4．审美价值是客观存在的， 但它又不仅是客体的自然 属性；审美价值不是主观的产物，但它又并不是与主体无 关。审美价值是自然性与社会性的统一，是实践基础上主 客体的统一。因此，我们说，主体的审美感受和客观世界 的美，都是人类漫长实践活动的产物。
第二次形考作业（模块二）
题目 1
1.名词解释：自然美 自然美是指各种自然事物呈现的美，它是社会性与自然性 的统一。它的社会性指自然美的根源在于实践，它的自然
最新国家开放大学电大《美学原理》网络核心课 形考 网考 作业及答案
100%通过 考试说明： 2018 年秋期电大把《美学原理》 网络核心课纳入到 “国开平台” 进行考核， 它共有四次形考作业。针对该门课程， 本人汇总了该科所有的题，形成一个完整的标准题库，并且以后会不断更新，对考生的复习、作业和考试起着非常重要的作 用，会给您节省大量的时间。做考题时，利用本文档中的查找工具，把考题中的关键字输到查找工具的查敬请查看。
2．作为审美主体的人类， 在长期的社会实践活动中逐 步形成了审美意识；作为审美客体的审美对象，也不是自 然存在的客观事物，而是在人类漫长的实践活动过程中， 由与人为敌或与人无关的自然转变成的 “人化的自然” 。所 谓“人的对象化” ，则是指人在生产劳动实践中，通过自由 自觉的创造性活动获得精神上的愉悦和享受，使人的本质
因为原始艺术虽然具有很强的巫术动机或目的，但归根结
底还是离不开人类的实践活动，尤其是物质生产活动。在
原始社会生产力低下和人类早期认识水平低下的情况下，
人们无法把握自身，更无法支配自然界，于是原始人便寄
托于巫术，使得巫术与原始社会的日常生活与生产劳动都
有了密切的联系。
题目 8 简答：学习美学应注意哪些问题？
术。造型艺术主要包括绘画、雕塑、摄影、书法艺术等。
向,鲍姆加登创立了美学这门关于感性认识的学科。他把美
学定义为研究低级感性认识的专著 ห้องสมุดไป่ตู้题为 Aesthetics, 意味感
性学。把美学的思维和艺术作为考察、研究对象。由于近
代以来我国接受和传播西方美学的复杂过程中转借德国日
本的翻译 ,用“美学”来翻译 Aesthetics, 被中国学界接受以
后约定俗成 ,于是“感性学”一词也就成了美学。
答：①习美学时要自觉联系自身的审美体验和审美实 践理解美学理论。
②要掌握正确的哲学思考方法，特别是马克思主义哲 学。
③要结合人类历史，尤其是审美实践的历史、审美创 造的历史、美学自身的发展史。
④要边学习边思考，善于提出问题和研究问题。 题目 9 简答：探讨审美发生的主要途径有哪些？
答：①考古学方法。即从史前考古学角度对史前艺术 遗迹进行分析研究， 这种方法被 认为最有说服力的、 最重 要的、使用最为广泛的途径。
性指自然事物的某些属性和特征（如色彩、线条、形状声
音等）是形成自然美的必要条件。
题目 2
2.名词解释：社会美 社会美是社会事物、社会现象、社会生活的美，它经常表
现为各种积极肯定的生活形象。 题目 3
3.名词解释：造型艺术 造型艺术是指运用一定的物质材料
(如颜料、纸张、泥石、
木料等 )，通过塑造静态的视觉形象来反映社会生活、表现 艺术家思想情感的一种空间艺术，也是一种静态的视觉艺
第一次形考作业（模块一）
题目 1
名词解释：美学思想
美学思想：是思想主体对审美现象某些本质、特征、规律
比较自觉的理想认识，以明确的理论观点和概念范围来表
达自觉、系统的理论思考。
题目 2
名词解释：美学
美学：这一名词源于德国哲学家鲍姆加登 ,他是理性主义哲
学的代表人物 ,为了修正唯理主义哲学忽视感性思想的偏
②对现代残存的原是部落考察法。即对现在残存的原 始部族的艺术进行研究。
③对儿童艺术心理学的探究。即通过对儿童艺术心理 的研究，推测人类审美发生和艺术的起源。 题目 10 论述：请试论审美主体与审美客体的关系（举例说明） 。
答：1．审美发生其实也标志着审美主客体关系的确立。 作为审美活动主体的人与作为审美对象的客体之间的关系 不是天然存在的，而是在漫长的历史发展过程中形成的。 劳动创造了人，劳动使得人和自然界区分开来，从而有了 主体和客体之分。伴随着人类生产劳动实践的历史进程， 主体（社会的人）和客体（自然界）之间，才逐渐形成了 包括实践关系、认识关系、价值关系等等在内的各种现实 关系，审美关系也是主客体价值关系中的一种。
学开设了美学课程，因此被称为“美学之父” 。
题目 7
请判断正误，并说明理由： “巫术说”是一种科学的审美发
生学说。
不对。
巫术说认为，神话、歌舞等在内的原始人类文化现象都是
巫术仪式或巫术习俗的组成部分，因而原始艺术最早是作
为一种巫术手段，为保证原始人狩猎成功而举行的巫术仪
式。 我们认为， 审美与艺术起源于巫术的理论不十分正确，
题目 3
名词解释：摹仿说
募仿说：认为艺术是对现实世界的模仿 ,在西方影响极大。
它的合理性在于 , 始终把艺术看成是再现和认识世界的一
种特殊方式。它的缺陷在于忽视了艺术自身的审美特质
,忽
视了艺术创造的主体性和表现性 ,因而未能全面揭示艺术
的本质。
题目 4
名词解释：游戏说
游戏说 : 首先是由德国古典美学的奠基者康德提出
力量在对象中体现出来。因此说，审美客体既有自然性， 又有社会性。
3．审美主体和审美客体都是人类漫长实践活动的产 物，它们是同一历史过程的两个方面。一方面，实践创造 了人的对象世界，外部自然界被 “人化”而成为审美客体； 另一方面，实践又创造了对象的主体，主体的五官感觉也 相应地被“人化”而产生审美感受。与此同时，也是实践 使得主客体之间发生了关系，并进而形成了审美关系。这 个漫长的历史进程积淀在审美关系中，体现在客体便是审 美价值的产生，体现在主体便是审美心理结构和审美感受 的形成。
不对。
人类史前艺术与原始审美活动类型除了原始歌舞、原始神
话之外，还有原始器物与装饰品、原始造型艺术等类型。
题目 6
请判断正误，并说明理由：鲍姆嘉通被称为“美学之父”
。
对。
鲍姆嘉通在 1735 年发表的 《关于诗的哲学沉思录》 中，首
次提出了“美学”这一概念； 1750 年出版了《美学》第一
卷，阐述了美学的研究对象和任务；同年，在他任教的大
,后由席
勒、斯宾塞等人发展加以完善的。认为艺术本质上是一种
游戏 ,是由游戏发展而来的。 艺术与游戏虽有想通之处 ,但它
深刻的真实性 , 深邃的思想内涵和人生的启迪不同于游戏
,
因此把艺术仅仅归结为游戏是片面的。
题目 5
请判断正误，并说明理由：人类史前艺术与原始审美活动
主要包括原始歌舞和原始神话两种类型。