一年级数学（下）第五单元集体备课教学设计
主备老师：龙群英参与成员：朱秀琴、陈艳飞、符小花、龙群英、张倩、
程
课件出示教材例2关系图。

请小组探讨元与角、角与分之间的关系。

4.师生共同小结。

三、巩固练习，提高能力。

1.完成教材第53页“做一做”的第1、2题。

2.完成教材第55页练习十二的第1、2、3题。

四、全课总结
1. 说说这节课学到了哪些知识。

2.布置课后作业。

作
业
布
置
板
书
设
计
认识人民币及元、角、分
教
学
反
思
程三、巩固练习，提高能力。

1.完成教材第54页“做一做”第1题。

（引导学生用不同的方法得到相应的钱数）
2.完成教材第54页“做一做”第2题。

3.完成教材第55页练习十二第4、5、6题。

四、全课总结
1.师生总结本节课的学习内容。

2.布置课后学习内容。

作
业
布
置
板
书
设
计
兑换人民币
教
学
反
思
过程
1.完成教材第58页“做一做”。

2.每个羽毛球2元4角，小亮用5元钱买两个羽毛球，够不够？如果够，应找回多少钱？如果不够，还差多少钱？
四、全课总结
1.通过这节课的学习，你有什么收获？
2.课件展示：我国货币的不同种类。

作
业
布
置
板
书
设
计
解决问题
教
学
反
思。