第二课学习新天地
【知识清单】
1.打开学习之窗（如何正确认识学习？）
①中学阶段，学习是我们的重要任务。

初中阶段的学习，包括知识的获取，还包括各种能力的培养。

②学习不仅仅局限在学校，我们所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是学习。

学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。

③学习需要自觉、主动的态度。

④学习伴随着我们的成长。

（读：人有学习的天性，从牙牙学语到能言善辩，从懵懂儿童到明理少年，都是一个不断学习和发展的过程。

）
⑤学习没有终点。

我们终生都在学习，终生都需要学习。

2、终生学习的重要性？为什么要终身学习？
①学习伴随着我们的成长。

②学习没有终点。

我们终生都在学习，终生都需要学习。

③只有善于抓住和利用各种机会去学习，才能适应不断发展的社会。

3、学习点亮生命（为什么要学习？学习的重要意义？）
①学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活。

②学习就是给生命添加养料。

如果不学习，人的生命将会枯萎。

③学习点亮我们内心不熄的明灯，激发前进的持续动力。

④在学习中，我们分享生命经验，获得，同时也增益他人，服务社会，为幸福生活奠基。

4、体味学习（如何体味学习中的苦与乐？为什么说学习是苦乐交织的？）
①学习中有快乐。

（对某方面的知识有强烈兴趣时，自己解决某个问题时，学习中找到志趣相投的同伴时，发现自己的潜能时……我们都可以体味到学习带来的快乐。

）
②学习中也有辛苦。

（学习过程中需要集中注意力、耗费精力，遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等，这些都需要我们凭借坚强的意志作出努力。

）
③学习是一个苦乐交织的过程。

当我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好，它是学习过程带给我们的美妙享受。

5、如何学会学习？（学会学习的做法）P22~P23
①学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。

②学会学习，需要掌握科学的学习方法。

（比如：合理安排学习时间，养成良好的学习习惯，学会自主学习，做学习的管理者、等。

）
③学会学习，要善于运用不同的学习方式。

（合作学习、探究学习、独立思考等。

）
6、给同学们介绍自己的学习经验。

课前认真预习，上课认真听讲，课后及时复习等。

7、学习兴趣与个人的学习目的有什么关系？
学习兴趣与个人的学习目的密切相关，一个有远大志向和明确学习目标的人，学习兴趣就会浓厚而持久。

即便对有些科目内容暂时不感兴趣，也可以在坚持中摸索出适当的方法，逐渐培养起探究的兴趣。

【易错点拨】
1. 学习并不是多余的，学习，让我们能够生存，让我们有更好的生活：学习，打开了生命的视窗，让面前的世界变得更大、更精彩；学习，拓展了新的通道，让我们体验不同的生活方式；学习，改变了思维方式和行为，提升我们的能力和智慧；学习，带来了更多的选择，让我们变得更加独立和自由。

如果不学习，人的生命将会枯萎。

今天的学习，正是为明天的发展积蓄力量，我们要珍惜当下，把握好现在学习的机会。

2.学习过程有苦有乐，学习过程中我们会出现科目多、作业难、成绩不理想等问题，从而感受到学习的压力，让人苦恼。

但正是在这个过程中，我们不断地发现自身的潜能，获得一种不断超越自己的快乐。

【复习检测题】
一、单选
1、小明总是抱怨：学习真是太苦了，我甚至都不想上学了。

你认为小明之所以这样，是因为他还没有认识到（ A ）
①在学习中，我们能不断发现自己的潜能，从而获得一种不断超越自己的快乐
②学习是一个探究和发现的过程，需要克服困难、刻苦努力
③学习是一个苦乐交织的过程
④学习中的困难和辛苦
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
2、少成若天性，习惯成自然。

下列属于良好的学习习惯的是（ C ）
①学习有主动性，无须家长和老师的督促
②在学习上，有科学合理的计划，并能持之以恒
③喜欢边吃零食边做作业
④学习很用功，经常三更睡、五更起，终日书本不离手，死记硬背
③④ B．②③ C．①② D．①③
3、党和国家领导人在不同场合，多次强调，扶贫先扶智，不能让贫困人口的子女输在教育起跑线上，要切断贫困的代际传递。

这说明学习（ C ）
A.点亮我们内心不熄的明灯
B.可以增益他人，服务社会
C.能为我们的幸福生活奠基
D.分享生命经验，获得成功
4、小兵学习了终身学习的相关知识后，产生了“面对信息时代的挑战，我们应怎样做?”的问题，请你帮助小兵找出不正确的答案（ C ）
A.学会科学安排学习时间
B.学会自主、合作、探究学习
C.刻苦模仿他人学习方法
D.养成主动学习、持续学习的习惯
二、多选
5、每年秋季学期开学，我校举行新生开学典礼时，都会把中考成绩优秀的学生请回来做报告，这些学生大都强调“要学会学习”。

我们要学会学习就应（ BCD ）
A.照搬他人的学习方法
B.发现并保持对学习的兴趣
C.掌握科学的学习方法
D.善于运用不同的学习方式
6、全国道德模范陈春林同学“带父上学”：给父亲洗脚、按摩穴位、喂饭，成为每天例行的“工作”，当照顾完了父亲后，她又挑灯夜战，复习功课。

这说明陈春林的学习（ AB ）
A.需要凭借坚强的意志作出努力
B.目标明确支撑其浓厚的学习兴趣
C.充满着辛苦、痛苦，没有快乐
D.应该使用科学的有效的学习方法
7、初中阶段是人一生中学习的黄金时期，我们要珍惜当下，把握好现在的学习机会。

下列名言警句中，提醒我们要珍惜当下的是（ABD ）
A.劝君惜取金缕衣，劝君惜取少年时
B.少壮不努力，老大徒伤悲
C.少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰
D.盛年不重来，一日难再晨
8、小明的一天活动中，哪些是学习（ ABCD ）
A.早上，在课堂里认真学习，记笔记
B.中午，和同学在操场打篮球并切磋球技
C.下午，在学校附近的十字路口做义务交通疏导
D.晚上，在妈妈的指导下做了一道菜
三、观察与思考
9、开学已经一个多月了，同学们对崭新的中学生活有些什么感想呢？下面就让我们一起来倾听和思考。

君君：在中学阶段，我必须“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”。

只要在中学阶段苦尽甘来，以后就不用学习了。

松松：课程又多又难，作业没完没了，学习真是一件苦差事！我们为什么要学习呢？我讨厌学习！
（1）你赞同君君的观点吗？为什么？
（2）学习真的只是一件苦差事吗？我们为什么要学习？请你回答松松的疑问。

【答案】（1）不赞同。

①初中阶段的学习不仅包括知识的获取，还包括各种能力的培养。

②学习也不仅仅局限在学校和书本，我们可以从一切经历中学习。

学习没有终点，我们终生都需要学习，只有善于抓住和利用各种机会去学习，才能适应不断发展的社会。

（2）我们之所以要学习，是因为：学习不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活，还可点亮我们内心不熄的明灯，激发前进的持续动力。

四、活动与探索
10、在“放飞梦想，我是一梦初中生了”的主题班会上，老师说：“梦想是人们与生俱来的重要宝物之一，它等待着你的珍视和实践”，让学生谈谈自己进入中学以来的感受及遇到的困惑。

刘坤说：“我感觉自己一下子长大了好多，我每天都充满着斗志，为了考上理想的高中在拼搏”，他希望自己快快长大，但他在期待之余还是有些担忧：“周围的同学都是非常优秀的，我怕自己会落在后面。

”他希望初中的学习是快乐的。

（1）你是怎样理解“梦想是人们与生俱来的重要宝物之一”的？
（2）由于种种条件的限制，理想与现实总是有些距离。

请你说说拉近理想与现实距离的桥梁是什么？
（3）进入中学后，我们对“学习”有了新的认识和感悟。

你也一定有关于“学习”的经验和感悟，请你和大家分享一下。

（至少写出2个方面）
（4）我以青春的名义宣誓:即使成功远在天边，我也要勇往直前，不畏艰难；即使失败就在眼前，我也要坚守信念，挑战极限。

面对学习中的困惑和挑战，我们要坚守信念，不畏艰难，请你说说我们应如何学会学习？
【答案】（1）①梦想能够帮助我们找到前进的方向。

②梦想能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。

有梦想，就有希望。

③少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。

有了这样的梦想，才能不断地进步和发展
（2）努力，是梦想与现实之间的桥梁。

（3）学习不仅仅局限在学校，我们所看、所听、所尝、所接触、所做，都可以是学习；学习是苦乐交织的；学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活；学习就是给生命添加养料；学习点亮我们内心不息的明灯，激发前进的持续动力
（4）①需要发现并保持对学习的兴趣。

②需要掌握科学的学习方法。

③还要善于运用不同的学习方式。