幼儿园大班美术教学计划：漂亮的衣服
1，可以使用印章来印刷图案，装饰物品。

2，不要弄乱颜色。

[教学准备]
1，将各种样式的服装用纸样式，例如：上衣，裤子，裙子等，放入自制的“汽车”中，请老师扮演服装工厂的阿姨，在教学过程的第一部分及时介入。

2.用不同材料制成的密封件，例如蛤，土豆，胡萝卜和塑料模具。

3.调整后的水粉颜料。

4.要求一大批孩子提前穿好准备好的印章衣服，躲在隐藏的地方，并干预教学过程的第二部分。

【教学过程】
（1）阿姨送了衣服。

1，'嘀-嘀-，嘀-嘀-'，车在响，谁来了？（请来一个姨妈，引导孩子们向姨妈问好。

）“我是制衣厂的姨妈，我的衣服卖不出去，我想请孩子们帮忙，让孩子们装饰衣服再漂亮一点'
2.引导孩子观察服装厂的衣服和我们的衣服之间的区别。

老师总结：我们的衣服颜色漂亮，图案漂亮，服装厂里什么也没有。

（2）看姐姐的衣服。

1.我们如何装饰这些衣服？当我担心的时候，有人叫“笃，笃，笃”敲门，来找一位年轻女士。

她穿着旗袍。

老师指导孩子们观察她的衣服，引起了孩子们的兴趣。

2.姐姐小姐，你能告诉你哥哥和姐姐你的衣服如何装饰吗？（姐姐示范，孩子们看。

）
3，老师总结：'哦，我看到小姐是如何装饰的，盖章，舔一点油漆，用力一点印在衣服上，然后换个邮票，然后一点油漆，然后印出图案。

老师说并印了两种图案。

（3）孩子们装饰他们的衣服，老师指导他们。

（4）展示作品。

根据幼儿的作品，最好评估谁的作品不错。

（5）活动结束：
孩子们，衣服都是装饰的，让我们告诉服装厂的阿姨们，让她接吧！
[活动范围]
幼儿可以在街角活动中装饰围巾和手帕等其他物品。