我的新老师作文300字左右第一篇：“叮铃铃”，上课了。
从外面走进一位高高个子的女老师。
我仔细观察，她长着圆圆的脸，脸上长着一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻子，一笑露出了两颗小虎牙，可爱极了。
过了一会儿，老师说：“我给你们带来了一个谜语，谜底和我的姓有关系。
”说完在黑板上写起来了：身材高右大，奔跑快如飞，拉犁右拉车，农民都爱它。
同学们一看，都纷纷地举起了小手。
我想：谜底不是马吗？于是我站起来说：“谜底是马。
”老师微笑地点点头，然后再黑板上写下了“马”字。
这时侯我又疑惑不解，听说老师姓冯，怎么会姓马呢？这时候，老师说：“我的姓不是一匹马，而是两匹马。
”这时我才恍然大悟。
老师真是与众不同，我很佩服冯老师。
冯老师很关心我们。
正上课的时候她突然走下讲台，走到小明身边轻轻地扶起他的身子说：“别趴在桌子上，你会变成小驼背的。
”我听了，心里很感动。
这是我的新老师――冯老师。
我的新老师作文300字左右第二篇：开学了，我们成了三年级的小学生。
当我们像喜鹊似的飞进教室的时候，一看，我愣住了，因为讲台上站的不是我们敬爱的赵老师，而是一位新老师。
这个新老师，和其他老师比起来有点与众不同。
因为其他的老师来了都是先介绍自己的名字，可新老师却让我们自己在校园里找她，我在“名师风采”中首先找到了我们的新老师，可别的同学在大门口的光荣榜上也找到了新老师，我们的新老师叫――金清华。
我们的新老师是一位女教师，苗条的身材，短短的头发，很是精神，脸上长着一对弯月一样的眉毛，眉毛下还有一双炯炯有神的大眼睛，老是笑眯眯的看着我们，我心里美滋滋的，一下子觉得和亲切。
第一天上午，老师和我们一起打扫卫生，老师给我们每位同学分好工后，自己带领我们打扫卫生。
当我们累的满头大汗，想休息的时候，看见老师累的也是满头大汗还在扫地，我不由自主地又扫起来。
我们的新老师有个特点：一开课老师在黑板上写了三个字，老师说写作文和上课都是这三个字“静生慧”。
看我们的老师多有意思吧！这是我们的新老师，你认识她吗？我的新老师作文300字左右第三篇：今天我去学校报到了，一路上我都很兴奋。
刚踏进教室的门口，听见王璇说：“宋老师不教我们了。
”“啊？”一开始我还不相信，问王璇：“真的吗？宋老师真不教我们大家了？”谁知王璇的回答让我的心凉了一大半，她说：“是真的，我问过宋老师了。
”“呜呜呜……”这时候我真想在一个角落里痛哭一场，因为宋老师真的很优秀，她对我们大家都很好，我实在不想离开这位和蔼可亲的老师。
上课了，进我们班的是一位男老师，他不算高，脸上始终挂着微笑，通过介绍我知道了他叫王俊，是刚从毕业班下来的一位老师。
他说话风趣幽默，我们班的同学们都很喜欢。
可是到了下午，进入我们班的却是另一位男老师了！一开始我还冒昧地认为是他走错了，谁知男老师说：“大家好，我是你们的班主任，我姓鲍，以后叫我鲍老师吧！”“这又是咋了？”同学们顿时乱的像一团粥，鲍老师又冷静地说：“早上的王俊老师是你们的临时班主任，我才是你们五年级的新班主任！”其实我也挺喜欢这位老师的，我相信我照样能与鲍老师相处得很好！我的新老师作文300字左右第四篇：炎热的暑假过去了，我们升入了五年级，新学期的第二天，我们知道任课老师有几位新老师。
我十分盼望新老师给我们上课。
让我说说新的数学老师吧。
陈老师个子很高，很壮实，他的大大眼睛下有张小小的嘴巴，看上去十分威武。
他对我们要求很严格。
记得又一次数学课时，陈老师在上面讲课，我听得津津有味。
谁知，左嘉豪却低头在看《查理九世》。
不过这件事情马上被火眼金睛的陈老师发现了，陈老师慢慢的走向左嘉豪身旁，拿起了他的书，只听到嘶嘶的声音，顿时教室里安静极了，同学们聆听陈老师的教诲。
左嘉豪你太不尊重老师了，如果你爱看书，在课余时间看，那么重要的数学课上，你竟然还有看课外书的闲情逸致。
如果你不听课，像人不会走路，陈老师的教诲深深地记在了我的心里。
陈老师是一个好老师，他上课十分认真，下课时喜欢和我们开开玩笑。
我们认真听课，认真完成作业是对老师的尊重是感恩老师。
我们不能辜负老师的期望。
在新学期我会在老师的辛勤哺育下，一步一个脚印的走下去。
我的新老师作文300字左右第五篇：我的画画班又来了一位新老师。
这个新老师很矮，最多比我高一点儿，我刚走到画画班时，发现她坐在画架前，我还以为她是刚来的新学生呢，经过以前的老师介绍，我才知道她是教我们画画的老师；她的脸胖胖的；一头乌黑的头发，梳了一个马尾辫，额头上还留着刘海；她的眉毛弯弯的，像天上的月芽；眼睛大大的，像两颗水晶葡萄，还戴着一副黑色的眼睛；鼻子大大的；嘴巴大大的。
说昨天那节课吧！还有几十分钟上课了，老师让我们修改昨天画的四棱锥和八棱柱，她刚修改完我的，去修改我朋友画的，看见我朋友正呆呆地坐在凳子上，看着白色的画纸，老师说：“那昨天画的画有多珍贵呀，都舍不得让我们看看？”这时，我朋友才缓过神儿，慢腾腾地把昨天的画拿了出来，可是，老师已经去修改别人的画了。
我的朋友把画夹好之后，老师刚好给别人改完，来给她修改，边改边说：“以后可不要左耳朵进右耳朵出。
”这个老师很幽默，我感觉她挺好的。
我的新老师作文300字左右第六篇：步入三年级，我走进校园里，学习里和以前一样，没有什么变化，唯一让我感到有变化的是我们班来了新老师――李老师。
李老师有一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻子，小小的嘴巴，给人感觉亲切的面孔中带着三分严厉。
开学的第二天，“当，当，当”，上课的预备铃打响了，同学们像快活的喜鹊一样飞进了自己的教室，等待李老师来上我们的第一堂课。
课堂上，同学们积极发言，我也不例外，把手举的高高的。
当李老师点到我的名字时，我慌忙站起来，由于太紧张了，不知道怎么说了。
李老师用亲切的话语说：“再坐下想想”。
于是，我默默的坐下来。
几天接触下来，我觉得李老师是一个比较严厉的老师，对学生严格要求，教书挺有一套，特别能管住学生，连我班的调皮大王也惧她三分，在她的课上听得专心致志，不再捣蛋了。
我喜欢我们的新老师――李老师，因为她用心教我们，用爱感染我们。
我的新老师作文300字左右第七篇：尢老师是我们新班主任。
尢老师高高的个子，圆圆的脸，那双充血的眼睛闪着炯炯的光芒，像两点永不熄灭的火焰。
她无论是走是站，腰板笔直，像公路两旁的白杨。
尢老师的声音非常洪亮，所以读起课文时声情并茂，总能轻松自然地引领我们走进那五彩斑斓的语文天地。
那一次，老师给我们上的是《山雨》这一课。
尢老师说：“请同学们一边听我的朗读，一边展开想象，一起来欣赏着山中的雨。
‘雨声里，山中的每一块岩石、每一片树叶、每一丛绿草，都变成了奇妙无比的琴键……’”我们听着、想着，仿佛听到了无数飘飘洒洒的雨丝弹奏出的优雅的小曲，还仿佛看到了一幅“雨在山中”、“山在雨中”的动态美景图。
尢老师的每一句形象生动的话，每一个准确有趣的手势，都让我们看到山中那美丽的雨景。
连班上几个最调皮的同学都在津津有味地听着、思考着、想象着……老师是蜡烛，燃烧自己照亮别人；老师是园丁，辛勤培育着祖国的花朵；老师是太阳，照耀着祖国大地。
正是因为尢老师的谆谆教诲，我们的语文成绩才会提高，所以我们都喜欢这位新老师！我的新老师作文300字左右第八篇：新学期到来了，我今年要上三年级了。
今年新增加了四门功课，其中有英语、科学、省情、写作文。
我最喜欢写作文和英语两门功课了，我分别来介绍一下我的作文老师和英语老师。
首先来介绍一下我的作文老师，她是女老师，戴眼镜，头发黑黑的，长的高高的，还很苗条。
爱穿黑色的衣服。
她的责任心很强，对我们的学习管理很严格，学习上的一点点错让我们及时改正。
同时她还很关心我们，我们有一点点伤和不舒服，她及时带我们去看校医。
天凉了，她会提醒我们要及时加衣服，注意保暖。
平时要注意安全等等。
我最喜欢她了，因为她同时也是我们的语文老师，她是孙红梅老师。
再来介绍一下我们的英语老师。
她也是女老师，她姓郭，叫郭玉娟。
戴眼镜，头发黄黄的，个子高高的身材很苗条。
爱穿土黄色的衣服。
郭老师上课很认真，在课堂上要求我们认真听讲，在家里要求我们要多读、多写、多复习。
她教我们学英语，可以增强我们的交流能力。
老师对我们要求很严格，责任心很强，关心我们的学习和生活，我们要好好学习，天天向上，才能换回老师的辛苦。
我的新老师作文300字左右第九篇：这几天，蔡老师要出差，一位代课老师来给我们上课。
到了学校，我们期盼已久的代课老师来了。
这位女老师有白白的皮肤，鼻梁上架了一副眼镜，长长的马尾辫垂至身后。
不过，这时有一件事又要新老师处理了。
原来，庞淑华在操场上玩的时候，一不小心摔伤了。
这时，新老师焦急地走来，问：“怎么了？”得知原因之后，新老师安慰着庞淑华，又送她去医务室，这时，我忽然觉得这位老师像蔡老师一样，一样的关心我们，一样的呵护我们，使我感到心里暖暖的。
处理完这件事，老师来到我们班作自我介绍。
可我们班里闹哄哄的，班长杨钦印一直在维持纪律，可还是有人说话。
杨钦印喊：“谁再说话，写500字检查！”新老师也附和道：“对，写500字，除去标点！”这招果然有效，全班立刻鸦雀无声了。
老师发话了：“我姓李，我现在是你们的语文老师了！”有同学开始追问了：“老师，您叫什么名字？”这次老师回答说：“我姓李。
”又有一位同学开始刨根问底了：“那您叫什么？”老师不耐烦了：“我叫李老师！”“哈哈哈……”我们全班哄堂大笑。
有些人继续添油加醋：“老师，您大名叫‘李老师’？”这下，李老师也笑了。
新来的老师可真逗！我的新老师作文300字左右第十篇：有一个人，她长着乌黑的头发，前面有一个齐齐的平刘海，一双不大不小的眼睛和两颗黑珍珠一样的眼珠，她的身材非常匀称，不高也不矮。
红红的嘴巴能说出成千上万的数字，再难的数学难题遇到她迎刃而解。
那么，这个人是谁呢？她是我们的数学老师――柳老师。
有一次，柳老师让每组组长收英才教程，第一组，第二组，第三组――一直到第七组，收完作业了，足有几十厘米高，柳老师抱着作业气喘吁吁地走着，走到我跟前时，我说：“柳老师，我帮你抱吧。
”柳老师说：“帮老师抱过去。
”可能是教室里太吵了，我听成了“让老师抱过去”，回到了坐位上。
在我转身的一瞬间，柳老师说：“不是让老师抱过去，而是帮老师抱过去。
”听了这话，我立刻把英才教程抱到了老师的办公室。
柳老师真是一个美丽，学问又多，又值得我们尊敬的一个好老师，我喜欢我的新老师。