幼教课堂设计
中班科学：各种各样的笔
教师：***
日期：***
XX幼儿园
中班科学：各种各样的笔
设计意图：
笔是人类的一大发明,是供人们书写或绘画用的工具。

笔是通过笔尖将带有颜色的固体或液体（墨水）在纸上或其它物体上写字或画画，教幼儿认识各种各样的笔是为了了解掌握笔的特性，然后能正确使用各种笔和保护各种笔。

活动目标：
1、通过活动使幼儿知道学习生活中有各种各样的笔，能说出常见的笔的名称。

2、使幼儿知道各种笔的作用，而且用处都很大。

3、教育幼儿要爱惜学习用具，知道保护它们。

活动准备：
1、每桌摆放各种笔：钢笔、圆珠笔、毛笔、粉笔、铅笔、水彩笔、蜡笔等等。

2、以上各种笔的笔迹（画或字）各一张
3、墨汁、墨水每桌各一瓶；橡皮若干块。

4、白纸每个幼儿一张。

活动过程：
一、老师引导幼儿观察各种笔：
1、看一看、说一说：它们都叫什么？比一比它们相同处和不同处？你还见过什么样的笔？
2、画一画、说一说：各种笔有什么不同？
二、引导幼儿操作拆装笔：
1、给圆珠笔换笔芯，
2、给钢笔装水，
3、启发幼儿讲述自己的发现。

三、老师展示各种笔的笔迹：
1、利用各种笔示范演示笔迹，
2、出示准备的笔迹让幼儿观察。

四、组织幼儿使用各种笔：（涂涂、画画、写写）
1、老师指导幼儿使用各种笔，
2、比较笔迹的不同，
3、讨论交流：那些笔迹能消除? 那些笔迹不能消除?（可尝试利用橡皮）使用这些笔要注意什么？怎样爱惜笔？
钢笔：注意笔尖不能损坏，
圆珠笔：笔尖处有一个很小的圆轴不能碰掉，
毛笔：要保护好毛，损坏会分叉，
铅笔：容易断铅
粉笔、蜡笔：容易折断
4、根据以上各种笔的特点要求幼儿使用时注意保护和爱惜笔。

五、讲解各种笔在学习中的用途
师讲解哪种笔是用来画画使用，哪种笔是用来写字使用，边讲边示范操作，并提示幼儿防止损坏。