（二）物理学的发展
随着人类社会的发展，物理学研究的 内容和范围也不断扩大和深化。在古 代，物理学只是自然哲学的一部分， 16世纪以后才从哲学中分离出来。以 后又逐步建立了力学、热学、电磁学、 光学、相对论、量子力学、粒子物理 等分支学科。
古代物理学时期---科学的萌芽期
时间：从远古到16世纪中叶。
高能粒子加速器 发现新的粒子 发现新的核素
物理学科的分类
1. 一级学科：物理学
2. 二级学科：
（1）理论物理 （2）粒子物理与原子核物理 （3）原子与分子物理 （4）等离子体物理 （5）凝聚态物理 （6）声学 （7）光学 （8）无线电物理
研究物质的基本结构及 运动规律
原子—生物分子
新的实验手段的结合
1. 一级学科：物理学
2. 二级学科：
（1）理论物理 （2）粒子物理与原子核物理 （3）原子与分子物理 （4）等离子体物理 （5）凝聚态物理 （6）声学 （7）光学 （8）无线电物理
研究光的行为和性质以及 光和物质相互作用的学科
几何光学、物理光学和量 子光学
光物理研究在21世纪将会 有若干突破性的进展
2. 二级学科：
（1）理论物理 （2）粒子物理与原子核物理 （3）原子与分子物理 （4）等离子体物理 （5）凝聚态物理 （6）声学 （7）光学 （8）无线电物理
研究媒质中机械波的产生、 传播、接收和效应的物理 学分支学科 从建筑声学、电声学到 分子—量子声学、等离子 体声学、地声学等等
生命探测仪
物理学科的分类
二、物理学的作用与地位
物理学是自然科学的带头学科 物理学是现代技术革命的先导 物理学是科学的世界观和方法
物理学科的分类
1. 一级学科：物理学
2. 二级学科：
（1）理论物理 （2）粒子物理与原子核物理 （3）原子与分子物理 （4）等离子体物理 （5）凝聚态物理 （6）声学 （7）光学 （8）无线电物理
研究电磁场和波与物质相 互作用和信息传输的理论、 方法及技术
无线通讯、 雷达与天线技 术、广播与电视、空间全 球遥 感、地球物理能源资 源探测、射电天文等等
物理学科的分类
1. 一级学科：物理学
2. 二级学科：
（1）理论物理 （2）粒子物理与原子核物理 （3）原子与分子物理 （4）等离子体物理 （5）凝聚态物理 （6）声学 （7）光学 （8）无线电物理
离子化气体状物质
物质的第四形态 认识宇宙、环境变化、 能源问题，新应用
物理学科的分类
1. 一级学科：物理学
物理学的发展与展望
一、物理学及其发展与分类 二、物理学的作用和地位 三、20世纪物理学的转折和突破 四、20世纪物理学的研究特点和成就 五、物理学的研究方法 六、 20世纪物理学主要分支学科的发展 七、物理学对其他学科的影响 八、21世纪物理学发展趋势
一、物理学及其发展与分类
判天地之美, 析万物之理。
而且也可以帮助大家在中学物理教学过程中， 适当融入现代物理和高科技的元素，不断激发 中学生的好奇心和求知欲，努力培养学生的创 新意识和创造能力。
课程主要内容
专题一、物理学的发展及其展望 专题二、物理学与现代高科技 专题三、天体物理学及宇宙学 专题四、粒子物理学 专题五、高能核物理 专题六、半导体物理与技术 专题七、纳米材料及其应用 专题八、超导物理与技术 专题九、原子、分子物理 专题十、激光物理 专题十一、光与物质相互作用 专题十二、生物物理与技术
特点：主要是对自然现象的观察和记载。 这一时期，自然科学与哲学融合在一起， 对自然现象的解释往往是哲理性的。
文化中心：古希腊和古代中国。
经典物理学时期：
时间：从16世纪中叶到19世纪末。15世，有力地推动了科学的进程。16世纪 中叶，哥白尼提出“日心说”。17世纪晚 期，牛顿建立了经典力学体系，标志着近 代物理学的诞生。之后，经典热力学、电 磁学相继建立。到19世纪末，形成了比较 完整的经典物理学体系。
现代物理学时期
时间：从19世纪末到现在是现代物理学时 期。19世纪末一系列实验新事实的发现， 使经典物理学理论出现了不可克服的危机， 从而导致了物理学革命；
标志：相对论、量子力学的相继建立，标 志着现代物理学的诞生。
20世纪50年代以后，物理学已经发展成为一个 相当庞大的学科群
（三）物理学科的分类
—庄子
但何谓真正科学意义上的物理学？
（一）物理学
物理学研究宇宙间物质存在 的基本形式，物质的性质、运动、相 互作用、相互转化以及内部结构的基 本规律。
物理学是探讨物质结构和运动基本规律 的前沿学科。
可以说：
物理学的研究对象是普遍的 物理学所研究的规律是基本的
物 理 学 研 究 物理学研究的对象 什 么
物理学基础与 学科发展前沿专题
课程定位
该课程是一门面向物理专业教育硕士研究 生的专业必修课程。
课程旨在让研究生同学熟悉20世纪物理学 的发展历程，展望21世纪物理学发展前景， 了解物理学主要分支学科的研究现状、前 沿问题和发展趋势。
课程作用
通过该课程的学习，使得大家在中学物理教学 过程中，在对中学生进行知识传授的同时，适 当地加入物理学发展的内容，更好的进行过程 与方法，以及情感态度与价值观的教育，努力 实现教学的三维目标；
2. 二级学科：
（1）理论物理 （2）粒子物理与原子核物理 （3）原子与分子物理 （4）等离子体物理 （5）凝聚态物理 （6）声学 （7）光学 （8）无线电物理
由很强相互作用的大 量粒子组成的系统。
最活跃、最能激发人的 创造智力的研究领域
前沿研究此起彼伏， 使人目不暇接
物理学科的分类
1. 一级学科：物理学
1. 一级学科：物理学
2. 二级学科：
（1）理论物理 （2）粒子物理与原子核物理 （3）原子与分子物理 （4）等离子体物理 （5）凝聚态物理 （6）声学 （7）光学 （8）无线电物理
相对论和量子力学 天体物理 宇宙爆炸理论 新的时空观 …
物理学科的分类
1. 一级学科：物理学
2. 二级学科：
（1）理论物理 （2）粒子物理与原子核物理 （3）原子与分子物理 （4）等离子体物理 （5）凝聚态物理 （6）声学 （7）光学 （8）无线电物理