托福语法解析汇总语法在托福考试中一直很重要，了托福语法解析的技巧，下面就和大家分享，来欣赏一下吧。

一、填空题的特点填空题的特点是句子给的很长，句中挖一个空(缺少一部分内容)，考生需要从四个选项中选出一个正确的选项(选项内容填到句中使句子语法结构意思都正确)。

在托福语法部分的40道题目中，填空题占15道。

二、填空题的解题步骤填空题的解题步骤分为两步：读题和解题。

下面我们把读题和解题分开来讲解。

(一)读题做填空题，读句子是首当其冲的事情。

这里需要先解决一个问题，看到的填空题解题时，是只读空格附近的内容，还是整句全读?有些学生认为那些结构很复杂的句子没有必要全读，怕这样浪费时间，影响做题的速度。

因为句子中缺少的只有一个部分，只要读这个空前后的一段话就可以判断出来。

其实，这种做法虽然可以解决一些简单的问题，但是得不偿失的。

因为主谓不全的句子在填空中非常多，所以只读空格及周围的信息是不合适的。

一定要全句通读，从全句的角度来看空中缺少的成分。

在托福考试中，填空题的特点是：难度比改错题小，但信息量比改错题大。

因此，在解题前，一般而言，填空题要从头到尾先读一遍。

但是第一次读句子的目的并不是为了把句子的内容全读懂，而是要读出句子的大概结构来。

这里需要一种能力：不管给你一个多长的句子，马上快速找出它的主干，即找出句子的主语，谓语动词和宾语。

这里主要是针对填空题来说的，改错题不是这样读。

改错题的详细解题步骤我们下一章会详细说明。

填空比改错读的应该多。

(二)具体的解题步骤在读完题后，就要进行正式的解题过程了。

填空题的解题步骤共有三步。

但并不是每一道题目三个步骤都要用到。

这三个步骤就像三个解题法宝一样。

先用第一步去解，如果不灵了，再用第二步。

还不行，就要用第三步杀手锏了。

这种做题方法的优点是在保证正确率的前提下最大限度地节省了思考时间并加快了做题的速度。

1.第一步：考虑句子完整性问题考虑句子的完整性，换句话说就是看句子主谓宾全不全。

如果不全肯定是空中缺的内容在句中做主谓宾中的一种成分。

那看看做什么成分，然后在选项中应该可以排除那些不符合句中主干成分的选项。

考试中有很多题目只根据句子完整性就可以选出正确答案。

比如97年10月考了这么一道题：During the Pleistocene glacial periods _____ portions of the Earth where plant and animal life flourished making it possible for people to subsist.(A)the(B)it was(C)there were(D)have there been根据解题步骤，首先读题。

读完题可以判断是句子不完整，缺主谓。

因此排除A和D选项，只剩下B和C。

因为空后边是portions，复数，所以应该是C而不是B。

像这样的题目在托福考试中经常看到，属于简单的题目，根据第一步就可以作答理了。

但如果碰到不能单一凭借第一步看出来的题，我们就要再考虑下一个解题步骤。

因为托福知识点很多，所以看到一道陌生的题目，我们脑中的想法也会很多。

这道题到底应该是往宾语从句方向想还是应该往同谓语方向想?我们考试时经常出现这种十字路口的情况。

所以我们解题时需要确定一个判断的大方向。

这就是我们下一步要干的事情。

2.第二步：如果不能通过读题和句中缺少的成分判断确定思想方向时，就去看选项，通过对比选项的差别可以帮助你知道该往哪方向去想通过第一步解题判断后，立刻知道错误点的，直接作答。

如果句子的主谓宾是全的，判断不出错误点是什么(缺什么)时，看选项。

看能否根据对比选项给的信息点找到判断语法知识的方向。

看选项时主要看每个选项所给信息之间不同的地方，这些不同点就是解题的关键。

比如下面这道例题：The American Academy of Poets, _____ the 1930's, provides financial assistance to support working poets.(A)when it was founded(B)was founded(C)which was founded in(D)was founded in读题后，通过分析主干发现题干中主谓宾很全，句子的主干结构完整。

空是在主语和谓语中间加的东西，首先可以排除B和D因为谓语已经有了，不需要再加动词。

解题的第一个步骤用完后只排除了B和D两个选项。

这时就需要用到第二步骤了。

看选项A和C中所给信息的差别。

When和which的区别我不知道，先不管。

看后面it was founded 和was founded in, 相同部分都去掉，最明显的区别是C中比A多个in, 这时判断的方向就应该是考虑这个in 在句子中该不该加?因为空后边的是the 1930’s。

前面应该有介词，所以是in the 1930’s才对，选C。

这道题本来要考我们的语法点是：当句子完整时，空两边都划有逗号，空中内容最可能的成分是同谓语和定语从句。

A中when引导的是状语从句，所以不符合。

C中which引导的是定语从句，符合这一知识点，所以正确。

但是用这种方法我们可以看出根本没有涉及到语法知识点的运用就顺利的解出了题目。

拿选项对比这一方法最大的好处就是不用记大量语法知识，在不知道知识点的情况下仍然可以有效地选出正确答案。

如果碰到那些看完选项还是没有解题思路的难题，我们就接着进行第三步解题吧。

3.第三步：把空和句子前后的关系结合在一起去想，根据句子的前后句意决定空应该往哪个方面去解题换句话说就是句子告诉我们是哪个方向，我们就往哪个方向去想。

这个步骤要求学生要学会用划线外边找空答案。

在运用这个解题步骤时，学生最容易犯的错误是：没有把空带到整句中去看，没有结合前后句意的联系。

举例说明，99年1月考了这么一个题，很多学生都做错了：In addition to painting highly alaimed portraits, Mary Cassatt was _____ to several major art collectors.(A) to advise(B) an adviser(C) advised(D) advising根据前两个步骤可以排除A和D选项。

但本题的关键点在于B和C 的比较。

很多学生选C选项。

觉得这不就是被动吗?Mary Cassatt 被建议怎么怎么样了，所以是 was advised正确。

这就犯了没有把空放在句子中理解的错误。

大家想一下，如果按逻辑判断：Mary Cassatt是人名，后面collectors也是人的名称，中间如果是被建议，应该是 to be a collector，但文章没有be动词, C肯定是不对。

再根据后面就知道了to several major art collectors, 只有B才能对映上。

如果断章取义，B和C都可以，但是如果根据句意判断，只有B正确。

三、填空题解题方法小结在填空题的解题步骤中，无论对付何种的题目，方法是一样的。

这是本书和以往的所有辅导教材不同的地方。

因为，在考场上，只有单一的，简单可行的方法和思路才是真正有效的。

以上介绍的方法的三个小步骤是采用连环套的方法。

当用第一个办法不能解出题目时，再采用下一个方法，依此类推。

这样一来，对于考场上做题的考生，无疑是最大限度地节省了时间，省去了不必要的思考过程，而节省下时间做下面的题目。

一.改错题的特点：托福考试中的改错题目类型为：在一句完整的句子中的四个部分下面划线，其中的一个部分存在着语法错误，考生需要判别出哪一个是错的，跳出来，但是不需要改正。

在考试中这部分的题目共有25道。

二.改错题的解题步骤：由于不同的题目类型和特点，改错题的解题方法和填空题不太一样。

在改错题中不可能出整个句子完整性问题，所以没必要像填空题一样整句话全读一遍再解题。

做改错题的时候，一上来就直接看划线的部分。

具体的做题步骤——直接读划线部分：第一步：先考虑固定搭配，找划线部分的内容和划线左右两边内容的关系。

改错题要比填空题更多的看重划线之外所帮助判断的信息。

这种方法可以解决25个题中的15-16个题目。

只根据前后关系，再根据我们知道的知识点就可以选出正确的答案。

例题1：The Armory Show, held in New York in 1913, was a important exhibition ofA BCmodern European art.D解析：运用上面介绍的方法，先逐一地看每个空和其前后的关系有没有问题。

一眼可以看出B 中的a和后面的important有问题。

名词原音发音，前面冠词不能用a，应改为an。

例题2：Ripe fruit is often stored in a place who contains much carbon dioxide so that theABCfruit will not decay too rapidly.D解析：逐一地看每个空和其前后的关系有没有问题。

发现C中who 不能用于修饰前面的in a place，所以错。

第二步：如果第一步解决不了题目，进行第二个步骤。

四个空前后关系看不出什么问题，没有解题思路的时候，很有可能是空里面的内容有语法错误。

这时看划线部分里面的内容。

比如下面这道题目：Eleanor Roosevelt set the standard against which the wives of all United StatesAB CPresidents since have evaluated.D先看每个空的前后内容，发现都没有问题。

这时重点看划线内容有什么问题。

D中since 后应该完成时。

考虑空中动词发起者的问题。

从句中主语是wives 不能自己evaluated, 应该用被动，所以不对。

错误原因：往往考生对动词的发起者不加判断，造成主被动的分辨不清。

主被动的知识点在考试时经常考到，在考试时要多加留心。

第三步：考试中的一个小巧门——托福考试最难的题是考名词，变化多而且考察频率高。

如果再做题时，用以上两种方法不能选出答案，尝试用这种方法。

四个选项一般能够排除两个选项，剩下的两个实在不知道选哪个时，有个小窍门：就是哪个是考名词的，就选哪个。

比如以下这道题：In 1852, Massachusetts passed a law requiring all children from four to eighteenABCyears of old to attend school.DA中requiring 对a law 修饰，肯定没错，排除。