程，上足课时，提高课堂教学效益；
C6严格执行课程计划中关于开展文体活动和社会实践等方面的规定，确保学生每天锻炼一小时，保证活动课程的课时和质量。
自评概述
我校能按照新课程要求开全课程，上足课时，切实提高课堂教学效益。我校能严格执行课程计划中关于开展文体活动和社会实践等方面的规定，组织开展校园文化艺术节、科技节等丰富多彩的活动，确保学生每天锻炼一小时，保证活动课程的课时和质量，提高学生身体素质。
附件：
1．学校平面图
2．校园风光、教学区、运动区、生活区照片
3．校园校舍面积一览表
4．校舍场地统计
5．苏州市绿色学校批复
苏州市教育现代化初中评估表（试行）
评估指标（A级）
评估指标（B级）
评估指标（C级）
自评得分
A1
办学条件
B3
技术装备
C4实验室、图书馆、信息技术以及专用教室装备达到江苏省教育厅苏教备[2006]1号文件《江苏省中小学教育技术装备标准（初中分册）》规定的Ⅱ类标准。并且逐年有新的投入与添置。（评分参照《苏州市教育现代化初级中学教育技术装备标准考评细则》见附件C3-1至C3-17）。