初中物理各种题型专题解题技巧及考点剖析一、填空题（一）题型特点与考查范围填空题是以考查基础知识和基本技能及应用为主。
填空题通常是一个不完整的陈述语句，要求考生通过填空构成完整的语句，其内容一般为重要的概念、原理、规律、物理过程、实验现象、基本计算结果，一题可以空一处，也可以空几处。
填空题的答题不要求书写思考过程或计算过程，只要求填写关键字、词、计算结果、推论等，因此，需要考生有较高的分析判断能力和准确的计算能力。
考查范围：物质、运动和相互作用、能量的知识都有，考察范围广、知识覆盖面大。
（二）填空题的类型一般有这几种类型：1、直接记忆型填空（概念、规律、定律、原理、常数、单位等）（回答要确切、简练）2、分析、判断、应用型填空（根据试题提供的信息、实验现象、数据、物理规律、物理图形、函数图像等的分析）（判断准确、规范的物理术语）3、计算型填空（实际是计算题，需要填的只是计算的结果）（三）填空题常考知识点①声音的产生、传播、特性；声与信息、能量②光沿直线传播、光的反射、折射、凸透镜成像的应用；平面镜成像、凸（凹）面镜应用③雾、露、霜、“白气”等物态变化及其吸、放热；温度、内能、热量的关系及简单计算④结合定值电阻的电流与电压关系图像,应用欧姆定律进行计算⑤电动机、发电机的原理及其能的转化、电热器工作原理、液体温度计原理等原理的考査⑥光波与电磁波的传播速度、电磁波能传递信息、c=λƒ⑦参照物、速度计算、惯性、力的作用是相互的、二力平衡条件的应用、G=mg的计算⑧杠杆的应用、杠杆平衡条件的应用⑨流体压强与流速的关系、大气压的应用及大气压与高度的关系、连通器的应用、物体浮沉条件的应用等⑩能源的开发与利用、节能与环保等（四）解答填空题应注意：1、直接记忆的要求关键字、词等记清、记准。
2、在分析、判断、应用型填空中，对概念、规律、原理的应用问题回答要求用词简练、到位，要用科学、规范的物理术语表述。
3、对计算性的问题回答要准确，包括数字的位数、单位等，对比例性的计算千万不要前后颠倒。
二、选择专题选择题是客观性试题中最广泛的一种题型。
它可以针对同学们对学习知识的遗漏，给出一个或若干并列答案，它的主要特点是：⑴客观性：⑵广泛性：⑶多样性：⑷迷惑误导性：(5)多层次性：选择题分类（一）观察与估测选择题新课程标准要求我们能根据日常经验或自然现象粗略估测一些物理量。
例如：长度、质量、时间、温度、力、速度、电功率、电流、电压等。
估测题题型灵活，知识覆盖面广。
估测并不是盲目的猜测。
（二）．概念辨别型选择题此类型试题考查我们的双基掌握程度，更突出三维目标中知识与技能目标的考察。
（三）．原理应用型选择题（四）．现象识别选择题（五）：探究方法选择题（六）、计算推理选择题计算性选择题有两种类型，一是通过演绎推理得出结论；二是通过数值计算直接得出结论。
（七）、图像分析选择题•温度——时间图像：研究物态变化、探究物质的比热容•质量——体积图像;路程——时间图像;电流——电压图像等•方法：根据图像识别横轴与纵轴对应的物理量，在辨别两个物理量的变化关系（八）、知识体系选择•方法：弄清每一部分的知识框架，物理量与单位的对应关系，物理量的测量仪器，设备装置的工作原理，物理学家的重要贡献三、实验作图题（一）作图题的考点：光的反射平面镜成像光的折射如：水中物体位置偏高，成虚像三条特殊光线凹凸透镜对光的折射，如何粗略测量凸透镜焦距，近视眼与远视眼的矫正•用力的示意图分析物体所受力的情况:重力、压力、支持力等•画杠杆的力或力臂•滑轮组的组装•连接电路或部分电路•家庭电路的连接•画通电螺线管的绕法或电流方向或判断通电螺线管的N、S极㈡、实验探究专题•考点一：根据探究课题，提出猜想•考点二：根据探究课题，选择器材•考点三：根据探究课题和猜想，设计实验方案和记录表格•考点四：根据图表或图象信息，分析总结结论•考点五：根据实验探究，对实验探究方案进行评价•考点六：综合类实验探究题一、单一型探究题侧重考查科学探究的某一要素，其题型主要有以下5种：(1)提出问题型；(2)猜想假设型；(3)科学方法型；(4)分析归纳型；(5)评估交流型。
二、综合型探究题涉及到科学探究的各个要素或全过程，其题型主要有以下2种：(1)阅读型探究题；(2)设计型探究题。
1、力学部分的实验探究•（1）测量物质的密度•（2）测量滑轮组或斜面的机械效率•（3）探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关•（4）探究压力的作用效果•（5）探究液体压强•（6）探究杠杆的平衡条件•（7）探究浮力的大小•（8）探究动能的大小与哪些因素有关•2、电学部分的实验探究•（1）探究串、并联电路中电流或电压关系•（2）探究电流与电压、电阻的关系•（3）测量小灯泡的电阻•（4）测量小灯泡的电功率•（5）探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件•这一电路可以完成的实验有：•研究电流与电压、电阻关系；测电阻；测电功率•测量电阻的特殊方法主要仪器电路图步骤表达式电压表、定值电阻①如图所示，被测电阻R与已知电阻R0串联接入电路;②用电压表分别测R、R两端的电压U1、U2①如图所示连接电路，闭合两开关，记下电压表示数U1；②断开S2，记下电压表示数U2电流表、定值电阻①如图所示，被测电阻R，已知电阻R0并联接入电路;②用电流表分别测R、R0的电流I1、I2①如图所示连接电路，闭合两开关，记下电流表示数I1；②断开S2，记下电流表示数I2电流表、电阻箱①如图所示连接电路，闭合S1，将S2拨到ɑ记下电流表示数I; ②再将S2拨到b，调节电阻箱的阻值，使电流表的示数与I相等，这时电阻箱的示数R0与被测电阻的阻值相等。
R=R0•近三年中考覆盖率100％的知识点：光的反射凸透镜成像规律及应用•近三年中考常考的知识点：平面镜成像光的直线传播光的色散看不见的光近视眼与远视眼的成因及矫正•难易程度：主要以“易、中”为主•出题的形式:选择、填空及作图题。
•力学•近三年中考覆盖率100％的知识点：长度、时间、重力或质量等的估测（选择）机械运动及其相对性（选择或填空）用天平测质量（选择、填空或实验探究）测物质的密度（实验探究）摩擦力/增大或减小摩擦的方法（填空或实验探究）惯性（选择或填空）二力平衡（选择、填空或实验探究）固体压力和压强计算(填空或计算题）浮力计算（选择题、填空题或实验探究题）流速与压强的关系（填空、选择题）功的计算（选择或计算题）功率的计算（计算题）机械效率（计算或实验探究题）机械能及其转化（选择或填空题）•近三年中考常考的其它知识点：1、重力的示意图及计算2、液体压强及计算3、大气压计算及测量4、杠杆的平衡条件应用5、速度的计算6、力的作用及作用效果7、力与运动的关系8、牛顿第一定律专题一：测定物质密度的一些特殊方法原理：公式ρ=m/V（测密度的一般方法1．利用天平和量筒。
2．没有天平，只有量筒和其他辅助器材。
3．没有量筒，只有天平和其他辅助器材。
4. 没有量筒，只有弹簧秤和其他辅助器材。
专题二：如何进行压强的有关计算•1、从压强的概念中，我们可以直接得出压强的定义式：P=F/S，这个公式适用于固体，液体，但不适用于气体。
•2、由压强定义式P=F/S进行推导，可以得到公式：P=pgh，它只限于液体，或对一些特殊的固体的压强的计算，但不适用于气体。
•3、对于大气压强的计算由于大气具有流动性并且其密度是变化的，所以，并没有固定的公式对它进行计算。
但在考试中，考核的内容经常是大气压强间单位的换算。
专题三：浮力大小的计算方法•1．两次称量求差法 F浮=G-F液•2．二力平衡法•根据物体的受力平衡可知，悬浮和漂浮的物体，浮力等于重力F浮=G物•而下沉后的物体还要受到容器壁的支持力，故F浮=G物+F支，即F浮〈G物• 3．阿基米德原理法：浸入液体中的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于它排开的液体受到的重力，即F浮=G排=P液gv排注意：阿基米德原理法常常与二力平衡法相结合使用。
专题四：力和运动的关系受力情况所处状态运动状态力或匀速直线运动状•1．有用功：定义：对人们有用的功。
•公式：W有用＝Gh（提升重物）=W总－W额=ηW总•斜面：W有用=Gh•2．额外功：定义：并非我们需要但又不得不做的功。
•公式：W额=W总－W有用=G动h（忽略轮轴摩擦、绳重的动滑轮、滑轮组）•斜面：W额=fL•3．总功：定义：有用功加额外功或动力所做的功•公式：W总=W有用＋W额=FS= W有用／η•斜面：W总= fL+Gh=FL•4．机械效率：①定义：有用功跟总功的比值。
•②公式：η = W有用/ W总•③有用功总小于总功，所以机械效率总小于1。
通常用百分数表示。
•④提高机械效率的方法：减小机械自重、减小机件间的摩擦。
•热学•近三年中考覆盖率100％的知识点：物态变化（选择或填空）分子热运动（综合选择或填空）比热容热量的计算（综合填空或计算）•近三年中考考查其它知识点：内能温度计的使用比热容热量的计算：1、热量的计算：。
计算热量的公式：Q吸=cm（t－t0）Q放=cm（t0－t）。
通式：Q=cm△t（△t是变化的温度，即物体吸热时表示升高的温度，物体放出热量时表示降低的温度。
）2、固体燃料： Q =m q气体燃料：Q=VqQ表示热量，q表示热值，m表示固体燃料的质量，V表示气体燃料的体积•电学•近三年中考覆盖率100％的知识点：电路分析欧姆定律电功和电功率生活用电（选择）电与磁（选择或填空）信息的传递/电磁波（选择）•专题一电流表、电压表示数变化分析第一、滑动变阻器滑片的移动引起电表示数的变化第二、电路中开关的开、闭变化引起电表示数的变化▪ 2.判断方法：▪(1)、看清电路的本质结构，明确电路的连接方式▪(2)、弄清电路中各电学仪表的测量对象▪(3)、认清滑动变阻器滑片移动或开关开、闭对于▪电路阻值的影响(4)、先看电流表示数，再看电压表示数▪ 3.分析原则：局部电阻变化→总电阻变化→总电流变化→局部电流、电压变化（先分析定值电阻的电流、电压变化，再分析引起局部电阻变化的那部分电路的变化情况）▪专题二电路故障诊断1.故障类型：短路、断路、电表、变阻器接法错误等2.利用电表分析的思路:(1)、先根据题意或电流表有无示数，判断电路故障类型：有示数则短路，无示数则断路.(2)、再根据电压表有无示数，确定电路故障的发生位置：有示数则内断外短，无示数则内短外断.专题三实际功率与额定功率的区别⑴额定功率就是用电器在额定电压下的电功率.额定电压就是用电器正常工作时的电压.额定功率和额定电压在设计时就已规定，并反映在铭牌上.如灯泡上标有“220V 100W”时，表示此灯的额定电压为220V，额定功率为100W.额定电压是唯一的,所以额定功率也是唯一的.与用电器工作与否无关.⑵实际功率就是指用电器在实际电压下的电功率.实际电压就是指用电器工作时两端所加的电压，它可以大于额定电压，也可以等于额定电压，还可以小于额定电压，其实额定电压是实际电压的一种特殊情况.实际功率随其两端所加的实际电压的改变而改变,可以有无数.实际功率决定着灯泡的亮暗，即实际功率大的，灯就亮.•近三年中考常考的知识点：能量的转化（选择）可再生和不可再生能源（选择）声音发生和传播/声音的特性（选择）1、重视基本概念和规律的理解和形成过程中的关键词：光滑、静止、匀速直线运动、不计摩擦和滑轮重、正常工作等。