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《质量互变规律》PPT课件

人类的起源
事物的质变采取什么样的飞跃形式,取 决于事物的性质及其所处的条件。
事物的质变 “依事物本身的性 质和条件,经过不 同的飞跃形式,一 事物转化为他事 物。”
毛泽东
事物的质变采取什么样的飞跃形式,取 决于事物的性质及其所处的条件。
原子核裂变
秦山核电站
原子核的裂变在原子弹爆炸中是
爆发式飞跃,而在核电站的原子反应
(二)质量互变规律
--揭示了事物发展的形式和状态
1、事物的质、量、度 2、发展是量变和质变的统一 3、质量互变规律的方法论意义
1、事物的质
➢ 质是一事物区别于他事物 的内在规定性。
人之所以区别于 一般动物,就在于 人是有语言、能思 维、会制造和使用 工具从事生产劳动 的高级动物。
1、事物的质
➢质与事物是直接同一的。 ➢事物的质往往是多方面的。
黑格尔
(二)质量互变规律
1、事物的质、量、度 2、发展是量变和质变的统一
(1)量变和质变的含义
(1)量变和质变的含义
量变是事物数量的增减、 场所的变更以及事物内部各 个组成部分在空间排列组合 上的变化。
➢渐进的、不显著的变化 ➢统一、团结、平衡、静止都是其表现
量变有两种形式:
一是数量的增减和场所的变更。
一支步枪,既有材料方面的质,也有功 能方面的质,还有工艺方面的质。一个战士, 既有健康状况方面的质,也有政治思想方面 的质,还有军事技术和科学文化方面的质。
1、事物的质

事物的质是它在同其他事物相互作
用中体现出来,即通过属性体现出来。
事物的质和属性互为里表
一种质可以表现出多种属性
定性分析就是认识事物的质,
➢质变引起新的量变,并为新的量 变开辟道路。
一个人从童年到少年、青年、壮年和 老年,从小学到中学、大学和研究生,这 些都是人一生中的阶段性部分质变。
(2)量变和质变的辩证关系 ➢量变和质变相互渗透,量变中有 部分质变,质变中有量的扩张。
联产承包责任制 深圳特区
在改革开放中,许多探索性的实践都需 要经过试点,先搞局部试验,试验成功了再 全面推广。这些试点和试验也是局部性部分 质变的表现。
冰冻三尺,非一日之寒。
量变有两种形式:
二是构成事物的成分在排列顺序和结 构方式上的变化。
音乐中七个 音符通过不同的 排列组合,既可 以组成催人奋进 的雄壮乐曲,也 可以组成格调低 下的靡靡之音。
量变和质变的含义
量变有两种形式:
二是构成事物的成分在排列顺序 和结构方式上的变化。
甲醚分子结构式
乙醇分子结构式
事物的量
量是事物的规模、发展程 度、发展速度,以及它的构 成成分在空间上的排列组合 等可以用数量关系表现的规 定性。
事物的量
➢量和事物不是直接同一的。 ➢量的规定是多方面的。 ➢认识质是基础、是前提,认识量 是深பைடு நூலகம்、是精确化。
马克思指出: 一门科学只有能够 成功地应用数学时, 才算达到了真正成 熟的地步。
➢另一方面要把脚踏实地的工作作风与勇于 开拓创新的改革精神结合起来。
四 否定之否定规律
老子
(2)量变和质变的辩证关系 ➢量变是质变的必要准备
千里之堤,溃于蚁穴。
(2)量变和质变的辩证关系
➢质变是量变的必然结果
善不积不足以 成名,恶不积不 足以灭身。
勿以善小而不 为,勿以恶小而 为之。
(2)量变和质变的辩证关系 ➢质变是量变的必然结果
《“秃头辩”》片段
(2)量变和质变的辩证关系
堆中却是非爆发式飞跃。
原子弹爆炸
相互渗透 相互依存 相互转化
量变中渗透着质变 质变中渗透着量变
量变是质变的必要准备 质变是量变的必然结果, 并为新的量变开辟道路
量变与质变在一定 条件下相互转化
质变与量变的区别在于是否超出度
60分以下 不及格 60——85(不含85)及格 85(含85)优秀
量变是质变的必要准备, 质变是量变的必然结果, 在新质基础上开始新的量变, 量变和质变相互渗透; 事物发展的形式和状态: 量变——质变——新的量变
(3)质量互变规律的方法论意义: 1、定性分析与定量分析相结合的原则 2、适度的原则 3、连续性与间断性相统一的原则 4、渐进与变革相结合的原则
适度的原则
事物的度
度是事物质和量的 统一,是事物保持其质 的量限度、幅度、范围。
事物的度
100C

50 C

0C

事物度两端的界限叫 关节点或临界点。
在标准大气压下,水 保持其自己液体的物理性 质的度就是0℃—100℃。 这个度的两端,即0℃和 100℃就是关节点或临界 点。
事物的度
凡一切人世间的事 物财富、荣誉、 权力、甚至快乐痛苦 等皆有其一定的 尺度,超越这尺度就 会招致沉沦和毁灭。
(1)量变和质变的含义 质变是事物根本性质的变化,是事物
由一种质态向另一种质态的飞跃。
一个人从革命干部变成了罪犯,是这个 人的思想意识和道德品质发生了质变。
质变有两种基本形式:
一是爆发式飞跃
火山爆发 地震
南昌起义
原子弹爆炸
海啸
战争
质变有两种基本形式:
二是非爆发式飞跃
物种的演变、猿 到人的转化、人们世 界观、人生观的改变 等都是非爆发式飞跃。
(2)量变和质变的辩证关系 ➢量变和质变相互渗透,量变中有 部分质变,质变中有量的扩张。
十一届三中全会以后,党中央制定了让一部 分人、一部分地区先富起来的政策,先后批准并 实施了多种经济技术开发特区,这些都是哲学上 局部性部分质变原理的具体运用。
小结:量变和质变的辩证关系
二者是对立的; 二者相互联系、渗透和转化:
(2)量变和质变的辩证关系
➢量变是质变的必要准备
司马迁著《史记》用了15年 达尔文著《物种起源》用了20年 马克思著《资本论》用了40年
(2)量变和质变的辩证关系 ➢量变是质变的必要准备
不积跬步,无以至 千里;不积细流,无以成 江海。
荀子
(2)量变和质变的辩证关系 ➢量变是质变的必要准备
合抱之木,生 于毫末;九层之台, 起于垒土;千里之行, 始于足下。
➢首先要注意把握关节点。


脆 度
生铁

熟铁
0.15%和1.7 %是炼钢含碳量的 下限和上限,超出 这两个关节点,炼 出的就是熟铁和生 铁,而不再是钢了。
0.15 1.7 4.5 含碳量 %
适度的原则 要注意掌握分寸,“过犹不及”。
乐极生悲
渐进与变革相结合的原则 ➢一方面要把远大的理想和埋头苦干的精神 结合起来。
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