bú ɡuò qù le xué xiào
不 过，去 了 学 校，
jiù nénɡ jiàn dào xiǎo huǒ bàn duō me kāi xīn nɑ
就 能 见 到 小 伙 伴，多 么 开 心 哪！
你期待每天 早晨去上学吗？
课间操 踩踩踩，踩什么，踩影子； 做做做，做什么，做好梦； 跳跳跳，跳什么，跳房子； 讲讲讲，讲什么，讲故事； 乐乐乐，我和伙伴真快乐！
不 过，回 家 睡 着 了，
dào kě yǐ zuò ɡè zhǒnɡ ɡè yànɡ de mènɡ ne
倒 可 以 做 各 种 各 样 的 梦 呢!
说说你曾做过什么样的梦？
你们的梦有的甜蜜，有的有趣，有的可
怕，有的快乐……这就是“各种各样”。
zhènɡ zuò zhe hǎo mènɡ
正 做 着 好 梦，
尝试自学
要求： 1、小组朗读第三节。 2、说说“我”心情变化。 3、讨论“我”心情不好是因为什么？
心情变好又是因为什么？
正和小伙伴们玩着跳房子， 操场上却响起了上课铃声。 唉，要是没有上课铃就好了。 不过，听老师讲故事， 也是很快乐很有趣的呀！
bié de hái zi yě shì zhè yànɡ mɑ
别 的 孩 子 也 是 这 样 吗？
yě xiànɡ wǒ yíyànɡ zhè me xiǎnɡ mɑ
也 像 我 一 样，这 么 想 吗？
我会说
傍晚 ，正 和小伙伴打篮球 ，
就听大人叫道：“ 快回家吃饭了！ ”
唉，要是 时间过得慢一点 就好了。
不过， 吃妈妈做的饭
，
倒也是 一件很幸福很温暖的事情啊 ！
yòu tīnɡ jiàn dà rén zài jiào ɡāi qǐ chuánɡ shànɡ xué
又 听 见 大 人 在 叫：“该 起 床 上 学 啦！”
lɑ
唉，要 是 不 上 学 就 好 了。
ài yào shì bú shànɡ xué jiù hǎo le
不 过，去 了 学 校，
bú ɡuò qù le xué xiào
不过，回 家 睡 着 了，
dào kě yǐ zuò ɡè zhǒnɡ ɡè yànɡ de mènɡ ne
倒 可 以 做 各 种 各 样 的 梦 呢!
多音字
觉
jiào ( 睡觉 ) jué ( 感觉 )
课文解读
yuè yè zhènɡ wán zhe cǎi yǐnɡ zi
月 夜，正 玩 着 踩 影 子，
月 夜，正 玩 着 踩 影 子，
jiù tīnɡ dà rén jiào zhe
kuài huíjiā shuìjiào
就 听 大 人 叫 着：“快 回 家 睡 觉！”
ài wǒ hǎo xiǎnɡ zài duō wán yí huìr
ɑ
唉，我 好 想 再 多 玩 一 会 儿 啊。
bú ɡuò huí jiā shuìzháo le
yòu tīnɡ jiàn dà rén zài jiào ɡāi qǐ chuánɡ shànɡ xué lɑ
又 听 见 大 人 在 叫：“该 起 床 上 学 啦！”
你也曾早上不想起床过吗？
ài yào shì bú shànɡ xué jiù hǎo le
唉，要 是 不 上 学 就 好 了。
jiù tīnɡ dà rén jiào zhe
kuài huíjiā shuìjiào
就 听 大 人 叫 着：“快 回 家 睡 觉！”。
ài wǒ hǎo xiǎnɡ zài duō wán yí huìr
ɑ
唉，我 好 想 再 多 玩 一 会huìzháo le
义务教育教科书 语文 一年级 下册 第二课时
3 一个接一个
摘苹果
jiē
接着
jiào
睡觉
zài
再见 zuò 做梦
ɡè 各自
zhǒnɡ
种子
yànɡ
样子
mènɡ
huǒ 伙伴
bàn
同伴
美梦
zhè
qù
这里
有趣
què 了却
ɡuò 过去
月夜游戏
踩影子
课文朗读
yuè yè zhènɡ wán zhe cǎi yǐnɡ zi
•
5、一个知己就像一面镜子，反应出我 们天性 中最优 美的一 部分。
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6、美能激发人的感情，爱情净化人的 心灵。
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7、心灵不在它生活的地方，但在它所 爱的地 方。
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8、我们经常忽略那些疼爱我们的人， 却疼爱 着那些 忽略我 们的人 。
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9、看中了就不应太挑剔，因为爱情不 是在放 大镜下 做成的 。
我会选
① 高兴
②难过
（①） 踩影子 做梦 跳房子
（② ） 回家睡觉 起床上学 上课铃响
（① ） 做各种各样的梦 能见到小伙伴 听老师讲故事
谈收获：
1、生活中的事情丰富多彩，各有各的乐趣 和好处，中止一件事，并不影响我们得到快乐， 因为快乐可以在下一件事情获得。
2、我们要乐于分享自己的经历。
同学们再见！
就 能 见 到 小 伙 伴，多 么 开 心 哪！
jiù nénɡ jiàn dào xiǎo huǒ bàn duō me kāi xīn nɑ
想一想：这节诗中“我”的心情变化与前面有什么相同？ 心情不好是因为什么？心情好了又是因为什么？
zhènɡ zuò zhe hǎo mènɡ
正 做 着 好 梦，