礼仪工作计划篇一：礼仪队工作计划(女)辽宁工程技术大学（葫）电信学院学生会礼仪队14－15学年度上学期工作计划XX年7月25日礼仪对一个活动的重要性不言而喻，礼仪队是一个重要的工作，每个活动的展开都离不开礼仪队，礼仪不仅维持会场纪律，而且有着烘托活动现场气氛的作用，更有力的保障了活动的顺利进行。

下学期我将对礼仪工作的规划如下：（一）工作内容：礼仪小姐常见的工作有迎宾，引领，站立现场烘托气氛，陪伴和协助主要人员，服侍在场人员，拉彩、捧花、托盘等。

迎宾者的任务，是在活动现场负责迎来送往。

引领者的任务，是在进行仪式时负责引领主要人员登台和退场。

服侍者的任务，是为在场人员提供饮料，安排休息等。

（二）礼仪招募工作：礼仪的招募在开学初就会有条不紊的进行，面向电信学院全体14级新生。

（三）礼仪小姐基本条件：一、相貌较好、身材颀长、年轻健康、气质高雅、音色甜美、反应敏捷、机智灵活、善于交际。

二、最佳妆术应为：1、穿款式、面料、色彩统一的单色旗袍，有时，礼仪小姐身穿深色套裙亦可。

但是，她们的穿着打扮必须尽可能地整齐划一2、配肉色连裤丝袜、黑色高跟皮鞋。

另外鞋子不能过于花哨，更不要选择露脚趾的鞋子。

3、不佩戴其他任何首饰。

4、盘起头发，同时礼仪小姐应将头发整齐地盘好，留海要梳理整齐，不能遮住眼睛，也不能在工作的时候总是掉下来，影响美观。

5、指甲不能过长，要修剪整齐，同时不能涂颜色，不能做奇异的造型。

（四）礼仪小姐的培训：一、仪态：虽然做礼仪志愿者没有任何舞蹈表演任务，但为了提高整体仪态美感，舞蹈及形体训练必不可少。

二、站姿：礼仪小姐的站体现的是礼仪小姐的自信与美丽这和军人的站姿、护卫的站姿都有着很大的不同。

礼仪小姐要站的优美、自信。

站立的基本要点：脚成丁字步，挺胸、抬头，双腿绷直、双膝夹紧。

此时双手放在小腹前方，右手在左手上，双手拇指放在内侧。

双臂放松，切不可僵直紧绷也不可端肩。

站立时还要特别注意，身体始终处于一种紧绷的状态，不能放松，更不能因为感觉劳累就抖腿、单腿站立更不能为了放松脚就当众脱下鞋子。

三、微笑：标准是露 4~6 牙齿，礼仪老师教的秘诀是：在练习笑容时嘴里都要咬着一根筷子找感觉！然后先对着镜子自己“傻乐”，再两两配合，面对面“傻乐”，互相纠正对方“露的牙齿数”，让笑容最标准、最亲切自然。

四、托盘：动作细化到厘米！手臂与侧腰是一拳远，端托盘时大拇指不能露在托盘外。

培训中标准姿势“负重”练习必不可少。

五、步伐：控制步速保证与颁奖正好衔接。

几名颁奖礼仪小姐无论行走距离多长，间距必须控制在 30 到 40 厘米之间。

同时，还要时刻留意颁奖嘉宾的步伐，保证托盘不能与嘉宾发生碰撞。

六、迎宾：为来宾引路时应走在来宾的左前方1-2步前，小臂指引，手跟小臂呈一条直线，五指并拢，掌心斜向上方45度，指示前方，眼睛应兼顾方向和来宾，直到来宾入座。

七、颁奖：一般学校以颁发奖状和奖杯为主。

拿奖状的正确姿势是，双手拖住奖状下方，拇指在奖状后面，其余四指在奖状前。

拿奖杯的正确姿势是，右手拖住奖杯底座，左手轻握奖杯柱，奖杯上的字要冲前。

颁奖中，负责抬奖状奖杯的礼仪，在达到制定位置后，应先亮相再将奖杯或奖状递给颁奖嘉宾。

负责引领嘉宾和获奖者的礼仪，要按引领要求将嘉宾和获奖者领导指定位置，在到达指定位置之后问，礼仪应向后方退半步，当奖颁完后，留下一点时间给拍照者。

（五）礼仪队的管理：对于礼仪队的管理，可以进行统一的活动，多举办一些与女生相关的活动，增加彼此的了解，共同进步。

电信学院女礼仪队负责人：焦乐时间：XX-7-25 篇二：礼仪队工作计划机电学院礼仪队工作计划礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成，并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。

对一个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，对一个社会来说，礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。

重视、开展礼仪教育已成为道德实践的一个重要内容。

当今时代，是个全面开放的社会。

对我们当代大学生而言，礼仪在人际关系中的协调作用也就显得更加必要，更加活跃，更加不可缺。

我院的礼仪队主要负责学院对内对外各种大小型活动的礼仪接待和颁奖工作。

好的礼仪队，体现了学院学生的良好形象，提高了学院的知名度。

通过做礼仪工作，礼仪生也可以提升精神面貌，规范坐姿，站姿，走姿，更好地展现个人魅力，锻炼在社交礼仪中的应变能力和表达能力，以而提高自己的综合水平。

为了使我院的礼仪工作开展顺利，为今后一年的工作做了如下计划：（一）本学期初配合学生会进行礼仪对队员的招聘工作，要求仪表端庄，举止大方，言谈得体，充满朝气和活力，积极热情，并有较强的组织纪律性，其中女生8名，男生6名。

（二）经公开面试、复试，正式成为礼仪队队员。

（三）并对新生进行培训，使其熟悉有关接待和颁奖礼节。

（四）认真完成日常校内各类礼仪工作，善于总结工作经验，并做好对礼仪队队员工作情况的检查及评定。

（五）组织内部交流活动，每周开一次例会，加强队员与队员之间的交流与团结合作精神，并做好上下级的沟通工作。

（六）督导队员认真落实各岗位职责，确保礼仪队在各场合保持良好形象。

（七）及时发现队员在工作中的问题，并要求改进。

（八）礼仪生接到礼仪任务通知后，如有特殊情况不能准时参加者，需在前一天向院学生会礼仪部负责礼仪事宜的负责人报告。

无故不接受任务者，超过3次当自动退出院礼仪队。

（九）在礼仪工作期间，礼仪生应提前20分钟到位，不能随便请假，迟到或早退，不得擅自离开工作岗位，服从统一调配安排。

（十）必须爱惜礼仪服装，不得擅自裁剪损坏，如发现有故意裁剪损坏衣物者，照价赔偿，并且定期清洗礼仪服装。

（十一）代表队员向学生会负责人提出建议。

通过上届学生会的工作总结大会，我感受颇为深刻，也从导员和学长们身上学到了很多，在今后的工作中，我要善于学习他人的长处、善于总结工作经验、善于与他人合作共事；工作中要多动手、多动脑，脚踏实地从细微处入手，并多思考工作方法；还要不断培养良好的工作作风，增强时间观念和全局意识，提高写作、电脑操作、组织管理、口头表达和分配协调工作的能力；处理好工作与学习、公事与私事、上级与下级、荣誉与得失等各种关系。

我相信通过我们礼仪队一起努力配合，一定会把礼仪队的工作做得更好！机电学院礼仪队张晶 XX年8月1篇三：XX礼仪队工作计划XX 礼仪队工作计划礼仪队是展现人文学院文化形象的重要窗口，经过上学期的招新活动，礼仪队现有大一成员5位，主要在迎新晚会、元旦晚会以及科协举办的话说食材和体育部承办的青春拉力赛活动中提供了良好的礼仪服务。

在新学期，礼仪队将主要从内部素质建设和外部活动拓展两方面开展工作。

内部素质建设：1、进一步开展礼仪培训工作，主要提升队员形象、气质、谈吐、行为等方面。

打算开展一次一对一化妆培训和站姿、走姿、坐姿等形体培训。

2、完善内部建制，明确礼仪队的规章制度，对出礼仪次数和质量进行统计、对礼仪服装的保管和清洗。

麻雀虽小，五脏俱全。

礼仪队虽然是一只小队伍，但依旧有体制规范可循并非松散凌乱。

3、新学期也是换届的时机，会有意识培养副队长，给予新成员更多自主实践的机会。

外部活动拓展：1、新学期希望与文艺部合作，共同建设一支人文主持队。

培养人文学子的口才，加强学院内部的交流，给有兴趣的学生提供这样一个施展才华和交流心得的平台。

2、在提高自身素质的同时，也积极拓展对外联系的机会，争取有机会参与到更多活动中。

3、号召有兴趣的同学参加礼仪培训，适时开展实用的求职面试礼仪讲解活动。

篇四：学生会礼仪部工作计划学生会礼仪部工作计划我院学生会礼仪部负责学院各种大型活动的礼仪工作及公关服务，在努力做好全院各种活动的同时，在本学期，我部将搞以下两次活动：一、文明礼仪知识竞赛主旨：积极推进全院东校区文明礼仪宣传教育活动的深入开展，广泛宣传普及文明礼仪知识，进一步提高同学们的文明素质修养，让文明与礼仪深入人心。

活动范围：东校区活动对象：东校区全体同学大概时间：20*.3下旬—20*.4上旬大概内容：①分初赛和复赛两部分礼仪队队员经过了一个学期的工作锻炼，在各个方面都有很大的进步，在下个学期里，我们部门将有如下计划工作：一、继续秉承学生会的宗旨，传达学生会的思想，整顿部门内部问题，加强部门内部管理。

使各成员树立正确的意识，端正工作态度，提高工作质量。

二、总结过去工作中的失误，扬长避短，不断完善自身素质，尽量做到每次礼仪工作都圆满顺利，不出纰漏。

三、继续加强部门与部门之间、部门与成员之间、队员与队员之间的沟通和交流，努力促进学生会的凝聚力。

四、整理好部门的所有资料，包括工作计划、活动计划等，并且备份上交。

五、以上工作计划均通过创新活动达到目的，具体活动待定。

希望在新的学期里的工作能比上个学期完成的更好! 礼仪队工作计划修订案一礼仪队的重要作用生活里最重要的是以礼待人，有时侯礼的作用不可估量，从某种意义上讲，礼仪比智慧和学识都重要。

随着社会的发展，面临着日趋激烈的竞争，能否在竞争中保持优势地位，独树一帜，不断发展壮大，因素固然很多，其中，良好的形象无疑会起到非常重要的作用。

从某种意义上说，现代的市场竞争是一种形象竞争，学校树立良好的形象，因素很多，其中高素质的学员，高质量的礼仪修养无疑会起着十分重要的作用。

我校是拥有悠久历史的学院，我校的学生代表我校的形象，我校的礼仪队更是我们学院的一面镜子，从这面镜子中看出我校的学员有多么优秀。

所以说，我校的形象与礼仪队员的举止行为有关，与礼仪队员的技能技巧有关，更与我们的礼仪修养有关。

学员的礼仪修养不仅体现了本人的自身素质的高低，而且反映了一个学校的实质。

如果每一个学员都能够做到接人待物知书达礼，着装得体，举止文明，彬彬有礼，谈吐高雅，学校更会赢得社会的信赖，理解，支持。

反之，如果大家举止失度，接人待物冷若冰霜或傲慢无礼，就会有损学校形象。

人们往往从某一个学员，某一个小事情上，衡量一个学校教学质量和管理水平。

在日常生活和工作中，礼仪能够调节人际关系，从一定意义上说，礼仪是人际关系和谐发展的调节器，人们在交往时按礼仪规范去做，有助于加强人们之间互相尊重，建立友好合作的关系，缓和和避免不必要的矛盾和冲突。

一般来说，人们受到尊重、礼遇、赞同和帮助就会产生吸引心理，形成友谊关系，反之会产生敌对，抵触，反感，甚至憎恶的心理。

礼仪具有很强的凝聚情感的作用。

礼仪的重要功能是对人际关系的调解。

在现代生活中，人们的相互关系错综复杂，在平静中会突然发生冲突，甚至采取极端行为。

礼仪有利于促使冲突各方保持冷静，缓解已经激化的矛盾。

如果人们都能够自觉主动地遵守礼仪规范，按照礼仪规范约束自己，就容易使人际间感情得以沟通，建立起相互尊重、彼此信任、友好合作的关系，进而有利于各种事业的发展。