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如何做一名优秀管理者(PPT 76页)


职场四大“障碍心态”
归罪于外 墨守成规 局限思考 心态不正
领导艺术与方法
在人们的日常生活和工作中常常有这样的现象:出了问题 相互推卸责任,归咎于外,而自己永远是对的!问题归罪于 外部;归罪于别人;归罪于大环境
在人们的潜意识中,常常容易固守既有的、习惯的东西。 过去这样做的,现在还这样做;别人这样做的,我也这样 做。习惯像一副无形的枷锁,使我们自我设限,难以摆脱 桎梏和牢笼
“一亩三分地”外不管,责任仅仅在自己的领地。 “盲人摸象”的故事非常典型地描绘了人的局限性。苏东 坡的《题西林壁》诗也富有哲理地揭示出处在局部难窥事 物全貌的状况:“横看成岭侧成峰,远近高低各不同;不 识庐山真面目,只缘身在此山中。”
人的心态健康与否,直接影响着看问题的角度和结论。 “官气、骄气、娇气、泄气、不服气”这五种不健康心态 如果存在一种,则影响你的形象,并且使你快乐不起来。 自以为了不起,谁也不如自己,听不了意见。总认为自己 付出的多,得到的少!注重眼前利益;不关心;不耐烦; 不投入!等、要、靠;拨一下,动一下。不拨不动。 27
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原来如此
❖ 一个学习型的人 ❖ 有一颗做大事的心 ❖ 是个不自私的人
要记住,并努力按此改变自己,这是成为 优秀管理者的内功心法
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一、取势:
如何面对变革的时代?
创造趋势 适应趋势 迷惘趋势 抱怨趋势
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明天的思考比今天的地位更重要
案例分析:
柯达胶卷 贝塔斯曼书店
方圆权变
➢大方小圆 ➢内方外圆 ➢后方先圆 ➢已方人圆
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距离权变
第一,能力距离。敬、服、认同;
阳春白雪,和者必寡;鹤立鸡群,十分痛苦。
第二,心理距离。小:亲和力;太
小:有禁不止,有令不行。“魅力” “距离产生美”;“零距离交往”
第三,掌握距离的辩证法: 距离适中 领导艺术与方法 ;不偏不倚
如何面对变革的时代?
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大家一起来找找问题的原因
大家为什 么活得很 累?
我们拿出一 张纸 把能想到的 所有产生问 题的原因全 部写在上面
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讲几个小故事
山不过来我过去 买土豆的故事 证券营业部门前的娘仨
找到感觉了吗?
❖ 当我们总结事情发生的原因时,如果是坏事,很少有人先 从自身出发去找原因;但是,如果是好事,大多数人都首先 从自身出发去找原因。
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管理理论之母:玛丽·帕克·福列特 (Mary Parker Follett,1868— 1933) 她在政治学、经济学、法学和 哲学方面都有着极高的素养。这种不 同学科的综合优势,使她可以把社会 科学诸多领域内的知识融会贯通,从 而在管理学界提出了独具特色的新型 理论。有人认为,福列特的思想超前 了半个世纪甚至80年。20世纪60年 代以后管理学的诸多探索,追根溯源 都能在福列特那里得到启示。由于她 对管理学的巨大贡献,当代的大师德 鲁克把她称为“管理学的先知”。甚 至有人把她与泰罗相提并论,宣称这 位杰出的女性应当与“科学管理之父” 领导并艺列术,与可方称法之为“管理理论之母”。
➢如何管好上级
• 首先要让上级信任你 • 上级的命令要立即执行
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➢如何管好同级伙伴
• 要有团队精神,在合作中竞争 • 以对方为主角,不与其争功 • 出污泥而不染,远离矛盾和纷争
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➢如何管好下级
• 文化管心 • 制度束行 • 方法给力
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构建共识文化 强化凝聚力
如何做一名优秀管理者
主讲:孙学敏 教授 二零一三年十二月
管理的概念
组织 计划 协调 控制
目的 目标
决策
产出 结果
• 科学决策的前提是决策必须科学机制 • 没有完美的策略,都是在得失之间、利弊 之间、效果和风险之间作出的权衡
优秀的管理者是个什么样的人?
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首先是个学习型的人
• 看谁比对手学习得更快 • 什么是学习 • 君子是怎么学习的
“心正则永续”
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• 《将心注入》
• 《人性致胜》韩国现代集团的老总郑 周永:就是上进心,进取的气概和不 屈不挠的开拓精神,
• 《心耘》做事有三个境界:用手做、 用脑做、用心做!
• “难的做到”
• “容易的做好”
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1911年出版
美国著名管理学家,科学管理理论奠基人,“科学管理之父”。 最根本的贡献,是在管理实践和管理问题研究中采用“观察、记 录、调查、试验等手段的近代分析科学方法”。 出生于1856年3月20日,他去世的日期是1915年3月21日。他 的墓碑位于一座能俯视费城钢铁厂烟囱的小山上,墓碑上刻着: “科学管理之父--弗雷德里克·温斯洛·泰勒”。
案例:鹰的再生
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要有颗做大事的心
• 心是指心智模式;是指格局、是指器 • 看问题时大处着眼,干事情时小处落笔 • 成功时总结外部条件,失败时总结内部原因 • 乐观主义与悲观主义 • 狭路相逢勇者胜与亮剑精神
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必须是个不自私的人
• 决不能以自我为中心 • 国王寻找的答案 • 喜欢、关心、注意他人 • 三个垒墙人的不同命运 • 管理者和下属就像园丁与苗木
改变世界的 三个苹果
网络银行
携程旅行网
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• 现象总结:
我们研究这些变革给我们带来什么样的挑战, 我们看看这些变革给我们提供了什么样的机会我们 首先确立一个观点,在这样一个伟大的变革下,无 论是你过去取得多大的成就,你有多大的资本,你 有多大的地位,如果跟不上变革都要输掉。 问题讨论:
❖ 人们更愿意去改变别人,而不愿意改变自己
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二、明道:
管理:管住、理顺
• 管如下刀,下手前要稳,出手时要准。
• 理像抽丝,要有重点,抓住一头,切 忌四面出击 • 管理没有简单和复杂之分,以最有效 的解决问题为准
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如何管好自己
• 加强修养打好根基 • 外圆内方有经有权
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“两所房 子的故事”
统一核心价值观
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完善规章制度 强化监督力
推力
制度规范
组织发展
拉力
组织吸引力 个人影响力
组织发展的两种作用力
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• 制度创新 • 制度缺失
➢一制度科学性不够 ➢二是制度供给不足 ➢三制度缺少权威性 ➢四是缺失基础制度
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三、正心
“心正则业正” “心正则力强”
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